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1、中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目1太原市第五中学校新校区建设项目工程太原市第五中学校新校区建设项目工程体育馆体育馆高大模板支撑专项施工方案高大模板支撑专项施工方案一、一、 编制依据编制依据为了保证本工程高大支模施工安全，根据建设部关于危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法的要求，按相关规定特编制本专项施工方案。方案编制主要依据如下：1、施工合同2、施工图纸3、 混凝土结构工程施工质量验收规范 （GB50204-2015）4、 建筑工程施工质量验收统一标准 （GBJ300-2013）5、 建筑机械使用安全技术规程 （JGJ33-2012）6、 建筑施工扣件式钢管脚
2、手架安全技术规范 （JGJ1302011）7、 建筑施工模板安全技术规范 （JGJ162-2008）二、高支模工程概况二、高支模工程概况本工程为太原市第五中学校新校区建设项目，该项目位于太原市小店区，场地北靠龙城南街，东临唐槐路，西临大运路，南临规划路。校区规划占地面积约 11.582 公顷，总建筑面积约为 83861.41 。校区用地东西约 563m，南北约 250m，新校区包括体育馆、换热站、初高中部教学楼、综合楼、食堂、宿舍楼、国际部教学楼、报告厅 8 栋单体及室外道路、管网工程及室外构筑物工程等，其中体育馆概况如下:体育馆工程位于校园东侧；体育馆内北侧为篮球馆，南侧为游泳馆；设计使用年
3、限：50 年；建筑面积为 8127.84m2，地上一层，局部为二层看台，其中地上一层 5043.79m2，二层看台建筑面积 2104.59m2；地下一层建筑面积 979.46 m2；屋面防水等级：级；耐火等级：二级；抗震设防烈度：8 度；主要结构类型：预应力管桩，独立柱承台基础+钢筋混凝土框架结构+网架结构屋面；其中游泳馆看台，1-2 轴/E-H 区域平台高度为 7.76 米，加之地下未回填部分 2.8 米，该部位模板支撑高度为 10.56 米，模板支撑高度超过 8 米。中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目2按照相关规范要求模板支撑高度超过 8m,或跨度超过 18m,高大模板支撑
4、专项施工方案须经专家论证。该区域为：平面尺寸 22.5 米*7.5 米；结构截面尺寸为：梁截面：400800；板厚；100。三、高支模设计方案三、高支模设计方案1、模板及支撑架的材料选择：、模板及支撑架的材料选择：本工程模板支撑系统采用 483 钢管及扣件、12 厚木胶合板、50100 支承木方，主龙骨为双木方、梁板竖向支撑顶部可调支托、立杆底垫为宽度 200mm、厚度 50mm 垫板。2、模板支撑系统的设计方案：、模板支撑系统的设计方案：（1）支撑立杆基础应具有足够的承载力。1） 、基础承台施工完成后素土分层回填到顶标高为-2.8m 处。2） 、在 12 轴E-F 轴处，基础回填土处理均向外
5、延伸 1m。（2）梁、板支撑立杆布置基本方案：1） 、梁侧模板主楞采用直径 483 钢管，次楞采用 50100 木方，面板采用12 厚木胶合板；2） 、梁底纵向支撑采用 50100 木方，小横杆采用 483 钢管；3） 、梁两侧立杆距梁侧面距离均 350mm,梁下均增加一根立杆支撑，两侧立杆及梁下立杆纵向间距分别为 900mm；4） 、现浇板模板支撑采用钢管扣件支撑系统 50100 木方支承 12 厚木胶合板，50100 双木方支承木方；板下支撑立杆纵横间距 900mm。梁、板竖向支撑顶部均采用可调支托。（3）梁侧模板均设置对拉螺栓。截面尺寸为 400800 时,侧模立档（483 钢管）间距：
