崇文区2009—2010学年度第二学期第二次统一练习高三语文参考答案及评分标准

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1、状元 365 答疑网-中小学在线互动答疑领导品牌崇文区 20092010 学年度第二学期第二次统一练习高三语文参考答案及评分标准 2010.5 第卷 一、本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。 1B(A 项,郑重其事,档 dng 案;C 项,演绎,潜 qin 移默化; D 项,完璧归赵,果 脯 f) 2A(应为“酣畅淋漓”。)(老成持重:指人经验丰富,办事老练稳重,不轻举妄动。 按图索骥:比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。相形见绌 :和同类的事物相 比较,显出不足。 拍案叫绝:形容非常称赞 ) 3B(A 项,搭配不当,“芭蕾舞团”不能成为“领军人物”; C 项,“许多学校教老

2、 师和学生”有歧义,一是“许多学校的老师和同学”,一是“学校的许多老师和同学”; D 项,成分赘余,应为 “占据国内领先地位”) 4C 5D 二、本大题共 4 小题,共 12 分。 6 A (省:看望。) 7B (A 为:介词,表被动;替,给。C 以:连词,后者为前者的目的,可以为“来”; 介词,把。D 而:表修饰,可不译;表承接) 8D(应为“杨大眼”) 9C(“深得民心”有误)第卷 三、本大题共 4 小题,共 30 分。 10余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。余东下而立/则水帘之泉泠泠出其左 /而桃柳数十株蔚蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石/石柱四/直入石基/其深尺有咫/上

3、覆以石板/令永久/登泰山者得憩息万祀矣。(共 5 分,每两处 1 分) 参考译文:我穿过涧水向西。得见一面石壁,平地而出,天然形成,下面拥围着石基。我 从东面下去站立观看,见水帘山泉泠泠作响在其左侧流出,数十株桃柳郁郁葱葱在其右侧 围绕。于是我便倚靠石壁建造山亭,亭子全部采用石料,有四根石柱,直接插入石基,插 入深度一尺八寸,上面覆盖石板。建造起这个亭子,可以万年不坏。永远让登泰山的人中 途得以休息。 11. A(上片确有豪酣之气,但全诗主要是借今昔对比抒发怅惘之情。“奠定全诗悲壮的 基调”一说有误)词人在作品开头回顾了往日豪酣欢乐的生活,而现在只剩此身,这个“闲”字正表 达了流亡中的孤独和对

4、北方故土的怀念之情(2 分);词人面对山河破碎的现实,无可奈 何,这个“闲”字看似悠闲,实则是历尽磨难的自我解脱。(2 分) 12.答案示例: 陈词运用了对比衬托的手法。上片写昔日群英聚会,月下弄笛,长夜畅饮,这种快乐 不仅来自朋友的欢聚,也来自故土洛阳的美景,与眼下一人流亡对比,愈发加重了词人此 刻的惆怅和怀念,抚今追昔,徒增伤感。而李词则善用借景抒情的手法来抒写国破家亡的 伤感。比如“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,大雁南飞,只因为是从北而来,就觉得 是老朋友,刻画了独在异乡的忧伤,“梧桐”树下点点滴滴的“细雨”,表现出诗人的孤 独和凄凉。13. (1)云归而岩穴暝 (2)共其乏困 (3)

5、渚清沙白鸟飞回 (4)夜泊秦淮近酒状元 365 答疑网-中小学在线互动答疑领导品牌家 (5)惟吾徳馨 (6)故国不堪回首月明中 (7)满城春色宫墙柳 (8)你错 勘贤愚枉做天(每空 1 分,有丢字、多字、错别字不给分) 四、本大题共 2 小题,共 8 分。 14D(“由于中国古代烧制陶瓷器和冶炼技术世界领先,青铜器、铁器也比较早用于炊事 器具”) 15加工工艺易控制火候;种类丰富;最大限度地保留营养成分。(答对 3 点给 5 分,少答 1 点扣 2 分) 五、本大题共 4 小题,共 25 分。 16A C(共 4 分答对一项得 2 分) 17第段描写了诺曼底战士墓占地广、墓地数量多,冷清、肃穆

6、,和平时代少有人来 (1 分),意在表明人们已经渐渐淡忘了他们(1 分);抒发对他们的敬意和惋惜之情(1 分),表达了作者内心感到的震撼(1 分),引出下文对战争的反思(1 分)。 18因为这里不仅是海滩,还是一大片年轻战士的墓地,作者以此为题表达了对他们的追 悼;(2 分)这里已经渐渐被人们遗忘,间或会有政客为了增加政治砝码来到这里(2 分); 作者以此为题,表达了自己心情的悲凉和复杂;虽然二次大战已经结束了六十年了,但是 战争还存在,人们没有吸取教训,作者以此为题表达了对历史和战争深刻的反思(2 分)。19表述对句子的理解,2 分;观点,2 分;联系实际分析,4 分;语言,2 分。 答案示

