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1、河口小学二（河口小学二（1 1）班班级培优辅差计划）班班级培优辅差计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩， 帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发 掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学 习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动， 提高整个班级的语数素养和语数成绩。 二、定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综 合语文能力，成绩稳定在 90 分左右，并协助老师实
2、施辅差工作， 帮助差生取 得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是语文考 试这一基本的能力。 三、定内容： 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅 读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他 们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度 的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。 辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌 握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。 仿写，后独立完成，保证每个差 生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝 试说、敢于说
3、、进而争取善于说。 四、定学生：优生（语数90分以上）：曾阳、杨馨怡、刘紫怡、曾武航、梅旭艳、李明月、杨文举、郑忠熠、吴群超、刘志杰、邓金玉、曾田懿、路刘伟、刘煜烨、丁熬磊、李梅丽、王美琼、杨传旭、周梦圆、朱银知、余超志、李芙蓉、李璐、付衣军、钱良瑞、中等生：（80-89分）曾毓颔、周文武、龙媛媛、邓思蓉、孙艳艳、差生：（60分以上）孙文飞、曾文静、宋鋆丽、陈静文五、措施： 1、课外辅导，利用课余时间 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅 读，不断提高做题和写作能力以及数学的解答问题的能力。6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。河口中小学二（1）班马北平2013 年 2 月 18 日
