七年级语文上册期中考试试题1

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1、 - 1 -2011-20122011-2012 学年锦屏中学七年级(上)语文期中试题学年锦屏中学七年级(上)语文期中试题(测试时间:120 分钟 满分:120 分)亲爱的同学,走进中学的大门已逾两月,收获颇多吧。今天,只要你心情愉悦地与试卷对话,与作家作品对话,你的个性和才华就会得到最好的展示。祝你取得好成绩!一、书写(一、书写(4 4 分)分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(二、积累运用(2626 分)分)1、阅读下面文字,根据拼音写出词语。 (2 分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有

2、各种花的香,都在微微润湿的空气里 yn ning 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 lio ling 的响着。 2、下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是( ) (2 分)A、从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。B、夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄。C、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。D、等到雏鸟羽毛渐丰,一切都具体而微地长大以后,我更爱它们了。3、下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)A、通过此次班团课,让我懂得了同学之间要互相谦让。B、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而

3、且在班里也名列前茅。C、在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。D、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。4.读下面这段话,按要求完成题目。 (2 分)(A)酒后驾车的危害是显而易见的。 (B)然而还是有许多驾驶员我行我素、一- 2 -意孤行,发生事故以后又追悔莫及。因此, (C)严厉查处饮酒驾车者,贯彻执行“道路交通安全法” ,是公安交警道路交通安全管理的一项长期重要的工作。请将 A 句改成语气更强烈的问句: (1 分)在画线的 B、C 两句中,( )句标点使用不恰当,应将 改为 (1 分)5.古诗文填空。 (8 分)几处早莺争暖树, 。 (杜牧泊秦淮 )何当共剪西窗烛,

4、_ _ 。(李商隐夜雨寄北)_ _ _,可以为师矣。学而不思则罔,_ _ 。 (论语 )马致远在天净沙-秋思中用“ , ”直抒了思乡之苦。我们有些同学,自己不愿意被别人叫绰号,却总热衷给别人起外号,对这些同学,我们应该用孔子的“ , 。 ”来劝诫他们。6、名著阅读。 (4 分)繁星 、 是 在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集,以“爱的哲学”为主题,她认为 是“爱的哲学”的根本出发点,例如:母亲啊 !天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了 ,我只躲到你的怀里 。另有一些哲理诗,如:墙角的花,你 时,天地便小了。 7、综合性学习。 (6 分,每一小题 2 分)近日,某学校进行新

5、一届学生会选举,请你参加并完成以下任务。(1)假如你是一名候选人,请设计一段简洁而精彩的演讲开场白,展示你的个性特长。 (50 字左右) (2)此次竞选,首先候选人做竞选演讲,然后全校学生观看每个候选人的演讲视频,最后公开投票,选出学生会成员。你如果作为小记者,就此采访某校长,请设计相- 3 -关问题。小 记 者: 某 校 长:问得好!此次竞选活动,不仅为学生会增添新鲜的血液,也为学校公民教育的实施开创新的路径,更为学生自身的成长与发展开辟一个属于自己的天空。(3)假如你是一名普通学生,会把宝贵的一票投给谁呢?(怎样的人适合当学生会干部) (不少于 20 字) 三、阅读理解(三、阅读理解(40

6、40 分)分)(一) (11 分)(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 (2)最妙的是下点小雪呀。看吧,A 山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫

7、你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,B 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(3)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。- 4 -(4)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝

8、水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。8、第一段中,最能突出济南冬天特征的一词是“_ _” 。 (2 分)9、请你分别用一句简洁的话概括后三段文字的内容。 (3 分)(2)_ _(3)_ _(4)_ _10、第二段描写雪景很有特色,作者是按照什么顺序写出了雪的什么特点的?(3分)11、赏析下面语句(如主要运用了什么修辞手法,有什么表达效果,任选一题作答)(3 分)A山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。我选( )句, (二) (13 分)孩子和书(1)这小镇只有一家书店。这书店只有她

9、一个卖书的。(2)她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道,书架上的书越来越丰富,进出书店的人换了一拨又一拨,她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来,人们从她那传神的眸子中读- 5 -出的满是善良、真诚。正因为这样,那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来,歇乏,拉家常,向她讨水喝。有时,她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果,强留在柜面上。(3)一天,小书店里来了一位年轻人。(4) “您要买书?” “不,看看,先看看”年轻人礼貌地说, “请您取一下那本书。 ”他指向那本装帧精荚、雅致的诗集孩子和书 。(5) “您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗

10、集,问。(6)她赧然了:“没有”真的,她卖过的书很多,但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书:看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书,她觉得对不起人家,尤其是那些农家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。(7) “您,认识我吗?”年轻人突然问道。(8)她愣住了,仔细地观察他,希望能记起来。可是,回忆里只是一片空白。他笑了。 “您真好, ”说着,他放下手中的诗集,从包里取出一本书,递到她面前, “这是我送给您的。 ”她茫然,甚至有点不知所措为什么送我书?(9)见她不接,他就把那书放在柜面上,凝视着她, “

11、您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”他顿了一下,似乎为了唤起她的记忆, “ 他偷了您的书您没有骂他还给了他两块点心,是白皮的,一杯水,放了糖” (10)年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前,正值“文化大革命”时期,她店里许多捆书被贴上了封条,放在了角落里。有一天,她听到一阵“窸窸窣窣”的响声,走过去,啊!一个孩子,蓬头垢面,一脸汗珠,正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛她没有训他,送了那本书给他,好像是牛虻 。孩子被感动了,哭着告诉说,父母都死了,他无依无靠,可是爱读书她听了,爱怜地为他擦去汗珠,又挑了几本书送给他,- 6 -还给了他一点钱

12、和食物为了这件事,她后来也吃了点苦头十几年过去了,她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?(11)当她回过神来,那年轻人不知什么时候走了,柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现,那是同样的一本诗集:孩子和书 。(12)扉页上,有几行秀气的字:阿姨:这本书赠给您我写的一个关于您、我、书的故事。我,是一个诗人了。但,没有您,就只是一个偷书的孩子。也许您早已忘记我了,那正是您的崇高。偷书,爱书,写书的人年月日(13)天哪,他是诗人!这诗人就是当年的孩子!(14) “我要买书。 ”稚嫩的声音从柜面下传来,惊醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥着硬币,另一只手指着一本小人书。 “噢,又一个孩子

13、。 ”她急忙招呼这位小客人,心想,兴许这个孩子将来也会成为诗人的,至少能成为有文化、有学识的人。(15)门外传来一阵孩子的喧闹放学了,她又要忙起来了,可是她心里很高兴,也很欣慰12、从下列词语中选择恰当的一项,填入第(13)段的横线。 (2 分)( )A. 竟然 B.依然 C. 俨然 D.当然13、第(2)段中说, “几十年来,人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现。 (3 分)热情招呼不买书的顾客; _ _; ; 。 - 7 -14、如果将第(9)段画线内容改为“他偷了您的书,您不仅没有骂他,还给了他点心和水” ,好不好?为什么?(2 分)15、联系全文,第(15)段中“她心里很高兴,也很欣慰”的原因是什么?(2 分)16、十五年后,年轻人重返书店。请就这一感恩之举谈谈你的看法。 (80 字左右)(4 分)三(8 分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为

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