武汉乐学艺考教育2013年高考数学复习资料(五)

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1、1武汉乐学艺考教育武汉乐学艺考教育 20132013 年高考数学复习资料(五)年高考数学复习资料(五)六、强化训练六、强化训练1 1对函数作代换 x=g(t),则总不改变 f(x)值域的代换是 ( )baxxxf23)(ABttg21log)(ttg)21()(Cg(t)=(t1)2Dg(t)=cost 2 2方程 f(x,y)=0 的曲线如图所示,那么方程 f(2x,y)=0 的曲线是 ( )3已知命题 p:函数的值域为 R,命题 q:函数)2(log2 5 . 0axxyxay)25( 是减函数。若 p 或 q 为真命题,p 且 q 为假命题,则实数 a 的取值范围是 Aa1Bam(x 1

2、)对满足|m|2 的一切实数 m 的取值都成立。求 x 的取值范2围。 16. 设等差数列a 的前 n 项的和为 S ,已知 a 12,S0,S0) ,则,解出 x2,再用万能公式,选 A; 22 12x x1 122 x x1 5PM A H BD C38利用是关于 n 的一次函数,设 S S m,x,则(,p) 、(,q)、S nn pqSpqp q m pm q(x,p+q)在同一直线上,由两点斜率相等解得 x0,则答案:0;9设 cosxt,t-1,1,则 at t1,1,所以答案:,1;25 45 410设高 h,由体积解出 h2,答案:24;3611设长 x,则宽,造价 y4120

3、4x80801760,答案:1760。4 x16 x12运用条件知:=2,且(1)(1)( )f nff n2222(1)(2)(2)(4)(3)(6)(4)(8) (1)(3)(5)(7)ffffffff ffff=162 (2)2 (4)2 (6)2 (8) (1)(3)(5)(7)ffff ffff13依题意可知,从而可知,所以有212124000bac bxxa cx xa 12,( 1,0)x x ,又为正整数,取,则21240 ( 1)01bac fabc cx xa 24bacbacca , ,a b c1c ,所以,从而,所以,1abab 22444abacaa5a 2420b

4、ac 又,所以,因此有最小值为。5 16b 5b abc11下面可证时,从而,所以, 又,所以2c 3a 2424bac5b 5acb ,所以,综上可得:的最小值为 11。6ac11abcabc14分析:这是有关函数定义域、值域的问题,题目是逆向给出的,解好本题要运用复合函数,把 f(x)分解为 u=ax +2x+1 和 y=lgu 并结合其图象性质求解2切实数 x 恒成 立 a=0 或 a0 不合题意,解得 a1当 a0 时不合题意; a=0 时,u=2x+1,u 能取遍一切正实数;a0 时,其判别式 =22-4a10,解得 0a14所以当 0a1 时 f(x)的值域是 R15分析:此问题由

5、于常见的思维定势,易把它看成关于 x 的不等式讨论。然而,若变换一个角度以 m 为变量,即关于 m 的一次不等式(x 1)m(2x1)m(x 1)的解集是-2,2时2求 m 的值、关于 x 的不等式 2x1m(x 1)在-2,2上恒成立时求 m 的范围。2一般地,在一个含有多个变量的数学问题中,确定合适的变量和参数,从而揭示函数 关系,使问题更明朗化。或者含有参数的函数中,将函数自变量作为参数,而参数作为函 数,更具有灵活性,从而巧妙地解决有关问题。16分析: 问利用公式 a 与 S 建立不等式,容易求解 d 的范围;问利用 S 是 n 的nnn 二次函数,将 S 中哪一个值最大,变成求二次函

6、数中 n 为何值时 S 取最大值的函数最值nn 问题。 解: 由 a a 2d12,得到 a 122d,所以311 S12a 66d12(122d)66d14442d0,121 S13a 78d13(122d)78d15652d0、aa a,由nn11213 S13a 0 得 a 0。所以,在 S 、S 、S中,S1377126761212 的值最大。617分析:异面直线 PB 和 AC 的距离可看成求直线 PB 上任意一点到 AC 的距离的最小值, 从而设定变量,建立目标函数而求函数最小值。 解:在 PB 上任取一点 M,作 MDAC 于 D,MHAB 于 H, 设 MHx,则 MH平面 A