6、450mm；根据高度中间加设一道14 穿墙螺杆，螺杆间距:450mm；（4） 、剪刀撑等杆件设置要求：A、满堂模板支架立杆，在外侧周圈应设由下至上的竖向连续式剪刀撑；中间在纵横向应每隔 5m 设竖向连续剪刀撑，其宽度设置为 46m，现场每道剪刀中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目3撑按 6 跨立杆间距设置。B、水平剪刀撑：在板、梁模板支撑架的顶部设一道，中间设一道，以及扫地杆处各设置 1 道水平剪刀撑（共 3 道水平剪刀撑） ；并在纵横向相邻的两竖向连续式剪刀撑之间增加 2 组之字斜撑。C、剪刀撑杆件的底端应与地面顶紧，剪刀撑与水平方向的夹角宜在 45-60。D、剪刀撑应采用搭接
7、的，搭接长度不得小于 1000mm，用 3 个旋转扣件分别在离杆端不小于 100mm 处进行固定，主要固定在与之相交的水平拉杆或立杆上。剪刀撑斜杆与立杆或水平杆的每个相交处应采用旋转扣件固定。竖向剪刀撑立面图（6） 、其它杆件设置要求：A、立杆接长严禁搭接，且严禁将上段的钢管立柱与下段钢管立柱错开固定在水平拉杆上。必须采用对接扣件连接，相邻两立杆的对接接头不得在同步内，且对接接头沿竖向错开的距离不宜小于 500mm，各接头中心距最近主节点不宜大于步距的 1/3。B、立杆垂直度偏差应不大于 1/500H（H 为架体总高度） ，且最大偏差应不大于50mm。C、扫地杆、水平拉杆应采用对接，对接扣件应
8、交错布置，两根相邻杆件的接头不应设置在同跨内， 不同跨的两个相邻接头在水平方向错开的距离不宜小于500mm，各接头中心距最近主节点不宜大于跨距的 1/3。D、立杆与水平拉杆要用直角扣件扣紧，不能隔步设置或遗漏。扣件的拧紧中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目4扭力矩应控制在 4560Nm 之间。E、为保证整个模板支撑系统的稳定性，模板支架中间有结构柱的部位，按竖向间距 3m（2 步架高）与建筑结构柱设置一个钢管抱柱固结点。(柱子砼先行浇筑，强度达到设计强度 75%） 。抱柱节点图（7） 、水平安全设施设置：为保证施工安全，高支模部位按脚手架搭设要求每隔二步满铺竹笆，形成水平操作层，
9、同时作防跌层。四、施工部署四、施工部署1、总体安排：、总体安排：（1）建筑物基础结构施工结束后，素土分层夯实回填土顶标高为-2.8m 处。（2）所有混凝土柱采用木模，分层浇筑，模板支撑扫地杆与已浇混凝土柱抱牢、顶紧。2、技术准备：、技术准备：在施工前进行图纸会审及完善施工组织设计方案这两项工作，并组织施工人员认真学习施工图纸、施工方案和施工规范等技术文件，做好三级安全技术交底工作，避免安全事故。3、劳动力准备：、劳动力准备：各阶段施工所需工人数表中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目5施工阶段基础结构施工阶段主体结构施工阶段架子工15木工2550五、高支模安装五、高支模安装1、施工
10、顺序：、施工顺序：放出轴线及梁位置线，定好水平控制标高梁板顶架安装在可调顶托上铺设梁底主次龙骨梁底模及侧模安装在可调顶托上铺设板底主次龙骨楼板模板安装梁板钢筋绑扎铺设梁板混凝土浇筑混凝土保养， 达到规范要求的拆模强度拆模申请经监理审批，同意拆模拆除梁、板模板，清理模板拆除水平拉杆、剪刀撑及立杆。2、支撑架搭设：、支撑架搭设：1)、支撑搭设前，工程技术负责人应按本施工方案要求向施工管理人员及工人班组进行详细安全技术交底，并签字确认。对钢管、配件进行检查和验收，严禁使用不合格的钢管及配件。对工作面进行清理干净，不得有杂物。2） 、根据梁位置定位线，先弹出钢管立杆位置线，垫板、底座安放位置要准确。3
11、） 、立杆采用对接扣件连接，立杆上的对接扣件应交错布置：两根相邻立杆的接头不应设置在同步内， 同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于 500mm；各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的 1/3。4） 、水平杆步距为 1.5m，水平杆与立杆扣接牢固，并设置纵横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于 200mm 处的立杆上。 横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。5） 、立杆支撑四周设竖向连续式剪刀撑，竖向连续式剪刀撑的顶部、中部及底部各设一道水平剪刀撑。6） 、脚手架立杆的垂直度控制，规范要求立杆的全部绝对偏差50mm，在脚手架高度段 H
