小学六年级语文素质教育质量监测卷

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1、仁和片区仁和片区 20132013 年上期年上期小学六年级语文素质教育质量监测卷小学六年级语文素质教育质量监测卷题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八总分总分总分人总分人 得分得分一、拼音与汉字。一、拼音与汉字。 （8 8 分）分）1 1、看拼音写词语。、看拼音写词语。 （3 3 分）分）junjun zngzng chch chungchung kk susu ii ss sunsun bnbn yuyu yy( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) )2 2、组词。、组词。 （3 3 分）分）籍（籍（ ） 锈（锈（ ） 蚀（蚀（ ） 藉（

2、藉（ ） 诱（诱（ ） 烛（烛（ ）3 3、识字填空。、识字填空。 （2 2 分）分）“鼎鼎”字的部首是（字的部首是（ ） ，它一共有（，它一共有（ ）画，其中第六画的名称是）画，其中第六画的名称是（ ） ，可以组词为（，可以组词为（ ） 。二、词语积累。二、词语积累。 （共（共 1616 分）分）1 1、把下面的词语补充完整。、把下面的词语补充完整。 （4 4 分）分）发发( ( ) )图图( ( ) ) 鱼鱼( ( ) )而而( ( ) ) 精精( ( ) )简简( ( ) ) ( ( )()( ) )学步学步( ( ) ) ( ( ) )而鱼而鱼 革革( ( )()( ) )新新 ( (

3、 ) )本本( ( ) )末末 千千( ( ) )一一( ( ) )2 2、按要求各写一个成语。、按要求各写一个成语。 （4 4 分）分）（1 1）形容经历的艰难多）形容经历的艰难多( ( ) ) （2 2）指想出的办法与众不同）指想出的办法与众不同( ( ) )（3 3）掌握了某一事物的知识或规律，进而推出同类事物的知识或规律。）掌握了某一事物的知识或规律，进而推出同类事物的知识或规律。( ( ) )（4 4）见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。）见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。( ( ) )3 3、写出下列诗句的上句或下句。、写出下列诗句的上句或下句。 （5 5 分）分

4、）（1 1）洛阳亲友如相问，）洛阳亲友如相问， 。（2 2）至今不会天中事）至今不会天中事, , 。 （3 3）种树者必先培其根）种树者必先培其根, , 。（4 4） , ,要留清白在人间。要留清白在人间。（5 5）甘瓜苦蒂，）甘瓜苦蒂，_。4 4、按原文填空。、按原文填空。 （3 3 分）分）(1)(1)在默默里算着，在默默里算着， ； ， , ,没没有声音有声音, ,也没有影子也没有影子.(.(匆匆匆匆) )（2 2）这点美丽的淡蓝色的荧光）这点美丽的淡蓝色的荧光_._.跨越百年的美跨越百年的美丽丽 （3 3）一儿曰）一儿曰:“:“日初出大如车盖，日初出大如车盖， , ,此不为远者小而此不

5、为远者小而近者大乎。近者大乎。 ” 两小儿辩日两小儿辩日三、理解与运用。三、理解与运用。 （1818 分）分）1 1、选词填空。、选词填空。 （3 3 分）分）（1 1） （精美、精细、精密、精心）（精美、精细、精密、精心） 科学家们用的是（科学家们用的是（ ）的仪器。）的仪器。（2 2） （只、串）（只、串） 一（一（ ）清脆的鸟声，把我引到山林去了。）清脆的鸟声，把我引到山林去了。（3 3） （寂静、安静）（寂静、安静） 校园里（校园里（ ）无人时，我像做贼一样溜过去。）无人时，我像做贼一样溜过去。2 2、在（、在（ ）里填上恰当的词语。）里填上恰当的词语。 （5 5 分）分）（1 1）填

6、上能搭配的词。）填上能搭配的词。 （1 1 分）分）A A、同学们去医院（、同学们去医院（ ）正在住院的王老师。）正在住院的王老师。B B、突然我发现一位老妇人静静地坐在不远处的木椅上（、突然我发现一位老妇人静静地坐在不远处的木椅上（ ）地望着我。）地望着我。（2 2）填上恰当的关联词。）填上恰当的关联词。 （3 3 分）分）A A、 （ ）山再高，我们（）山再高，我们（ ）要翻过去。）要翻过去。B B、 （ ）山多高，我们（）山多高，我们（ ）要翻过去。）要翻过去。C C、 （ ）山很高，我们（）山很高，我们（ ）要翻过去。）要翻过去。得分得分评分人评分人得分得分评分人评分人得分得分评分人评

7、分人（3 3）根据要求写出成语。）根据要求写出成语。 （1 1 分）分）爸爸、妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山，我心里高兴极了。爸爸、妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山，我心里高兴极了。 （写出表（写出表现我激动喜悦心情的成语）现我激动喜悦心情的成语） , , 。 3 3、按要求写句子。、按要求写句子。 （1010 分）分）（1 1）在六年级的语文学习中，你一定积累了不少的名言警句，请把你最喜）在六年级的语文学习中，你一定积累了不少的名言警句，请把你最喜欢的两句写下来。欢的两句写下来。 （2 2 分）分）A_A_。B_B_。（2 2）续写句子。）续写句子。 （1 1 分）分）张思德同志虽然只

8、是个普通的战士，张思德同志虽然只是个普通的战士，_._.（3 3）用下列每组词语各造一个完整通顺的句子）用下列每组词语各造一个完整通顺的句子.(2.(2 分分) )A A、无论、无论都都： B B、张冠李戴、语重心长：、张冠李戴、语重心长： （4 4）缩句。）缩句。 （1 1 分）分）每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徙一样浩浩荡荡地飞进每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徙一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。蝴蝶谷过冬。缩为：缩为： （5 5）仿照下面句式，再仿写一句。）仿照下面句式，再仿写一句。 （1 1 分）分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥

9、匙，它书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；将帮助我们开启心灵的智慧之窗；仿写仿写: : （6 6）改为第三人称转述）改为第三人称转述.(1.(1 分分) )总理见了我总理见了我, ,指着写字台上一尺来高的一叠文件说指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“:“我今晚要批这些文件，我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。你们送来的稿子，我放在最后。 ”改写：改写： （7 7）请你为老师写几句临别赠言，送上真情与祝福。）请你为老师写几句临别赠言，送上真情与祝福。 （2 2 分）分）四、改病句。四、改病句。 （用修改符号修改，（用修改符号修改，2 2 分）分）（1 1） “我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生”的作者是鲁迅先生的侄女周的作者是鲁迅先生的侄女周晔写的。晔写的。（2 2）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时不断在我耳边回响。）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时不断在我耳边回响。五、口语交际。五、口语交际。 （2 2 分）分）西蒙死了，家境艰难的桑娜把西蒙的孩子抱了回来，可西蒙死了，家境艰难的桑娜把西蒙的孩子抱了回来，可今后怎么办？日子怎么过呢？正在