人教版八年级上册第六单元复习学案

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1、 八年级第六单元备考知识搜索序号课文题目文学常识 A主旨把握字音字形 C1三峡(1)三峡一文选自 ,具有极高的科研和文学价值,历代许多学者专门对它进行研究,形成一门“郦学”。作者 , (朝代) 家。(2)三峡一文从体裁上看,颇像当代的 或 。三峡一文抓住景物的特点进行描写:先写山,突出 、 的特点。后写水,则描绘不同季节的不同景象。文章采用大笔点染的手法,以凝练生动的笔墨,写出了三峡的 、的景色。阙( )曦( )襄( )溯( )湍( )巘( )漱( )涧( )啸( )属( )嶂( )2短文两篇(答谢中书书记承天寺夜游)(1)苏轼, 文学家、 。字子瞻,号 ,与父洵弟辙,合称“ ”。 为“ ”之

2、一。著有念奴娇、石钟山记、放鹤亭记等与 、后赤壁赋同为传诵名篇。 (2)陶弘景,字通明,自号“ ”,卒谥贞白先生。 朝著名的医药家、炼丹家、家。答谢中书书一文作者抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机,通过高低、远近、 的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者 、的志趣记承天寺夜游作者对 作了生动形象的描绘,自称“ ”意味悠长,透露出作者在贬谪中虽感慨身微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境,但总体上体现了作者 的胸怀。与其奇者( ) 夕日欲颓( ) 荇( ) 寝( )3观潮(1)观潮选自 ,作者周密, (朝)著名、笔记大家。后隐居,以保存宋代史料为己任,著录了武

3、林归事、 等笔记。观潮一文写了南宋时期 海潮的景象和观潮的盛况,用十分精练的笔墨,分四段写了 ,水军演习的动人情景,弄潮的健儿和 。书斋( ) 艨艟( ) 履历( ) 倏尔( ) 百舸( ) 泅渡( ) 僦赁( ) 罗绮( )倍穹( )4湖心亭看雪湖心亭看雪一文选自 ,作者 , 散文家,字宗子,又字石公,号 ,别号蝶庵居士。山阴(浙江绍兴)人。著有 西湖梦寻、三不朽图赞等绝代文学名著。湖心亭看雪一文用的手法,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的 ,突出了作者 、卓然不群的高雅情趣,同时也流露出了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪,寄托了人生渺茫的慨叹。更定( ) 毳衣( ) 雾凇( ) 沆砀( ) 喃喃

4、( ) 相公痴( )5诗词四首(归园田居使至塞上渡荆门送别游山西村)王维,字 ,亦称王右丞, 代诗人、画家。著有渭川田家、终南别业、山居秋暝等。李白,字 ,号青莲居士, 代伟大的浪漫主义诗人,有“ ”之称。名篇有蜀道难、将进酒、梦游天姥吟留别、望庐山瀑布等。陆游,字务观,号 ,山阴(今浙江绍兴)人, (朝)著名诗人。著有剑南诗稿、渭南文集。归园田居这首诗字面上写的是田园劳作之乐,其实表白 的思想。使至塞上以简练的笔墨,写了诗人 的经历,在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。渡荆门送别一诗写诗人出蜀至 时所作。首联叙事,颔联颈联 ,尾联抒情,真切地抒发了 和 。游山西村记述了诗人受到邀请,来到

5、的愉快经历,紧扣“ ”字,按 推移展开叙述,层次清晰,语言生动,表达了诗人 的思想情感。荒秽( )草木长( )荷锄( )燕然( )鸡豚( )箫鼓( )参考答案(文学常识、文章主旨、字音字形填空处答案)1. (1)郦道元南北朝(北魏)地理学家(2)散文 游记 . 连绵不断遮天蔽日雄奇险拔清幽秀丽 . Qu x xing s tun yn shjin xio zh zhng. (1)北宋 东坡居士 书画家 三苏 唐宋八大家 水调歌头赤壁赋(2)华 阳隐居 南 文学. 动静 酷爱自然 归隐林泉 月色 闲人 旷达乐观 . Y tu xng qn3. (1)武林旧事 南宋 词人齐东野语 . 钱塘江 海潮

6、壮观景象 观潮的人群 . zhi mngchng lshgqijiqqing 4. 张岱陶庵梦忆明末清初 陶庵陶庵梦忆B. 白描 雅趣 遗世独立(超凡脱俗 等) . gng cusng hng dng nn ch5. 摩诘 唐 太白 唐 诗仙行路难(将进酒静夜思等)放翁 南宋 . 乐我所乐,坚守自己(自己要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我)出使慰边(出使赴西北边塞慰问) 荆门 写景赞赏美景 思乡之情 农家 游 时间 深信总有报效国家之日 C. hu zhng h yn tn xio词语释义【朝发白帝】(早晨) 【乘奔御风】飞奔的马) 【良多趣味】(真,实在) 【晴初霜旦,林

7、寒涧肃】(旦,早晨;肃,寂静) 【略无阙处】(“阙”同“缺”)【五色交辉】(这里形容石壁色彩斑斓。五色,指青黄黑白赤,交辉,指交相辉映。辉,名 词用作动词,辉映)【晓雾将歇】(将:将要。 歇:消散。) 【乱】(此起彼伏。) 【沉鳞竞跃】(潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的鱼,这里用了借代的 手法,鳞指代鱼。竞跃:竞相跳跃。) 【与其奇者】(参与,这里指欣赏。) 【奇】(指奇山异水。 【四时俱备】(时 古义:季节 今义:时间) 【晓雾将歇】(歇 古义:消散 今义:休息) 【夕日欲颓】(颓 古义:坠落 今义:消沉,委靡) 【夕日欲欲颓(将要) 【实是欲欲界之仙都】(欲界,指人间) 【户

