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1、 2007 0219(1) 编 辑 学 报 ACTA ED ITOLOGICA正确表达科技论文图表中的百分号和应变曾 月 蓉(中国工程物理研究院流体物理研究所爆炸与冲击编辑部, 621900,四川绵阳)摘 要 列举并分析目前科技论文图表中百分号和应变的不规范表达问题,并提出了正确的表达方式。关键词 图表;科技论文;百分号;应变;规范表达Proper expression of“%”and stra in in scientific papersZeng YuerongAbstract In view of the non2standard problems of using the“%”and
2、 strain in the tables and the figures of the scientific papers,some cases are listed and discussed in detail .The reason isanalyzed and the proper expression put for ward at last .Key words figure and table; scientific paper;“%”; strain;standard expressionAuthors address Editorial Staff of Explosion
3、 and ShockWaves,621900, Mianyang, Sichuan, China百分号既不是一个单纯的数字,又不是单位符号, 所以,在图的标目和表的栏目中,有些作者常不知道该 怎样处理“%” 。应变是一个量纲为1的量,其数量级 很小,在图表中使用时,也常使作者和编辑左右为难。 本文中列举出百分号在表格中和应变在图中的几种表达方式,分析这些表达方式的优缺点,提出了作者认为 较好的表达方式。1 百分号虽然文献1 明确指出:当表的栏目表示百分率 时,可表示为“ 量符/%” 的形式;但是,从一些书刊的 图表中仍然可以发现“%” 的使用随意性很强,很为混 乱。 笔者从一些书刊2 5 表格
4、中摘录了“%” 的几种有 代表性的表达方式,兹列出供讨论。由于图的标目与 表的栏目性质是一样的,因此,这里只讨论“%” 在表 格栏目中的使用问题。111 “%” 是分数单位 现代汉语词典 6 对百分号“%” 的解释是:表示分数的分母是100的符号(% )。例如,B的摩尔分数xB= 22% ,即xB= 22(1 /100)。 而GB 31011993有关量、 单位和符号的一般原 则 7 中,对量、 数值和单位三者之间的关系是这样描 述的:A=A A ,式中, A为某一物理量的符号,A 为某一单位的符号,而A则是以单位A 表示量A的数值。 对比“%” 的本质与量、 数值和单位的关系可以发 现,在形
5、式上,“%” 与单位处于同等的位置,扮演着与单位同样的角色,因此,在图的标目和表的栏目中将其 作为单位处理是可以的。 “%” 是分数单位,即10- 2。112 “%” 在表格栏目中的使用现状 表1 表5是 参照一些书刊2 5 中“%” 在表格栏目中的使用情况制作的不同表格(所有表格的内容均相同) ,这些表格比较全面地反映了目前科技书刊中“%” 在表格栏目中 的使用情况。表1 引文类型分布图书%期刊%1 06234. 361 72355. 65表2 引文类型分布图书百分比期刊百分比1 06234. 361 72355. 65表3 引文类型分布图书百分比期刊百分比1 06234. 36%1 723
6、55. 65%表4 引文类型分布图书百分比(% )期刊百分比(% )1 06234. 361 72355. 65表5 引文类型分布图书百分比/%期刊百分比/%1 06234. 361 72355. 65113 分析 表1中将各类文献所占的百分比直接用 符号“%” 来表示,显然是错误的。按照文献6 对“ 百 分号 ” 的解释,“%” 只是表示分数的分母是100的符 号,与单位一样,它只有与数字共同使用时才有实际意 义,单独使用“%” 是没有任何意义的。像表1中这样的表示可能是由于作者自以为很明白或者图省事造成 的,编辑在遇到这种情况时应对此进行修改。 表2中将各类文献所占的百分比直接用“ 百分
7、比 ” 表示,也是错误的。按照它所列的数据,便可得出 图书所占的百分比为34. 36,显然是不可能的。要正 确改造这个表格,如果不在栏目中的“ 百分比 ” 后面加上“/%”,便应该将表中数字缩小为原来的1/100,即 分别将34. 36、55. 65 改成0. 343 6、0. 556 5。 对于表3,从原则上讲,这样表达并没有错,但它13编 辑 学 报第19卷会使整个表格显得累赘,与表格应尽量简洁的原则相违背,因此,应淘汰这种表达方式。 表4的对于“%” 的使用方式,往往在项目为物理 量时,也表示成“ 量符号(单位)” 的形式,而没有按照 相关的规定8 表示成“ 量/单位 ” 的形式,这种表
8、示方 法也是不妥当的。只有表5中“%” 的表达方式才是正确的,也是大 多数书刊都采用的方式。这样表达不仅意义清楚明 了,而且十分简洁,与相关标准的规定也是一致的。有 些书刊在“%” 的外面加上括号,其实没有必要,反而 让人有画蛇添足之感。2 应变应变是连续体在体内应力作用下发生的形状和大 小的相对变化,其中线应变、 体应变和角应变是3种最 简单的应变9 。应变是量纲为1的量,在科技文章中的使用频率很高。当应变不是一个极小的数时,它的 表达方式与普通的量没有什么区别,比如 =0. 01;而 当应变很小时,例如应变的数量级为10- 6时,它在图 表中的表达方式就显得有些混乱。211 应变在坐标图中
