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1、小学四年级下册语文 3-4 单元一、我能写得又正确又好看（5 分 ）l yu zhn ch chn sh mi f fn huzhng i x shng zu hu mi do d二、为加点字选择正确读音。 （5 分）蝙蝠（bin bin） 捕捉（b p）飞蛾（r ） 打扫（so so） 弹药（dn tn） 挣扎（z zh） 难民（nn nn） 把儿（b b）饮马（yn yn）兴奋（xng xng）三、将下列的词语补充完整。 （6 分）见( )不( ) ( )( )而出 气喘( )( ) 知( )知( ) ( )( )皆兵 疲惫( )( ) 若无( )( ) ( )不可( )响( )云( )
2、( )贵( )速 ( )出( )没 ( )心( )心四、连线(4 分) 心情精湛 明修栈道 攻其不备生活沉重 鞠躬尽瘁 暗渡陈仓技术拮据 出其不意 百战百胜解决问题 运筹帷幄 死而后已五、写出下列句子所用的修辞手法,并各仿写一句。 （9 分）1.能不忆江南？（ ）仿写_2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 （ ）仿写_3.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 （ ）仿写_.六、给加点字选择正确的解释。 （4 分）探：A.试图发现； B.做侦查工作的人； C.看望； D.向前伸出。1.行车时不要探身窗外。 （ ）2.蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （ ）道：A
3、.路； B.途径；方向。 C.方法；技术。 D.道理；正当的事理。3.如此的道听途说，大家千万不可当真！( )4.叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。( )七、积累运用。 （15 分）1. 清明前后，_。 （1 分）2. _，明日必有大雨到。 （1 分）3. 忠实的信仰叫_。 （1 分）4. 己所不欲，_。 （1 分）5. _,行必果。 （1 分）6. 春江潮水连海平，_。 （1 分）7. 东岳泰山、西岳_、南岳_、北岳_、中岳_，其_为五岳之首。 （2.5）8. 春雾风，_，_，_。 （1.5）9. 学了自然之道这篇课文，我懂得了_。 （2 分）10. 科学家从蝙蝠黑夜飞行能_这一现象质疑并探
4、究原理，发现了蝙蝠是用_和_配合探路的，进而发明了_。雷达的无线就像是蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠_，雷达的荧光屏就像蝙蝠的_。 （3 分）八、阅读。(一)天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时数十只幼龟已成了嘲鸫海鸥鲣鸟的口中之食我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。 ”1. 联系上下文解释词语。 （4 分）气喘吁吁：_响彻云
5、霄：_2. 给文中的句子加上标点符号。 （3 分）3. 请你发挥丰富的想象力，说说食肉鸟吃饱后心里会怎么想。 （2 分）_4. “向导一边走一边发出悲叹：如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。 ” “悲叹”是什么意思？联系全文说说“我们所做的”为什么会让海龟受到伤害？（3 分）_(二)命运的安排，使我有幸生活在和平时代；因此使我有个幸福、温馨的家。隆隆的枪声已成为历史，人们不再为两军对垒而流血。然而，二十余年的内战，给我们遗留下无尽的麻烦。首先是满目疮痍，万物萧条，百业俱废。接着更令人担忧的是，战争遗留物埋在地里的“铁西瓜”。那些不计其数的地雷，每天都在残酷地制造着新的残疾人。当你走在金
