人教版语文第十一册期中测试

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1、人教版语文第十一册期中测试人教版语文第十一册期中测试学学习语习语文，从文，从读书读书开始！开始！ 班级 姓名 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。10 分分y n h n y o q ng mi n l ku w b o gu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 由于我不负 zz rnrn 地 rnrn yy wnwn wiwi ，导致我 学习成绩直线下降，这是我 z zu z sh u 。我要痛改前非。二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，把下面的成语补充完整。二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，把下面的成语补充完整。4 分分匆匆 思潮 水 石 滔滔 深长 身无 心 肉 风雨 三、你肯定积累了

2、很多有意思的语言吧！读一读，填一填。三、你肯定积累了很多有意思的语言吧！读一读，填一填。9 分分1、啊，老桥，你如一位 的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2、不管条件怎样 ，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭， 线路；晚上，他就在油灯下 、计算。3、我痛哭了几天，食不下咽， 。我真想随母亲于地下。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨，一想到母亲，就 ，数十年如一日。4、 雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 好逑。这是我国最早的诗歌总集诗经里的第一句。5、深秋时节，万木凋零，伤感袭人，由此你想起了诗句： ， 。清代诗人龚自珍却有着独特而丰富的想象力，见到落红凋谢，作诗 ，。5、今年，伟大的文学家、思想家

3、鲁迅先生已经离开我们 70 年了。在他的许多语录中都表现出了他对祖国的进步的深切期盼，他说：“ ，中国才有真进步！”6、以诚待人，这是中华民族的优良传统。两千多年前的“诸子百家”中就有“ ” ， “ ） ”等这样的名言，今天的我们更应该将它们烙在心中，这才是真正的为人之道。7、在 1999 年世界环境日，人们开始关注地球环境，着眼于未来。将主题定为：（ ） 。 （在回顾拓展四 “日积月累”中）四、我们学了很多句式，请你按下面的要求修改这些句子吧！看清楚题目要求哦。四、我们学了很多句式，请你按下面的要求修改这些句子吧！看清楚题目要求哦。6分分 1、改为第三者转述：外公对我说：“我年纪大了，不能和

4、你们一起回国。 ”2、改成“被”字句：人类不加节制地滥砍滥伐，把地球生态都破坏了。3、改正句子中用得不恰当的词语：詹天佑经常想，一定要修好京张铁路，否则，因为 会惹那些外国人讥笑，所以会使中国的工程师失掉信心。4、把一句话分成两句话：雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶，都变成了奇妙无 比的琴键。 五、选择正确答案的序号写在括号里。只要你运用学过的语文知识或者想想你看过的五、选择正确答案的序号写在括号里。只要你运用学过的语文知识或者想想你看过的课外书，一定能做正确的。课外书，一定能做正确的。9 分分 1、下列词语中无错别字的一组是（）。（ ） A、悬崖峭壁 别有生意 不拘一格 B、咆哮而下 从

5、天而降 津津乐到 C、奄奄一息 可见一斑 百折不回 D、溜之大吉 形容枯槁 流连望返 2、 “迂回”这个词语的正确读音是（）。（ ）A、y hi B、y hi C、y hu D、y hu 3、 “竭泽而渔”这个词语中“渔”的意思是（）。（ ） A、谋取不应得的东西 B、鱼 C、捕鱼 D、渔利 4、 “在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 ”这句话用的说明方法是（）。 （ ）A、举例子 B、作比较 C、列数字 D、打比方5、 “贾宝玉”这一形象出自（）。（ ） A、 三国演义 B、 西游记 C、 红楼梦 D、 水浒传 6、下列句子中不不讲讲“该如何学习”的句子是（）。（ ） A、君子曰：学不可

6、以已。 B、夫学须静也，才须学也，非静无以成学。 C、师者，所以传道授业解惑也。 D、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。六、六、用修改符号改正下面这段话中有错误的地方。用修改符号改正下面这段话中有错误的地方。3 3 分分（提示：共有 6 处。）六年级()班是全校人数最多。在老师的教育下，同学们明确了学习态度，端正了学习目的。他们就要即将毕业，学习更加克苦，人人都争取以优异的成绩向老师，父母汇报。七、阅读与理解：七、阅读与理解：29 分分 林林 海海（老舍） 我总以为大兴兴（xnxn xnxn）安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森 林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些

7、古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高 点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少 条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山 脚至岭顶长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的， 浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢！ 兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪

8、花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银 裙，不是像海边的浪花吗？ 两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里我却叫 不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与 树之间的空空（knkn knkn）隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们 很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂酿造的红豆酒，就 是用这些小野果酿成的，味道很好。 看到数不尽的青松白桦 谁能不向四面八方望一望呢 有多少省市用过这里的木材呀！大 至矿井 铁路 小至椽柱 桌椅 千山

9、一碧 万古长青 恰好与广厦厦（shsh xx） 良 材联系在一起 所以 兴安岭越看越可爱 它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人 心中感到亲切、舒服。 及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。 我们（ ）取宝，（ ）作科学研究，使林海（ ）能够万古长青，（ ）可以综合利用。 山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系 日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来， 它的确含有兴兴（xnxn xnxn）国安邦的意义。1、 给下列字选择正确读音打上“” 。2 分 大兴（x

10、nxn xnxn）安岭 兴（xnxn xnxn）国安邦 空（knkn knkn）隙 广厦（shsh xx） 2、 给文中的第六自然段第六自然段加上合适的标点符号。4 分 3、 联系上下文，想一想下列词语的意思，然后写在横线上。3 分看也看不厌： 疾驰： 目之所及： 4、 仔细读读文章二、三自然段二、三自然段，找出意思相反的词一对一对写在下面。5 分5、仔细读读文章的第七自然段第七自然段，想想( )里该填什么词语呢？选择合适的填在( )里。2 分 不但不但而且而且 不不仅仅也也6、文章中用了很多反问句，增强了表达效果。你抄一个自己喜欢的反问句吧，同时在下面的横线上把这个反问句改成陈述句，看看哪个

11、句子更能表达作者的情感。3 分7、读下面的句子，填空。4 分（1） “看，海看，海边边上不是上不是还还泛着白色的浪花泛着白色的浪花吗吗？那是些俏？那是些俏丽丽的白的白桦桦， ，树树干是干是银银白色的。白色的。 ”这句话告诉我们“白色的浪花”其实指 。（2） “它的美它的美丽丽与建与建设结为设结为一体一体,美得并不空洞美得并不空洞,叫人心中感到叫人心中感到亲亲切、舒服。切、舒服。 ”这句话告诉我们大兴安岭美得不空洞的原因是 。8、仔细读文章，然后简要地回答下列问题。4 分（1）读了文章，我知道“林海”指的是什么地方？为什么称它为“林海”？（2）大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”大不一样。那么大兴安岭的“岭”与秦岭的“岭”各有什么特点呢？仔细读读文章，肯定能读出来！9、把你认为文章中生动有趣，想象力丰富的句子写在下面横线上。2 分八、习作与表达。八、习作与表达。30 分分同学们，这个学期，我们学校、班级、小组都开展了许多丰富多彩的活动。哪次活动给你留下了深刻的印象？哪次活动带给你许多收获与启发？今天就将这次活动写下 来，与大家一起分享你的快乐与收获。 要求：有详有略地把活动过程写清楚，在记叙过程中表达出自己的收获与思考。