人教版三年级上册数学期末复习计划

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1、人教版三年级上册数学期末复习计划人教版三年级上册数学期末复习计划一、学情分析：一、学情分析：三年级共 27 人，经过本学期的学习，学生在计算方面，在主动探索、解决问题方面，在数学思想方面等等都有了相对二年级一个较大的进步。尤其是学生在学习的自觉性上有了很大的提高，学生之间的互相学习与互相监督的习惯也有所发展。在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；估算习惯与能力有待提高；（2）部分学生的学习习惯还不够好，如作业时注意力不集中，答题速度过于缓慢；（3）学生独立审题的能力还有待加强训练。二、复习内容二、复习内容1、测量：2、万以内的加减法：3、四边形：4、有

2、余数的除法：5、多位数乘一位数的乘法：6、时分秒：7、分数的初步认识：8、可能性和数学广角：三、复习重难点三、复习重难点1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、有余数的除法在实际生活中的应用。3、分数的含义。4、联系生活实际发展学生的空间观念。四、复习措施四、复习措施针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。1、计算部分：A、口算：坚持经常练，每节课都安排 3、5 分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。B、乘除法计算：先要复习算理、计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有 0 的题目和商中间、末尾有

3、 0 的题目， 2、应用题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。3、图形部分：引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。4、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。5、注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。比如沟通知识之间的联系和区别，在分析、讨论和交流中，进一步提高对原有知识的认识。6、精讲精练，保持学习兴趣。7、班内的后进生，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。8、复习结束时，让学生在全班中谈谈自己的复习收获。五、复习时间安排五、复习时间安排万以内的加、减法 1 课时有余数的除法 1 课时多位数乘一位数 1 课时四边形 1 课时时、分、秒、千米和吨 1 课时分数的初步认识 1 课时综合练习 4 课时