初二年级第三次月考物理试卷

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1、1初二年级(第三次)月考初二年级(第三次)月考物理试卷学校 班级 姓名 得分 (全卷四个大题,含 26 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 100 分钟)注意事项:注意事项:1. 本卷为试题卷试题卷。答案书写应试题卷试题卷位置上,草稿纸上的无效。草稿纸上的无效。2. 考试结束后,请将试题卷交回。试题卷交回。3. 计算时 g g 取取 10N/kg10N/kg, 水水=1.010=1.0103 3kg/mkg/m3 3。一、选择题一、选择题(请把正确答案写在答题卷指定位置.每题 3 分,8 小题,共 24 分)1图 3 是研究“使用动滑轮是否省功”的实验装置(不考虑绳子、滑轮重和摩擦

2、) ,下列 判断中不正确的是 ( ) AhG CFs= G h D=12.2012 年 4 月 30 日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功发射两颗北斗导航卫星。这是我国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星。关于卫星,一下表述正确的是 ( )A.卫星加速上升过程中,相对于地面是静止的B.卫星加速上升过程中,动能不变,重力势能不变C.卫星加速上升过程中,动能减小,重力势能增大D.卫星加速上升过程中,动能增大,重力势能增大3.下列生活事例属于增大压强的是 ( )A.推土机具有宽大的履带B.昆河铁路的铁轨下面铺枕木C.斧头具有很窄的刃D.载重汽车安装有多个车轮4.乒

3、乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明。能够验证玛丽的说法是2否 正确的是: ( )A. 把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,比较反弹后落地的距离B.把直径不同的乒乓球抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,比较落地后反弹的高度D.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,比较落地后反弹的高度5.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是 ( )A.质量不变,密度增加 B.质量不变,密度减小C.质量增加,密度不变 D.质量减小,密度不变6

4、.“辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列,其满载时排水量(满载时排开水的 质量)为 6.75 万吨。则满载时其受到的浮力为 ( )A.6.75108N B.6.75107NC.6.75104N D.6.75103N7如图 2 所示的情景中,人对物体做功的是: ( )A.小车在拉力作用下向前运动B.提着水桶在水平路面上匀速前进C.小孩推车,车未动D.踢出去的足球在地面上滚动一段距离8.骑自行车是一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐,如图所示,下列关于自行车的说 法正确的是 ( ) A自行车的车把是一个费力杠杆 B自行车的尾灯利用了光的折射原理 C自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 D自行车

5、的坐垫较宽大是为了减小压强3二、填空题二、填空题(请把正确答案写在答题卷指定位置。每空 1 分,11 小题,共 20 分)9.重为 50N 的木块在 20N 的水平拉力作用下,10s 内沿水平地面匀速前进 5m。拉力做的功为 J,功率 W。10.2011 年 3 月 11 日,日本发生 9.0 级大地震,引发了巨大的海啸。海啸时,由于海水具有较大的 能,摧毁了一大批的建筑物。把一个重 6N,体积为 800cm3的金属球完全浸没在水中,松手后,金属球静止时受到的浮力是 N。11. 学校旗杆顶部的定滑轮实质上是一个 杠杆(选填“省力” 、 “费力”或“等臂” ) 。汽车车轮的外表面上,有凹凸不平的

6、花纹,这是为了使摩擦 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 。12.红河州某高寒山区水的沸点较低,主要原因是高寒山区海拔高、大气压 (选填“偏高”或“偏低” ) ;如图 4 所示,用手握着两张自由下垂的纸,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将向 (选填“两边分开”或“中间靠拢” ) 。 图 413.用筷子吃饭时,筷子属于简单机械中的 杠杆(选填“省力”或“费力” ) ;某人用动滑轮把重 120N 的物体匀速提高 2m,所用的拉力为 75N,该滑轮的机械效率是 。14.自行车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增加轮胎与地面间的 。修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座,可以减小纪念碑对地面的 。1