7、例: “折取橄榄枝”“已经构成一种摧残”,就意味着我们是在用战争换取和平,是以流血 乃至牺牲生命为代价的,这时人的生命已遭践踏,和平的环境已遭破坏。这句发人深省的 话,告诉我们只有彻底拒绝战争,才能拥有真正的和平。二次世界大战中德意法西斯任意 扩张,许多人为了捍卫独立、和平而流血牺牲;抗日战争中,中国人民在反抗日本军国主 义侵略的过程中,数百万人失去了生命。现在中东等地区仍然笼罩在战火硝烟中,如果没 有人为了极度扩张而挑起战争的话,也就不会有悲剧发生。历史告诉我们:只有彻底拒绝 战争,才能真正拥有和平。 六、本大题共 1 小题,共 60 分。参见作文评分标准状元 365 答疑网-中小学在线互动

8、答疑领导品牌说明:未写题目减 2 分。每 3 个错别字减 1 分,重复的不计,最多扣 3 分。字数不足, 每少 50 个字减 1 分。参考译文:杨大眼是武都(今属甘肃)氐族人杨难当的孙子,从小有胆量气力,快跑像飞一般, 但因为是妾所生,不被他的同宗亲属关心,常常挨饿受冻。太和年间,举家迁居,在朝廷 中任小吏。 后来北魏孝文帝元宏准备南侵,让尚书李冲负责选拔出征的军官,杨大眼前往应征。 李冲没有答应他,杨大眼便说:“尚书大人您不了解我,请接受我给您献一手绝技。”便 拿出一条三丈来长的绳子系在发髻上,然后用力奔跑,只见绳子在脑后飘起,如射出的箭 一般直,(奔跑速度快得惊人)连奔马也追赶不上。旁观者

9、无不惊叹欢呼,李冲说:“千 百年以来,还没有听到过有跑得如此之快的人。”于是提拔杨大眼担任军主。 出任征虏将军,东荆州刺史,当时少数民族首领樊秀安等造反,朝廷下诏命杨大眼为 别将,隶属都督李崇,讨伐平定叛乱。杨大眼的妻子潘氏,长于骑射,自己到军营中探望 杨大眼。不论攻战还是游猎,大眼都让妻子身着戎装陪在左右,两人或一同冲杀在战场, 或并驾而行在山林。回到军营,也同坐幕下,面对众多军将僚佐,谈笑自若。杨大眼常指 着她告诉别人:“这就是潘将军。” 杨大眼擅长骑马,装束雄竦,穿甲折旋,为当时所称道。他安抚士兵,称为儿子,看 见士兵的创伤,(心痛得)为他们流泪。自己担任大将,常常身先士卒,冲杀在战场,

10、出 生入死毫不迟疑,凡抵挡他锐气的人,没有不挫败的。南梁前后所派攻魏的将领,军队尚 未渡江,皆早已心怀畏惧。传说当时淮、泗、沔、荆之间有啼哭的儿童,吓唬他说“杨大 眼到了”,没有不立刻停止啼哭的。有个南朝人归降北魏后见到他,对杨大眼说:“在南 边的时候听到您的大名,以为真的眼如车轮,现在亲眼看见,原来跟平常人没什么不 同啊!”杨大眼说:“两军对阵、旗鼓相望的当儿,我用力瞪眼,足能够吓得你目不敢视, 何必大如车轮呢?” 当世时,人们都推崇他的勇猛果敢,都认为不亚于三国时的关羽和张 飞。再后来,杨大眼任荆州刺史,常 常把蒿草捆绑成人的样子 ,给它穿上青布衣 ,状元 365 答疑网-中小学在线互动答疑领导品牌作为靶子用箭射 。召集蛮人首领指草人 给他们看,说 :“你们如果做 贼,我们按政 令就像这样杀你们 。”恰此时,北淯郡有猛虎伤人,杨大眼 与虎搏斗并捕获,砍下 虎头悬挂在人多的集 市。从此,蛮人相互说: “杨公是个恶人,常把草人做成我们的 样子来射之,并且深山的老虎尚且不能幸免。”于是蛮人不敢再 作劫掠、偷盗的事情 。 杨大眼在任两年后去世。 杨大眼没读过几天书,常派人给他读书,坐着认真听,全都能熟记于心。军中发布檄 文、捷报之类的布告,皆由杨大眼亲口传授,却竟然不认识太多字 。希望“状元 365 答疑网”能给您带来更多的惊喜!

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