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1、1沙镇中学沙镇中学 2013 年八年级（下）语文期中测试题年八年级（下）语文期中测试题命题人：龙东旭命题人：龙东旭 （满分：（满分：120 分；时间：分；时间：120 分钟）分钟） 友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次测试，祝你成功！请你务必在将密封线内的项目友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次测试，祝你成功！请你务必在将密封线内的项目 填写清楚。填写清楚。 一、考考你的基础（一、考考你的基础（28 分分,1-5 小题每个小题每个 2 分）分） 1下列加点字的注音完全正确的一项是（下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.绯红（绯红（f i） 不逊（不逊（x n） 解剖（解剖（f u） 抑扬
2、顿挫（抑扬顿挫（y ） B.描摹（描摹（m ） 侮辱（侮辱（w ） 发愣（发愣（l ng） 深恶痛疾（深恶痛疾（ ） C.禁锢（禁锢（g ） 犀利（犀利（x ） 闪烁（闪烁（shu ） 广袤无垠（广袤无垠（m o） D.彷徨（彷徨（f ng） 鞭挞（鞭挞（t ） 胆怯（胆怯（qu ） 长吁短叹（长吁短叹（x ） 2下列词语中没有错别字的一项是：（下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A、藏污纳垢、藏污纳垢 粗制烂造粗制烂造 崎岖不平崎岖不平 B、郁郁寡欢、郁郁寡欢 鹤立鸡群鹤立鸡群 引人注目引人注目 C、正禁危坐、正禁危坐 神密莫测神密莫测 无所事事无所事事 D、黯然失色、黯然失色 麻木不人麻木
3、不人 意趣盎然意趣盎然 3. 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（ ） （）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的（）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的 。 （）书和红薯在我们村里都是（）书和红薯在我们村里都是 东西。东西。 （）水（）水 了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 （）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意（）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。整个世界及其知识财富。、训练、训练 稀罕稀罕 唤起唤起 支配支配 、经验、经验
4、 奇怪奇怪 唤醒唤醒 掌握掌握、训练、训练 稀罕稀罕 唤醒唤醒 支配支配 、经验、经验 奇妙奇妙 唤起唤起 支取支取 4. 下面关于修辞判断有误的一项是（下面关于修辞判断有误的一项是（ ） 、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问） 、于是点上一枝烟，、于是点上一枝烟， 再继续写些为再继续写些为“正人君子正人君子”之流所深恶痛疾的文字。之流所深恶痛疾的文字。 （比喻）（比喻）、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 （比喻、夸张）（比喻、夸张）、光明！光明！快给我光明！（反复）
5、、光明！光明！快给我光明！（反复） 5在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（ ）六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山 光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使 我记起我记起 。 A. 白居易的诗句：白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ” B. 苏东坡的诗句：苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山
6、色空蒙雨亦奇。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ” C. 林升的诗句：林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 ” D 杜牧的诗句：杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ” 6根据语境，在下面的横线上填入合适的语句。根据语境，在下面的横线上填入合适的语句。 （4 分，每句分，每句 2 分）分）快乐是什么？快乐是什么？ 小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。花儿说：花儿说： 大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。大树
7、说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。啊，快乐就是啊，快乐就是 7课外阅读知识（课外阅读知识（4 分，书名、人物各分，书名、人物各 1 分，性格特点分，性格特点 2 分）分） 古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你 一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名 ，2其中你最喜欢的人物是其中你最喜欢的人物是 ，他（她）的性格特点是，他（她）的性格特点是 。 8、古诗文填空题（共、古诗文填空题（共 10 分）分
8、） (1) ， ，山河表里潼关路。，山河表里潼关路。 (2)俱怀逸兴壮思飞，俱怀逸兴壮思飞， 。 (3) ，独怆然而涕下。，独怆然而涕下。(4)水调歌头水调歌头中中“此事古难全此事古难全”里的里的“此事此事”是指：是指：， 。 (5)司马迁说过：司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”宋代的文天祥在宋代的文天祥在过零丁洋过零丁洋 中也道出类似的生死观：中也道出类似的生死观： ， 。 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：， 。 二、测测你的阅读（二、测测你的阅读（42 分
9、）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（15 分）分） 与朱元思书与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经
10、纶响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶 世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 9解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。 （2 分）分） 天山共色天山共色 窥谷忘反窥谷忘反 10将下面的句子译成现代汉语。将下面的句子译成现代汉语。 （分）（分） 急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：译文： 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 译文：译文： 11理解填空。理解填空。 （2 分，每空分，每空 1 分）分） 本文总领全文
11、的句子是本文总领全文的句子是 。 作者描绘异水时，抓住了作者描绘异水时，抓住了 的特点。的特点。 12文中文中“急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，是写水势的， 三峡三峡一句中哪句话与它有异曲同工之妙？一句中哪句话与它有异曲同工之妙？ （2 分）分） 13文中文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想一句表达了作者怎样的思想 感情？（感情？（3 分）分）（二）现代文阅读（二）现代文阅读（27 分）分） （一）（一） 阅读下面的文段并答题。阅读下面的文段并答题。(1分分)3有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口
12、玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹 子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿穿 上吧，凉了。上吧，凉了。 ”我随口回答：我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。娘（凉）什么！老子都不老子呀。 ”我刚说了这句话，一抬我刚说了这句话，一抬 头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，
13、她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！ ”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌， 后来足足害了一年多的眼后来足足害了一年多的眼 病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼睑可病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼睑可 以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫 的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕他人，体谅人的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕他人，体谅人我都得我都得 感谢我的慈母。感谢我的慈母。 14.给加点字注音，给拼音写汉字（分）给加点字注音，给拼音写汉字（分） 舔（舔（ ） 眼眼 y ( ) 15.这段文字写了母亲对这段文字写了母亲对“我我”做的两件事，一是做的两件事，一是