7、BC,ACHD 。MD x (2rx)sin (sin 1)x 4rsin x4r222222sin (sin 1)x 2222 122rsin sin 24 1222r sin sin 即当 x时,MD 取最小值为两异面直线2 122rsin sin 212rsinsin 的距离。 说明说明:本题巧在将立体几何中“异面直线的距离”变成“求异面直线上两点之间距离 的最小值” ,并设立合适的变量将问题变成代数中的“函数问题” 。一般地,对于求最大值、 最小值的实际问题,先将文字说明转化成数学语言后,再建立数学模型和函数关系式,然 后利用函数性质、重要不等式和有关知识进行解答。比如再现性题组第 8

8、 题就是典型的例 子。18分析:已知了一个积式,考虑能否由其它已知得到一个和式,再用方程思想求解。 解: 由 A、B、C 成等差数列,可得 B60; 由ABC 中 tanAtanBtanCtanAtanBtanC,得tanAtanCtanB(tanAtanC1) (1)33设 tanA、tanC 是方程 x (3)x20 的两根,解得 x 1,x 2233123设 A0 在 x(-,1上恒成立的不等式问题。x解:由题设可知,不等式 12 4 a0 在 x(-,1上恒成立,xx即:()() a0 在 x(-,1上恒成立。1 22x1 2x设 t() , 则 t, 又设 g(t)t ta,其对称轴

9、为 t1 2x1 221 2 t ta0 在,+)上无实根, 即 g()() a0,得 a21 21 21 221 23 4PM A H BD C6所以 a 的取值范围是 a。3 4 说明说明:对于不等式恒成立,引入新的参数化简了不等式后,构造二次函数利用函数的 图像和单调性进行解决问题,其中也联系到了方程无解,体现了方程思想和函数思想。一 般地,我们在解题中要抓住二次函数及图像、二次不等式、二次方程三者之间的紧密联系, 将问题进行相互转化。在解决不等式()() a0 在 x(-,1上恒成立的问题时,也可使用“分1 22x1 2x离参数法”: 设 t() , t,则有 at t(,,所以 a

10、的取值范1 2x1 223 4围是 a。其中最后得到 a 的范围,是利用了二次函数在某区间上值域的研究,也可属3 4 应用“函数思想” 。20解:f(x)=cossinx(sinxcoscosxsin)+(tan2)sinxsin=sincosx+(tan2)sinxsin 因为 f(x)是偶函数, 所以对任意 xR,都有 f(x)=f(x), 即 sincos(x)+(tan2)sin(x)sin=sincosx+(tan2)sinxsin, 即(tan2)sinx=0, 所以 tan=2由22sincos1, sin2,cos 解得或 ;,55cos552sin .55cos552sin,

11、此时,f(x)=sin(cosx1).当 sin=时,f(x)=(cosx1)最大值为 0,不合题意最小值为 0,舍去;552 552当 sin=时,f(x)=(cosx1)最小值为 0,552552当 cosx=1 时,f(x)有最大值为,554自变量 x 的集合为x|x=2k+,kZ2121解:解:(1);,(0)00fcQ( )()00f xfxa2( )3fxxbQ若上是增函数,则恒成立,即( )f x1,)x( )0fx 2 min(3)3bx若上是减函数,则恒成立,这样的不存在( )f x1,)x( )0fx b7综上可得:0,3acb(2) (证法一)设,由得,于是有,0()f xm00 ()f f xx0( )f mx3 003 0(1)(2)xbxmmbmx(1)(2)得:,化简可得33 000()()xmb xmmx,22 000()(1)0xm xmxmb 001,()1xf xmQ,故,即有22 001410xmxmbb 00xm00()f xx(证法二)假设,不妨设,由(1)可知在00()f xx00()1f xax( )f x1,)上单调递增,故,000 ()( )()f f xf af xx这与已知矛盾,故原假设不成立,即有00 ()f f xx00()f xx

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