8、】(一说指堂屋的门,又一说指窗户,这里指门。) 【念无与为乐者念】(考虑,想到。 无与为乐者,没有可以共同游乐的人。者:的人。 ) 【相与步于中庭】(一同到庭院中散步,相与,共同,一同。步:散步。中庭,庭院里。 ) 【空明】(形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。) 【交横】(交错纵横。) 【耳】(语气词, 相当于“而已”意思是“罢了”。 ) 【自既望以至十八日为最盛】(农历十六日) 【方其远出海门】(发、起) 【既而渐近】(不久) 【吞天沃日】(用水淋洗) 【尽奔腾分合五阵之势】(穷尽) 【乘骑弄旗】(舞动) 【标枪舞刀(举、树立) 【如履平地】(踩) 【倏尔黄烟四起】(忽然)

9、【人物略不相睹】(微、一点) 【一舸无迹】(船) 【随波而逝】(去) 【溯迎而上】(逆流)【出没于鲸波万仞之中】(时现时隐) 【虽席地不容闲】(即使) 【皆披发文文身】(动词,刺花纹) 【乘骑弄旗】(名词,马) 【余住西湖】(第一人称代词“我”) 【是日更定】(这) 【拥毳衣炉火】(鸟兽的细毛) 【上下一白】(全) 【焉得更有此人】(焉,哪能。更,还。) 【客此】(在此地客居) 【晨兴理荒秽】(清除) 【荷锄】(扛) 【长河落日圆】(黄河) 【仍怜故乡水】(爱) 【拄杖无时夜叩门】(没有一定的时间)名句集锦 1.有时朝发白帝,幕到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。三峡 2. 春冬之时,

10、则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。三峡 3.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”三峡 4.高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱 鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。答谢中书书 5.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。记承天寺夜游 6.方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射, 吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。观潮 7.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白;湖中影子,惟长堤一

11、痕,湖心亭一点,与余舟 一芥,舟中人两三粒而已。湖心亭看雪 8. 大漠孤烟直,长河落日圆。使至塞上 9. 山随平野阔,江入大荒流。渡荆门送别 10. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。游山西村 重点赏析1.三峡是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的?【解析】文章抓住三峡景物的特点进行描写。先总写三峡形势,着重写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象:夏水迅猛,船只阻绝;春冬景美,良多趣味;秋天,林寒涧肃,凌清哀绝。作者用笔匠心,三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。作者写景,采用大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,将七百里三峡万千气象尽收笔底,一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面呈现

12、在读者面前。2.三峡写三峡的高猿长啸突出“三峡之秋”凄凉之特点,这是不是与赞美祖国山河的 感情相违背? 【解析】穷尽物态反映三峡不同季节的特征就是美,用三峡秋季的凄凉与前面不同季节的 不同特征组成绚丽多彩的画面,这更是一种配合的美。写出事物特点,忠实地反映事物的本身就是一种美,但美也是多方面的,情由景生的凄凉也应包括在内,更何况情与景是交 融在一起,本身就具备了美感。景本无情,是作者在“情”引领下的笔触给了景以美感。3.怎样欣赏“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”几句? 【解析】俊俏的山,直直耸立,有白云轻绕;俊美的水,清澈见底,有鱼儿嬉戏。溪水两 岸的石壁,更是美妙

13、绝伦:绿树、青草、翠竹、红花、蓝天、白云四时不同、景色各 异,五彩缤纷、交相辉映,美不胜收;特别是青翠的丛林,碧绿的修竹,四季常青、生机 盎然。这一句是概括描写,作者紧紧抓住江南景物的特点:高山、流云、溪水、青林、翠 竹用白描的手法,稍加点染,便组成一幅江南山川秀美图。 4. 怎样理解记承天寺夜游中“闲人”的含义? 【解析】“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复 杂的意味。首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。月夜处处都有,有了人的欣赏才有美, 只有此时此地的月夜才是最幸运的,因为有情趣高雅的人欣赏它。其次,“闲人”包含了 作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远

14、大的抱负,但是被一贬再贬,流落黄州, 在内心深处,他又何尝愿意做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人” 的自慰罢了。 5.观潮一文在艺术上有什么值得借鉴的地方? 【解析】首先,本文结构得当,语言精练。钱塘潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁,场面众 多,观潮者人数众多,但在这篇短文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由 于作者结构精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另一方 面也由于作者惜墨如金,用语十分简练的结果。其次,本文描写十分生动。不仅用了比喻、 夸张等描写手法,而且即便是简洁的白描,也十分形象生动。 6湖心亭看雪一文怎样运用白描的手法写湖中雪景

15、的? 【解析】文中的白描能够抓住景物的突出特征,颇有韵味,宛如中国画中的写意山水,寥 寥几笔,就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,简洁 概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗是这幅画的精神,也是作者所推 崇的人格品质,这就是人与自然在精神上的统一与和谐。7.怎样欣赏王维使至塞上一诗中 “大漠孤烟直,长河落日圆”两句? 【解析】这是历代广为传诵的名句,具有永恒的艺术魅力,被近代著名学者王国维称作 “千古壮观”的名句。这一联由两个画面组成。第一个画面是大漠孤烟,另一幅画面是长 河落日,不仅准确地写出大漠落日的自然景观,而且融入了诗人复杂微妙的心灵体验和真 切感受,既把自己的孤寂情绪不露痕迹地融

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