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1、义务义务教育均衡教育均衡发发展展检查检查相关材料相关材料午山小学始建于 1926 年，现校区建于 1997 年 9 月，占地 19980平方米，建筑面积 4520 平方米，绿化生均 3.7 平方米。学校布局和谐优美，各专用教室配备齐全，教育教学设施达到山东省办学条件一类配备标准。学校坚持“配、管、用”相结合的原则，发挥设施设备的最大效能化。学校学校现设有 13 个教学班，在校学生 408 名，教师 32 名，基本为本科学历。近年来学校以“让每个孩子拥有幸福人生”为办学理念，以“注重习惯，快乐成长”为校训，大力弘扬“爱心与责任”的学校精神，深入实施快乐教育，坚持优质发展与特色办学之路。学校加强教
2、师队伍建设，以文化引领教师“做有心人，办育人事”，建立健全各项评价考核制度，形成自我激励、自我约束、自我管理的良好工作氛围。学校加强“快乐高效”课堂的研究与实施，打造“阅读口语一体化”学科特色。近年来有 7 位教师在省市级优质课评选中获一等奖，多人举行了市区级公开课，并在国家级刊物上发表多篇教育教学论文。学校的学困生转化、课题研究等多篇经验材料在全国市级教学会议中行交流。学校坚持以“习惯教育”为办学根本，大力实施“快乐教育”，关注学生的情感与成长需求。学校潜心构建多维成长评价体系， “校园明星”竞选，吉尼斯挑战，全优生评选等激发了学生自主成长意识。 “艺术节”“体育节”“读书节”“科技节”“英
3、语周”等丰富多彩的活动，培养了学生快乐成长的阳光心态，促进学生综合素养全面提高。近年来，学校素质教育成绩突出，有 1 名学生被评为“齐鲁小名士”，在各级口语模仿秀、科技、征文、绘画、器乐、课本剧等比赛中频频获奖、不胜枚举。先进的理念，科学的管理，加之广大师生的共同努力，学校各项工作取得丰硕成果，近年来先后被评为“青岛市规范化学校”、 “青岛市交通安全示范学校”、 “青岛市环境友好单位”、 “山东省档案管理一类学校”、 “全国地理科普教育基地”、 “青岛市优秀家长学校”等，并于 2013年 1 月被确立为山东省规范化学校。其他应明确数据：1.小学生均公用 850 元/生/年2.普通教室面积选择
4、B 项，面积 50 平米，共 13 个（解释一是房屋建于 2000 年以前，二是小班化）3.绿化面积 1600 平方米。4.学校平均班额 32，最大班额 35。5.美术教室 2 个（书法、绘画）6.图书阅览室面积 175 平米，共 12474 册，生均册数 31.1 册，年更新2%，工具书 83，报刊 807.体育活动室 168 平米，乒乓球台 16 个，多功能室 213 平米。8.学生微机 52，教师计算机 74。9.四个楼层的文化主题：学会做人、快乐学习、用心做事、乐于创造10.目前副高职称 1 人，一级教师 13 人，有四人未确认职称办学规范该注意问题：1. 在校时间不超过 6 小时（上
5、午 8：00-11：30，下午 1：30-4：00）2. 一二年级不留书面作业，其他年级语文、数学作业量不超过 1 小时（青岛市推行网络五公开活动，切实减轻学生课业负担。即公开 “课程、课时、作业、考试和节假日安排”其中还含有作息时间。 ）3. 社会实践活动不少于 10 天。4. 集体锻时间不少于 1 小时（上午大课间半小时，当天没有体育课下午集体活动 1 小时）5. 睡眠不少于 9 小时。6. 国家、地方、学校三级课程管理。地方课程：海洋教育、传统文化、安全教育、环境教育、民族常识。学校课程：好习惯伴我快乐成长、快乐兴趣课程均编有教材）快乐兴趣课程安排在周四下午第二节，利用地校课程课或综合实践课来上）
