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1、二年级上册语文第六周测试卷学校_姓名_班别 _ 成绩_一、 我会拼,相信你能准确地写出来。 (10 分)kui l h ku gng tng c zhng yu x( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组成词语。 (8 分)记( ) 苗( ) 晴( ) 桃( )纪( ) 笛( ) 睛( ) 挑( )三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。 (9 分)只_( ) 皮_( ) 京_( )青_( ) 见_( ) 分 ( )四、把下列词语补充完整。 (12 分)出生( ) ( ) 天( ) ( )久 ( )头( )尾闪闪( ) ( ) ( ) ( )笑语 五( )六( )五、照样子,写一写。(1
2、0 分)例: 一块块(石头) 一座座( ) 一匹匹( )例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油: _ _例: 高高兴兴: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_六、写出意思相反的词。(4 分)粗对_ 外对_ 长对_ 老对_ 七、能把搭配的词语用线连起来。 (8 分)练 鸽子 机灵的 湖水弹 钢琴 美丽的 写字学 书法 清澈的 小鸟喂 电脑 认真的 景色八、照样子,改写句子。 (6 分)例:我把小鱼放回大海。小鱼被我放回大海。1、同学们把教室打扫得干干净净。2、小熊把风筝扎好了。九、将下列的词语组成句子写在横线上。 (6 分)动物 我们 保护 要成了 长大后 他 天文学家 著名的十、给下面的
3、句子加上标点等号。 (4 分)1、小明今天怎么没来上学2、今天的天气真好啊十一、阅读短文,回答下列问题。 (10 分)有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:“小孩子要注意节约。 ”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。 ”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜父母的劳动成果。 ”1、短文有( )句话。2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。fi ji浪费( ) 旧( )3、爸爸讲了( )次教育我的话。4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。5、用“_”画出爸爸第二次教育我的话。十三、小习作。 (13 分)同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。