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1、九年级第一次月考语文试题九年级第一次月考语文试题(满分(满分 120 分)分)一、基础知识一、基础知识。 (共分) 1.下列加点字注音正确的一项是( ) (分) A pin 忐忑 t 栖 x 息 凌驾 lng 僧侣 l B 佝偻 gu 庸碌 l 留滞 zh 扶掖 y 旁骛 w C 枘凿 bng 繁衍 yn 披蓑 shui 覆辙 ch 睿智 ru D 灵柩 jiu 冥诞 dn 成吉思汗 hn 陨落 sn 谀词 y 2.下列词语书写无误的一组是( ) (分) A 一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏 B 黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C 原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D 廓然
2、无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 3. 依次填入下列横线处的词语,正确的一组是( ) (分) (1) “创建文明城市”过后,许多人都养成了良好的公共卫生习惯,但 有一部分人公共卫生意识淡薄,随地吐痰现象还屡见不鲜。 (2)许多老一辈革命家 低微,但为了祖国和人民的利益鞠躬尽瘁,奉 献了一生。 (3)一辆面包车不慎坠入河中,闻讯赶来的消防官兵正全力以赴 落水 者。 A、始终 出生 抢救 B、仍然 出身 营救 C、始终 出身 营救 D、仍然 出生 抢救 4.下列加点成语的使用,正确的一项是( ) (分) A、真正的朋友应该是心有灵犀的,应该是淡泊名利的。伯牙、子期,庄周、 惠施,堪称高山流水高山
3、流水,是我们交友的典范。 B、王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。他的学生前去 看望,希望王老师安心地休养生息休养生息,早日康复。 C、他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险 的地步,他却不以为然不以为然,我行我素。 D、他可谓曾经沧海曾经沧海,三岁失去双亲,而立之年遭遇下岗,不惑之年婚姻失败, 人生的酸甜苦辣,风风雨雨,他都经历过。 . 读下列材料,从后面的 a、b、c、d、中选取相对应的观点。 (2 分 ) ()达尔文小时候,智力远不及其妹妹,在父母和老师眼中,是一个很平庸 的孩子,但他努力学习,终于成了世界著名的生物学家。 ( ) () “积土成
4、山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣 心备焉” 。 ( ) ()俗话说:“三天打渔,两天晒网。 ” ( ) ()匡衡少时家贫,家中无油灯,他就凿穿墙壁,借别人家的灯光读书。 ( ) a 逆境出人才 b 学贵有恒 c 读书贵在积累 d 聪明来自于勤奋 、下边共有三句话,每句各有一处语病,请找出来并改正(包括关联词)(分)。在世人的心目中,希腊是欧洲文明的发源地,而且雅典则是希腊文化的摇篮。每提起雅典,就不能不联想到天水一色的爱琴海、欧洲古代神话及奥林匹克运动会,还有被称为世界七大奇迹之一的巴特农神庙。希腊人不愧是充满创造力的民族,在雅典没有两幢房子是完全一样的,多余的小转角可
5、以变成雅致的阳台,阳台上一路垂下长长的藤蔓,让人忍不住想伸手触摸。 _ _ _ 、请依照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。(分)例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。仿句:_ ,_ , _ ,_ 、根据要求填空(分) (1)江山如此多娇,_ 。(2)_ ,北斗阑干南斗斜。()_ ,只有香如故。()温庭筠在商山早行中,表达思乡的句子是_ ,_ ()白居易观刈麦诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句 是_ ,_ ,_ _,_ 。二、阅读理解。(共分)二、阅读理解。(共分) (一)对比阅读(一)对比阅读(1616 分)分)【甲】二世元年
6、七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆 次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外 将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数 有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教 我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹
7、食,得鱼 腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚 兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 【乙】陈涉斩木为兵,揭竿为旗。天下云集而响应,赢(赢:提,背)粮 而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国) 豪俊遂并起而亡秦族矣。. 解词。(4 分)(1)等死,死国可乎。 (2)置人所罾鱼腹中。 (3)会天大雨。 (4)山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 .译句。(4 分)(1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。_ _ (2)天下云集而响应,赢粮而景从。_ _ .陈胜、吴广举行起义的根本原因是 ,而起义的直接原因是 _ 。(用选 文中的原
8、句回答)(4 分).乙段文字与甲段文字中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写 出来。(2 分)_ _ .甲乙两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重, 请分别说明。(2 分)_ _ (二)(二) 父亲的期望父亲的期望 (1414 分)分)父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风 风雨雨刻上了深深的皱纹。打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有 的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个 “低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他 不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付
9、给了我。他期望我能 胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家, 我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事, 虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听 着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安 心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。 有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你只管自己念书。 ”一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了, 他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧
10、,上学 哪能没有鞋!”我说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。 ” 但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便 宜的,可我的泪水已在眼中打转了。 “拿着, ”父亲把鞋放在了我手里,又从找 回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,买东西吃, 别空着肚念书!”一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时, 父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声 说道:“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。 ”我吃力地点了点头,看着父亲远 去的身影,我情不自禁地又哭了。我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲
11、那张黝黑的脸,那不平 凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希 望生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!父亲,儿子我会圆了您的心愿. 文中有一句话,直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中找出, 写在横线上。 (分) _ _ . “父亲” “虽年届四十,却略显苍老了” ,原因是什么?(不得超过 15 个 字) (2 分) 答:_ _ . 第 4 段中写父亲为“我”做了两件事,请依次简要概括这两件事。 (4 分)答:(1)_ (2)_ . 第 5 段画线句子,表达了“我”怎样的思想感情?(分)答:_ . 文章最后,破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补写出来。 (4 分)_ (三)(三)