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1、初初中中名名著著重重要要知知识识点点考点：考点： 1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、 2、故事情节：人物事例、故事情节：人物事例 3、教育意义、教育意义 一、一、 西游记西游记作者吴承恩，明朝著名小说家。 1、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经 等故事，赞扬了以孙悟空为主 的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 2、作品特点：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所 塑造的孙悟空、猪八戒等人物 使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。3、人物形象及对应的典型情节和性格
2、特征：皮猴憨猪严师忠僧西游记中唐僧师徒人物性格评析孙悟空：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直 无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作 剧 猪八戒：四圣试禅心、三打白骨精、 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪 恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚 唐僧：三打白骨精、四圣试禅心、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有 时贤愚不分、好坏不辨 沙僧：忠厚诚恳、任劳任怨。 4 启示： 人生
3、的道路上也有九九八十一难，我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过 程，往往孕育着成功。5、推荐理由：西游记创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力， 天上地下、龙宫冥府，鲜活的人物，离奇的情节，让我们百读不厌。 二、二、 水浒传水浒传作者施耐庵，元末明初著名小说家。 1、主要内容： 水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁 山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不 同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封 建暴政的英雄传奇。 2、作品特点：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结 构，使小说的故事情
4、节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用 古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。 3、人物形象及对应的典型情节和性格特征： 鲁智深鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳 鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报， （不足：滥杀无辜）是下层英雄好 汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用吴用（智多星）：智取生辰纲，足智多谋、神机妙算 林冲林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山，武艺 高强、勇而有谋，但为人安分
5、守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄， 为人仗义、善于用人， 但总想招安。 杨志杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲，精明能干、粗暴蛮横 4 4、启示：、启示：路见不平，拔刀相助的精神值得我们学习。 5 5、推荐理由：、推荐理由：一群豪杰人物,一个理想社会，一种反抗精神，一部英雄传奇， 为我们塑造了一大批心目中的英雄。 三、三、 安徒生童话安徒生童话 1、名著背景：安徒生是丹麦 19 世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。一 生中共写了 168 篇童话故事。
6、如丑小鸭 皇帝的新装 夜莺和豌豆上 的公主等。2、安徒生童话创作的三个时期 早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合 的特点。代表作有打火匣 、 小意达的花儿 、 拇指姑娘 、 海的女儿 、 野天鹅 、 丑小鸭 、 豌豆上的公主等。 中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中， 表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有卖 火柴的小女孩 、 影子 、 一滴水 、 母亲的故事 、 演木偶戏的人等。 晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生 活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有柳树下的梦
7、、 她 是一个废物 、 单身汉的睡帽 、 幸运的贝儿等 3、主要作品简介： 海的女儿海的女儿内容简介：美人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起，用 自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的 脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。可是只要王子对她微笑，她就忘记 了脚上的疼痛，眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子 祝福。小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情 、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。愿为爱情献出生命的典范。 丑小鸭丑小鸭内容简介：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那 是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，
8、关键在于对美好 境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩 在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标， 在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变 成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。 夜莺夜莺内容简介：夜莺那曼妙的嗓音，赢得了全世界博学之士的推崇，也赢 得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然 泪下后飘然离去，皇帝的生命得到了延续。看完故事后，你会发现小女孩的率 真与勇敢就在我们身边，而夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与 温馨。其实，皇帝除了踩人之外，也
9、不是那么可恨，最后他跟着小女孩走向了 田间，去了解百姓们真正的生活。 拇指姑娘拇指姑娘内容简介：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮 助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑 娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的 旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。 为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只 有做到这一点双方才能快乐、幸福。 四、四、 朝花夕拾朝花夕拾1、名著背景:作者鲁迅，浙江绍兴人,原名周树人字豫才,中国现代伟大的文学家、 思想家和革命家。 主要作品有呐喊 、
10、彷徨 、 野草 、 朝花夕拾 。 朝花夕拾为鲁迅一九 二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京后五篇写于厦门。最初以 旧事重提为总题目陆续发表于莽原半月刊上。 2、主要内容 朝花夕拾朝花夕拾 是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了 当时中国的风习和社会情状。 狗猫鼠 、 阿长与山海经 、 二十四孝图 、 五猖会 、 无常 、 从百草园 到三味书屋 、 父亲的病七篇作品记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现 了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。 琐记 、 藤野先 生 、 范爱农三篇作品记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段 经历,
11、留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。 3、写作特点、写作特点 首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包括狗.猫鼠 、 二十四孝图 、 无常 、 父亲的病 、 琐记等篇。由于使用夹叙夹议的手 法这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。 善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征，以小见大，以偏概全， 去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态, 能给读者留下十分深刻的印象。 五、五、 繁星繁星春水春水1、名著背景:作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有繁星 、 春水 、 寄小读者 。繁星由 164 首小诗组成。冰心一
12、生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱便有了一 切”。在繁星里她不断唱出了爱的赞歌。 春水是繁星的姐妹篇由 182 首小诗组成。这些小诗以深邃的哲理，勉励青年艰苦奋斗，珍惜青春，以 优美的艺术想象表现出作者的情思，歌颂大海、自然的美和母爱，引起读者的 共鸣和联想。 “繁星体”“春水体”风靡一时。2、主要内容 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，他们大致包括三个方面的内容: 一是对母爱与童真的歌颂, 二是对大自然的崇拜和赞颂, 三是对人生的思考和感悟。3、艺术特色 短小精悍，真实自然，在看似随意的描写中蕴藏着人生的哲理，达到了内容 与形式的和谐统一。 真情实感的流露，不在人工的斧凿，
13、而取之于天然，天使也获得了真实的自 然美。 语言直白自然，不加雕饰，在三言两语间包含着耐人寻味的感情体验。富有诗情画意，格调自然柔和。想象的丰富和联想的开阔，词句的清丽和笔力的准确。六、六、 格列佛游记格列佛游记 1、名著背景:作者乔纳森斯威夫特，英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。 2、主要内容： 本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马慧骃国 等地的经历。 3、主要情节及对应寓意 A、描写小人国利里浦特的党派之争，以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈, 争权夺利实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是
14、影射当时英法两国之间的连年征战。 B、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴。他们认为英 国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫 欲、阴险和野心”及其产生的恶果。 C、小说第三卷通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统 治。 D、第四卷更是以恣肆的笔调展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性 的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社 会的无情鞭笞。 4、写作特点 小说充满了奇异的想像和童话色彩。 辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。 小
15、说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解但在尖刻与悲观的态度背后，却隐 藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。 小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。 七、七、 名人传名人传 1、名著背景: 作者罗曼罗兰,20 世纪上半期法国著名作家。1915 年因长篇小说约翰克 利斯朵夫获得诺贝尔文学奖是世界著名的反战主义者。 名人传是贝多芬传 、 米开 朗基罗传 、 托尔斯泰传的总称。 2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们 的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗 争。真实苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。3、人物形象及对应的典型情节和性格特征: 贝多芬贝多芬(17701827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气 质和巨人般的坚强性格。 性格: 桀骜不驯，普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。 贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧 郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。 米开朗琪罗米开朗琪罗(14751564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。 主要作品有酒神巴库斯 、 哀悼基督 、 大卫 、 摩西 、 被缚的奴隶 、
