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1、九年级第一次月考语文试题九年级第一次月考语文试题（满分（满分 120 分）分）一、基础知识一、基础知识。 （共分） 1.下列加点字注音正确的一项是（ ） （分） A pin 忐忑 t 栖 x 息 凌驾 lng 僧侣 l B 佝偻 gu 庸碌 l 留滞 zh 扶掖 y 旁骛 w C 枘凿 bng 繁衍 yn 披蓑 shui 覆辙 ch 睿智 ru D 灵柩 jiu 冥诞 dn 成吉思汗 hn 陨落 sn 谀词 y 2.下列词语书写无误的一组是（ ） （分） A 一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏 B 黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C 原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D 廓然
2、无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 3. 依次填入下列横线处的词语，正确的一组是（ ） （分） （1） “创建文明城市”过后，许多人都养成了良好的公共卫生习惯，但 有一部分人公共卫生意识淡薄，随地吐痰现象还屡见不鲜。 （2）许多老一辈革命家 低微，但为了祖国和人民的利益鞠躬尽瘁，奉 献了一生。 （3）一辆面包车不慎坠入河中，闻讯赶来的消防官兵正全力以赴 落水 者。 A、始终 出生 抢救 B、仍然 出身 营救 C、始终 出身 营救 D、仍然 出生 抢救 4.下列加点成语的使用，正确的一项是（ ） （分） A、真正的朋友应该是心有灵犀的，应该是淡泊名利的。伯牙、子期，庄周、 惠施，堪称高山流水高山
3、流水，是我们交友的典范。 B、王老师在三尺讲台上孜孜以求，由于劳累过度，生病住院。他的学生前去 看望，希望王老师安心地休养生息休养生息，早日康复。 C、他学习态度不端正，学习习惯很差，学习毅力不坚定，已经到了十分危险 的地步，他却不以为然不以为然，我行我素。 D、他可谓曾经沧海曾经沧海，三岁失去双亲，而立之年遭遇下岗，不惑之年婚姻失败， 人生的酸甜苦辣，风风雨雨，他都经历过。 . 读下列材料，从后面的 a、b、c、d、中选取相对应的观点。 （2 分 ） （）达尔文小时候，智力远不及其妹妹，在父母和老师眼中，是一个很平庸 的孩子，但他努力学习，终于成了世界著名的生物学家。 （ ） （） “积土成
4、山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得，圣 心备焉” 。 （ ） （）俗话说：“三天打渔，两天晒网。 ” （ ） （）匡衡少时家贫，家中无油灯，他就凿穿墙壁，借别人家的灯光读书。 （ ） a 逆境出人才 b 学贵有恒 c 读书贵在积累 d 聪明来自于勤奋 、下边共有三句话，每句各有一处语病，请找出来并改正（包括关联词）（分）。在世人的心目中，希腊是欧洲文明的发源地，而且雅典则是希腊文化的摇篮。每提起雅典，就不能不联想到天水一色的爱琴海、欧洲古代神话及奥林匹克运动会，还有被称为世界七大奇迹之一的巴特农神庙。希腊人不愧是充满创造力的民族，在雅典没有两幢房子是完全一样的，多余的小转角可
5、以变成雅致的阳台，阳台上一路垂下长长的藤蔓，让人忍不住想伸手触摸。 _ _ _ 、请依照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。（分）例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。仿句：_ ，_ ， _ ，_ 、根据要求填空（分） （1）江山如此多娇，_ 。（2）_ ，北斗阑干南斗斜。（）_ ，只有香如故。（）温庭筠在商山早行中，表达思乡的句子是_ ，_ （）白居易观刈麦诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句 是_ ，_ ，_ _，_ 。二、阅读理解。（共分）二、阅读理解。（共分） （一）对比阅读（一）对比阅读（1616 分）分）【甲】二世元年
6、七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆 次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外 将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数 有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教 我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹
7、食，得鱼 腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚 兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【乙】陈涉斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应，赢（赢：提，背）粮 而景（景：同“影”，像影子一样）从。山东（山东：崤山以东，即东方诸国） 豪俊遂并起而亡秦族矣。. 解词。（4 分）（1）等死，死国可乎。 （2）置人所罾鱼腹中。 （3）会天大雨。 （4）山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 .译句。（4 分）（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。_ _ （2）天下云集而响应，赢粮而景从。_ _ .陈胜、吴广举行起义的根本原因是 ，而起义的直接原因是 _ 。（用选 文中的原
8、句回答）（4 分）.乙段文字与甲段文字中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写 出来。（2 分）_ _ .甲乙两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重， 请分别说明。（2 分）_ _ （二）（二） 父亲的期望父亲的期望 （1414 分）分）父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风 风雨雨刻上了深深的皱纹。打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有 的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个 “低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他 不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付
9、给了我。他期望我能 胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家， 我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事， 虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听 着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安 心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。 有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。 ”一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了， 他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧
10、，上学 哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。 ” 但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便 宜的，可我的泪水已在眼中打转了。 “拿着， ”父亲把鞋放在了我手里，又从找 回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃， 别空着肚念书！”一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时， 父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声 说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。 ”我吃力地点了点头，看着父亲远 去的身影，我情不自禁地又哭了。我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲
11、那张黝黑的脸，那不平 凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希 望生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！父亲，儿子我会圆了您的心愿. 文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中找出， 写在横线上。 （分） _ _ . “父亲” “虽年届四十，却略显苍老了” ，原因是什么？（不得超过 15 个 字） （2 分） 答：_ _ . 第 4 段中写父亲为“我”做了两件事，请依次简要概括这两件事。 （4 分）答：（1）_ （2）_ . 第 5 段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？（分）答：_ . 文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补写出来。 （4 分）_ （三）（三）
