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1、1河北省藁城市实验学校八年级语文上册河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第六单元第六单元 2727 变色龙同变色龙同步练习步练习 冀教版冀教版一、基础知识（50 分） 1. 给加点的字注音：（8 分） 魁梧（ ） 洋溢（ ） 径自（ ） 胚子（ ） 恐吓（ ） 盛满（ ） 调解（ ） 戳到（ ） 2. 就你的理解说出下列词语的意思。 （3 分） 异想天开：_ 径自：_ 伶俐：_ 3.据课文内容和括号内提示，填写成语。 （2 分） （1）商店和饭馆的门_（形容精神不振，提不起劲头）地敞着，面对着 上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 （2）忽然，这个贱畜生_（没有任何原因或道理）就把这手
2、指头咬了一口。4. 填空（8 分） 变色龙的作者是_，他是_ 世纪_国的短篇小说家。 文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_的特点比喻主人公奥楚蔑洛夫 _的性格特征。 文章通过对警察奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的_的刻画，巧妙地揭露了 _的反动和虚伪，批判了_黑暗现实。5 契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（ ） （3 分） A说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。 B 讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。 C讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。 D说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。 6指出
3、下列各句的人物描写方法。 （4 分） A它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。 （ ）B警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。 （ ） C “你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？” （ ）D他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！” （ ） 7.“变色龙”在文中比喻政治上善于变化和伪装的人，在我们的生活中也有这样的人， 你觉得可以用哪些词语来形容这一类人呢？（3 分）_ _ _ 8.“奥楚蔑洛夫”在俄语的本意是“疯癫的” ，用它作姓，有讽刺的意味，你能说出下 列作品中的人名有什么意味吗？（4 分） 愚公（愚公移山 ） 1杨白劳（
4、白毛女 ） 22孔乙己（孔乙己 ） 3无名战士（士根火柴 ） 4黄世仁（白毛女 ） 59.本文“小狗的主人是谁”为线索，这正应了一句成语“狗仗人势” ，你还能说出有关 “狗”的成语吗？（4 分）_ _ 10.精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明地刻画出来，更有利于表现主题，说说下 列各句中的语言描写有什么作用。 （4 分） “席加洛夫将军？”我叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看 1样子多半要下雨了”_ _“他的法律说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪 2兵”_ _ 11.“那群人就对着赫留金哈哈大笑。 ”对这句话中的“笑” ，你是如何理解的？你还会 联想到哪些文章
5、中的“笑”？ （5 分）_ _ 12.据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华” ，叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提 看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将阿凡提关进了驴圈。不久，国王又挑了 一首得意之作，再让阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。国王喝道：“到哪里去？ ” 阿凡提说：“到驴圈去，陛下。 ” （2 分） 阿凡提这句话的言外之意是：（不超过 15 个字）二、阅读材料，回答问题（50 分） 阅读（一） （20 分） 读选文，回答问题： “嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头， “不错这是谁家的 狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
6、那些 老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来， 他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！ 叶尔德林， ”警官对巡警说， “去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它 弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗请问，这到底是谁家的狗？” “这好像是席加洛夫将军家的狗。 ”人群里有人说。 “席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看 样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留 金说， “难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定 是
7、给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了3名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！” 13.上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是_ （3 分）对比 铺垫 反衬 象征 14.文段所用的刻画人物的方法是_ （3 分）外貌描写 行动描写 对话描写 心理描写 15.第 1 段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个_ _的形象； “绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个 形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个 形象。“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：_ （5 分） 16.蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写
8、的作用是什么？（3 分）_ _ 17.以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。 （3 分）_ _ 18. 从文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是：（3 分）_ _ 阅读（二） （15 分） 阅读下面文段，回答文后问题 “不过也说不定是将军家的狗”巡警把他的想法说出来， “它的脸上又没有写 个前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。 ” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “哦，叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好象起风了，挺冷你把这条狗带 到将军家里去，问问清楚。就说这条狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街 上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪思子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它
9、早 就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你 自己不好！ “将军家的厨师来了，问他好了喂，普洛何尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这 条狗，是你们家的吗？” “瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！” “那就用不着白费工夫再上那儿去问了， ”奥楚蔑洛夫说， “这是条野狗！用不着白费 工夫说空话了。既然普洛何尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。 ” “这不是我们的狗， ”普洛何尔接着说， “这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到 这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。 ” “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的 温情， “哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？” “是来住一阵的。 ” “哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？ 高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈 哈哈得了，你干什么发抖呀！呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”419描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣，时而又穿上大衣，这一细节描写有什么作用？（4 分） 答：_ 20奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而 不写狗是将军哥哥的这一部分，在表达中心有什么