6、边街头或旅游区时，经常会看到许多拄着拐杖或空着袖子少胳膊的人在求乞。有一次我与朋友漫步街头，见到一个拄拐杖单腿的年轻人慢慢地向我挪来，伸出半截胳膊向我请求施舍。看到他那惨不忍睹的状况，我不禁好奇地问：“你怎么变成这样了？”他听了我的问话，声泪俱下地向我讲述了他的遭遇原来他的家住在边境的一个乡村里，那地方正是战争后期的争夺点，因此，在那地方的地层里，隐埋着数不清的地雷。内战结束了，人们想耕种田地以求维持正常的生活。一天，当他挥锄垦荒时，竟触到地雷，只听“轰”的一声巨响，他就失去了知觉，等到醒来，已躺在一家简陋医院的病床上，那里是地雷受害者的收容所，所以不仅是他一个人缺胳膊少腿，其中有天真无邪的儿
7、童，还有樵夫、渔民、士兵等。听了他那心胆俱裂的控诉，我讨厌死了那些地雷，同时对那些埋地雷的人更深恶痛绝，尤其要痛斥那些残害人民的战争刽子手。在我心灵深处，不禁大声疾呼：“不要战争，要和平！彻底销毁地雷！”1. 在加点字的正确读音下画“ ” 。 （5 分）挪来（nu n） 不禁（jn jn） 天真无邪（y xi）知觉（jio ju） 憎恨（zng zng）2.文中的“铁西瓜”指的是什么东西？（2 分）_3.短文表达了作者怎样的思想感情？（3 分）_九、习作（30 分）从_中，_获得了启示。瓦特从蒸汽掀动壶盖得到启示，还有谁从什么获得启示？你自己有无这样的梦想？试着写一写。参考答案 一、 旅游 侦
8、查 蠢事 埋伏 返回 障碍 牺牲 罪恶 毁灭 道德二、bin b so dn zh nn b yn xng三、见死不救 鱼贯而出 气喘吁吁 知己知彼 草木皆兵 疲惫不堪 若无其事 妙不可言 响彻云霄 兵贵神速 神出鬼没 将心比心 四、心情沉重 生活拮据 技术精湛 解决问题 明修栈道暗渡陈仓 鞠躬尽瘁死而后已 出其不意攻其不备 运筹帷幄百战百胜 五、1.反问 2.排比 3.比喻 六、1.D 2.A 3.A 4.D 七、1.种瓜点豆 2.蚂蚁搬家蛇过道 3.笃信 4.勿施于人 5.言必信6.海上明月共潮生 7.华山 衡山 恒山 嵩山 泰山 8.夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪9 违背自然规律会给自然带来灾难
9、 10 灵巧地避开障碍物 嘴 耳朵 雷达 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 八、 （一）1.形容呼吸急促，大声喘气。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 2.“！ ” ， “ ！ ” ， 、 、 。3 .略 4.悲伤叹息。我们好心做了坏事，我们违背了自然之道，让幼龟遭到 了不该有的伤害。（二）1. nu jn xi ju zng 2.地雷 3.痛恨战争，热爱和平的思想感情。小学四年级下册语文 5-6 单元一、看拼音写词语。 （7 分）dn w wn yn qun l lng zho zhn hn fn ln zhung sh li chng hu fn y mo mng mi y qi ti
10、n go d ku二、多音字组词。 （6 分）tn（ ） chng（ ） yng（ ）弹 重 应 dn（ ） zhng（ ） yng（ ）p（ ） sh（ ） m（ ）铺 似 模 p（ ） s（ ） m（ ）三、比一比，再组词。 （8 分）谐（ ） 蚕（ ） 辩（ ） 奉（ ） 拖（ ）楷（ ） 吞（ ） 辨（ ） 奏（ ） 施（ ）珍（ ） 憾（ ） 塌（ ） 寇（ ） 忧（ ）诊（ ） 撼（ ） 蹋（ ） 冠（ ） 扰（ ）四、选词填空。 （4 分）竟然 居然 悄然 突然1.爸爸（ ）要将母亲的角膜捐献给他人，真令人惊叹。2.安静的手指一合拢， （ ）拢住了那只蝴蝶。3.大家正谈笑风生， （ ）从门外闯进了一个黑脸汉子，把大家吓了一跳。4.我向眼前这只蜻蜓伸出了手指， （ ）合拢，捉住了！哈哈，乐得我一蹦三尺高。五、将下列词语补充完整，并归类。(8 分)( )( )如柴 ( )不转( ) ( )( )玉立 ( )( )十足 无私( )( ) ( )( )魁梧