7、5.我国自主研制的“蛟龙号”探测器已在 7000m 的深海探测实验成功,到达 7000m 深度时,探测器受到的海水压强是 Pa。人站在铁路边观察火车通过时,要隔开一定距离,这是因为火车通过时速度较快,导致其附近的空气流速变大而使气压变 ,容易把人“吸向”火车发生安全事故。 (海水密度取 1.0103kg/m3)16.如图 5 所示,把重为 200N 的物体匀速提升 2m,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,所用拉力 F 为 N,拉力所做的功为 J。17.一个质量为 140g、体积为 1.810-4m3的物体,用手将其侵没在水中时,物体受到的浮 力为 N,松手后物体将 (填:“上浮” 、 “下沉”或“悬

8、浮” ) 。418.一艘轮船船底距水面 5m,则船底受到水的压强是 Pa。如图 35 所示,物体C 重 100N,在不计摩擦和绳重的情况下,要匀速提起重物时,需加力F为 28N,若滑轮的规 格都相同,则每个滑轮的重为 N三作图、实验、探究题作图、实验、探究题(请把正确答案写在答题卷指定位置。本大题共5 个小题,满分 31 分)19.(2 分)图 6 中物体所受的拉力为 N。 图 6图 7(2 分)在图 7 中画出木块所受重力和支持力的示意图。(4 分)按要求给滑轮组绕线.( 画出最省力的方法)20.(6 分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验。实验数据如下:次数钩码重/

9、N钩码上升高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm滑轮组的机械效率1250.91574.0724101.588.8936152.245(1)根据表格所列数据,请在图 11 中画出滑轮组的绕线方式。 (1 分)(2)将表中实验数据补充完整。 (2 分)图35FC5(3)实验中应 拉动弹簧测力计。 (1 分)(4)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。 (1 分)请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率还与 有关(写出一种影响因素即 可) 。 (1 分) 21.(5 分) 小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦) (1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠

10、杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向 调, 使杠杆在水平位置平衡;这样做的目的是 。 (2)三次实验数据记录表格如下:实验序号动力 F1(牛)动力臂 L1(厘米)阻力 F2(牛)阻力臂 L2(厘米)12424246383846小明用如图甲所示进行第 3 次实验,弹簧测力计的所示如图乙所示,则动力 F1= N 分析三次实验数据,发现第 3 次实验中弹簧测力计示数偏大,检测弹簧测力计发现完好 无损,原因可能是 。 (3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 次实验原理。22.(8 分)小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受 到的拉力成正

11、比。为了验证猜想,小明决定进行实验。(1)要完成实验,除了需要如图 12 中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知) 、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数甲甲 乙乙 6据如下表,表中数据明显错误的是第 次实验。 (2 分)实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量 L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据,在图 13 中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。 (2 分)(3)有图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误” ) (1 分)(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的

12、做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答: ;理由是 。 (3 分)23.(4 分)下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过 程 (1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )A是假设,是实验事实,是实验推论B都是实验事实C是实验事实,是实验推论D是实验事实,是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小 车受到的阻力越小,小车运动的路程越 其中运动的小车在木板上最终停下来, 是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力” 、 “非平衡力” 或“不受力” ) (3)若

13、用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关” ,还需要添加的器材是长 方体木块、钩码和_ 7四、综合题四、综合题(请把正确答案写在答题卷指定位置。3 小题,共 25 分)24.(8 分)2009 年 10 月 1 日,国庆 60 周年阅兵式上展示的两栖步兵战车具有水上打击目标和运送的功能,战车的质量为 20t,着地总面积为 4m2。求:(1) 战车的重力。(2) 战车在天安门接受检阅时,对水平地面的压强(不计车上人的质量) 。(3) 在一次水上演习中,战车某处受到水的压强为 1.5104Pa,则该处的深度是多少?25.(8 分)2014 年入夏以来,我省滇西地区出现了百年不遇的特大旱灾,某校为保障师生 的生活用水,紧急调来一台功率为 15kw 的抽水机,把水抽到距水面 10m 高的蓄水池中,抽 水机 30 分钟刚好将容积为 18m3的蓄水池抽满,求: (1)抽水机对水做的功; (2)抽水机的效率; (3)同学们,水是生命之源,请你写出日常生活中的两项节水措施。8

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