9、的应用举例 由于应变在坐标图中的表达更具代表性,因此,这里只列举应变在坐标 图中的表达方式。图16举出了应变在坐标图中的6种表达方式,为便于比较,所有图的内容都相同。图1 应变表达方式简图图2 应变表达方式简图212 对图16的分析 图13的表达方式都是错误的。从图1可以得到 10- 6= 1. 25,因此可得 =1125106,可见这种表达方式将应变的量效扩大1012。将标目10- 6改成106,这种表达方式也是 可以的 。 图2将加在SI单位之前的SI词头加在量图3 应变表达方式简图图4 应变表达方式简图图5 应变表达方式简图图6 应变表达方式简图 符号之前,是一些作者想当然的做法,这种表
10、达方式 显然也是错误的。图3将SI词头单独使用,也是错 误的, SI词头是为了避免数值过大或过小,专为SI单 位配置的,它只有与单位组合时才有实际意义7 。图45的表达方式是正确的,但图4和图5的表 达显得太累赘,与插图应简洁的原则相违背8 。尤其是图4这样的表达方式,如果小数点后位数再多几位, 根本就表达不了。因此这2种表达方式都不是理想的 表达方式,应尽量不用。 相比较而言,笔者比较赞成图6的表达方式。这 样表达首先不会使应变扩大或缩小,其次看起来十分 简洁明了。虽然“10- 6” 不是单位,但套用文献1 对 “%” 的处理方法,在这种特殊的情况下,将“10- 6” 作 为单位处理也是可以
11、的。232007 0219(1) 编 辑 学 报 ACTA ED ITOLOGICA医学期刊统计表格常见问题分析敖 慧 斌(赣南医学院学报编辑部, 341000,江西赣州)摘 要 分析医学期刊统计表格设计中存在的问题,并提出改进意见,以引起作者和编辑的注意,旨在增强统计表格的科学性、 准确性和可读性,进一步提高期刊的质量。关键词 医学期刊;统计表格;规范化Common problem s of statistical tables i n medical journalsAoHuibinAbstract In this paper, the common problems in designi
12、ng thestatistical tables ofmedical journals are analyzed with examples andsomeimprovements aresuggestedto makethetables morescientific,readable and accurate.More attentions are expectedfrom authors and editors to raise the quality of the journals .Key words medical journal; statistical table; standa
13、rdizationAuthors address Editorial Department of Journal of GannanMedical College, 341000, Ganzhou, Jiangxi, China医学论文中常常涉及大量的实验和统计数据,有 时用大量的文字也难以叙述清楚,而用简洁的表格则 恰到好处。简单明了、 自明性强是统计表格的设计原 则1 。表格应结构完整,内容突出,排列合理,对比鲜明,表达准确2 。由于有些作者对表格选用、 设计的要求不熟悉,编 辑对加工又不够重视,使得医学期刊在表格的使用方 面仍存在不少问题。这里,笔者对医学期刊统计表格 设计中的几个常见问
14、题进行分析,并提出改进意见,以期引起作者和编者注意。1 栏目设置不合理,纵横栏目倒置三线表的主谓语是通过纵、 横栏目来体现的。表的纵向栏目为主语,即指表中所要分析说明的对象,一 般为分组、 时间(年份、 季节)、 连续数量(年龄)、 程度 (等级)等,应置于表的左侧;横向栏目为谓语,表示对主语的说明。特殊情况下,主、 谓语可以换位,但换位 后的主谓语性质不变,读表的顺序为主语 谓语 数据,通常应读出一句通顺的语句。这样排列的优点是 突出了主语,并使具不同单位的指标整齐划一(小数 位一致、 单位一致) ,适于习惯上的上下对比;在复合 主语时,可将部分主语置于表头,在简单的表格中,对 性质相同、
15、单位相同的指标亦可灵活排列3 。如表1,根据内容其主题是112条输卵管的摄片 结果,“%” 其实为构成比。此表设计不合理,层次过 多,主题不突出,也属于主谓倒置;将其改为表2后则 主题突出,且易于排版,版式也美观。表1 56例输卵管摄片情况输卵管摄片例数 条通畅 条%阻塞 条%通而不畅 条%位置改变 条%112186. 073733. 043329. 462421. 433 结论国家标准对出版物中的文字、 符号、 公式以及图表 的规范表达都有明确的规定;然而,有些符号因其特殊性而使作者不知该怎样处理,如果编辑对此也不深究, 就会造成出版物中使用这些符号的混乱局面:因此,建 议编辑同人应予认真对
16、待。4 参考文献1 李兴昌.科技论文的规范表达:写作与编辑M .北京:清华大学出版社, 1995: 289 3142 雷瑜良,黄颖. 重庆大学学报(自然科学版) 引文统计与分析M 四川高校学报研究会.编辑工作论丛.成都:四川大学出版社, 1997: 3543 中国科学引文数据库课题组.聚集中国科技论文产出及影响力分布: 中国科技计量指标:论文与引文统计 2005年卷出版J .中国科技期刊研究,2006,17(1) : 45 474 陈汉忠. 17种获奖师范类高校学报主要文献评价指标分析J .中国科技期刊研究, 2006, 17(1) : 55 585 金伟.编辑学报 19952004年载文作者群统计分析J .编辑学报,