12、 内，立杆偏差的相对值小于 H/600，本工程全段偏差15.1mm。7） 、剪刀撑的接长应采用 3 个扣件搭接，搭接长度不少于 1000，水平杆的搭接应交错布置，两根相邻水平杆的接头不宜设在同步同跨内，不同步或不同跨两中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目6个相邻接头在水平方向的错开距离大于 500mm，各接头中心至近主节点的距离不宜大于跨段的 1/3。8） 、立杆、可调托座应根据支撑高度设置，立杆伸出顶层水平杆中心线至支撑点的长度为 400mm， 。9） 、模板承重架应与已浇注的混凝土柱作顶紧及拉结节点，每一道在框架柱处的水平杆都须与框架柱顶紧，按竖向间距 3m（2 步横杆高）与
13、建筑结构柱设置一个钢管抱柱固结点，增强整体稳定性。3、满堂支撑架搭设及使用要求：、满堂支撑架搭设及使用要求：（1） 、因本工程支撑架局部高度超过 8m，属高大支撑，搭设及拆除过程必须管理人员全程监控，操作人员必须是熟练木工工种。架子搭设严格按照技术交底及方案进行。 支撑体系搭设完毕必须经验收并确定搭设合格后方可进行下一道工序。（2） 、搭设应严格按尺寸要求搭设，立杆和水平杆接头均应错开在不同的框格层中设置；确保立杆的垂直偏差和横杆的水平偏差小于建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 （JGJ1302011）的规定；斜杆、剪刀撑应尽量与立杆连接，节点构造符合规范规定；确保每个扣件的拧紧扭力矩都控制
14、在 4065N.M。（3） 、支撑架搭设完毕、遇有超过六级大风与大雨过后或停用超过一个月，必须组织检查及验收。（4） 、浇筑混凝土时从梁板中部向四周扩展的方式浇筑；严格控制施工荷载不超过设计荷载，支顶模和混凝土浇筑过程中派专人对施工荷载进行监控；在确保安全的前提下，浇筑开始后派专业架子工检查支架及支撑情况，发现有下沉、松动和变形情况，及时解决。5、验收：、验收：高大支模安装完毕后，施工项目部自检验收合格后，通知公司质量安全部、总工室等相关部门进行验收，并报监理单位、质监站进行验收，验收合格后才能邦扎钢筋、浇筑混凝土。中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目7七、高大支模的拆除七、高大
15、支模的拆除1、支顶、模板的拆除：、支顶、模板的拆除：（1） 、拆除顺序：梁下顶托梁底木方梁底模板板上顶托板底钢管木方板底模板纵横水平拉杆剪刀撑支撑立柱下托座垫木。（2） 、 拆除支撑及模板前， 应将该层同条件养护的混凝土试件送实验室检测，当试块达到规范要求的拆模强度后， 并呈报监理公司经监理工程师同意办理书面手续并确认不再需要时，方可拆除。规范要求的砼拆摸强度要求一览表构件类型构件跨度（m）达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的百分率（%）板2502, 8758100梁、拱、壳8758100悬臂构件-100（3） 、拆除 6m 高度以上梁、柱、墙模板时，应搭设脚手架或操作平台，设防护栏杆。拆除
16、时逐块拆卸，不得成片松动、撬落或拉倒。（4） 、拆除平台、楼板的底模时，应设临时支撑，防止大片模板坠落。拆立柱时， 操作人员应站在待拆范围以外安全地区拉拆， 防止模板突然全部掉落伤人。（5） 、严禁站在悬臂结构上面敲拆底模，严禁在同一垂直平面上操作，严格控制模板及其支架拆除的顺序。（6） 、拆除脚手架支撑前，应清除高大支模支撑上存留的零星物件等杂物。拆除脚手架支撑时，应设置警戒区和警戒标志，并由专职人员负责警戒。拆除模板和支顶时，先将脚手架可调顶托松下，用钢钎撬动模板，使模板卸下，取下模板和木方，然后拆除水平拉杆、剪刀撑及脚手架。（7） 、模板拆除后，要清理模板面，涂刷脱模剂。脚手架支撑的拆除应在统一指挥下，按后装先拆、先装后拆的顺序及下列安全作业的要求运行：脚手架支撑的拆除应从一端走向另一端、自上而下逐层地进行；同一层的构配件和加固件中铁 十二局集团有限公司太原市第五中学校新校区项目8应按先上后下、先外后里的顺序进行。（8） 、通长水
