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1、水暖工程预算水暖工程预算重修教学大纲重修教学大纲一、课程的性质、教学目的与任务一、课程的性质、教学目的与任务本课程是以基本建设工程造价的形成规律，编制理论和方法为研究对象的一门应用性的专业课，它是工程造价专业的主干课程。主要任务是通过理论知识学习，使学生掌握安装工程预算定额的使用方法，能够熟练的进行水暖安装工程工程量的计算，学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制安装工程施工图预算。并且熟悉建设工程工程量清单计价规范中安装部分的基本要求，能依据工程量清单计价规范和施工图准确地编制安装工程清单工程量，能根据本企业的实际情况和市场情况编制工程量清单报价。二、课程教学的基本要求二、课程教学的基本要求
2、本课程涉及的理论面广，实践性强，政策性强。因此要学好这门课程必须与其它专业课程紧密结合。同时，由于本课程内容较多，必须抓住主要问题来学习，也就是抓主定额与水暖工程预算编审方法等问题的学习，此外，还应注意到工程造价实施“动态管理”的特点，应使学生密切结合本地区，本系统编制水暖工程预算的有关规定来进行学习，并且要结合实际工程做一定数量的习题作业，以加强学生实际工作的能力。三、本课程与相关课程的关系三、本课程与相关课程的关系熟悉掌握其它专业课的知识是学好水暖工程预算这门课程的前提。四、课程内容及教学要求四、课程内容及教学要求（一）教学内容1、工程建设程序2、建筑安装工程定额3、建筑工程工程造价费用构
3、成4、安装工程施工图预算造价费用构成、费用计算基础与计算方法、造价计算程序5、水暖安装工程、通风空调工程、刷油绝热防腐工程工程量的计算的规则与要求6、安装工程施工图预算编制步骤与编制方法5、实例教学：给水排水工程及供暖工程施工图的编制步骤与方法、通风空调工程施工图预算的编制步骤与方法（二）教学要求掌握给排水、采暖工程、通风空调工程、除锈、刷油、绝热工程工程量的计算方法，能够熟练地进行水暖、通风空调工程施工图预算的编制。五、参考书目五、参考书目1、 建筑卫生设备2、 安装工程预算与施工组织管理3、 建筑工程工程量清单计价规范4、本地区建设工程计价依据安装工程部分水暖工程预算水暖工程预算课程设计重
4、修教学大纲课程设计重修教学大纲一、课程设计的性质与要求一、课程设计的性质与要求水暖工程预算课程设计是安装工程预算工程课程中重要的实践环节，通过课程设计，培养学生的实际动手能力，并能够对课本知识加深理解，使理论和实际紧密结合。二、课程设计的目标二、课程设计的目标1、 能结合实际施工图图纸和所用定额进行分部分项工程项目的列项；2、 进行水暖工程工程量的计算；3、 掌握定额计价模式下施工图预算的编制方法；三、课程设计的模式三、课程设计的模式在完成安装工程预算课程及相关理论教学之后，指导老师提供相关资料及条件，学生在老师的指导下独立地完成安装工程预算价格的确定。四、课程设计的基本要求四、课程设计的基本
5、要求1、 作业成果：一套完整的水暖安装工程施工图预算编制；2、 基础资料的取得：可以由指导老师提供或者自行选择正规的安装工程施工图一套（最好包括图纸会审纪要、材料价格信息、施工组织设计等相关资料）3、 计算方法：用手算或电算化方式均可五、课程设计的内容五、课程设计的内容（一）独立编制完整的安装工程施工图预算，具体内容如下：1、 熟悉图纸并结合定额进行列项、计算工程量；2、 套用相应定额；3、 运用费用定额计算直接费、间接费、利润、税金并汇总计算安装工程工程造价；4、 填写编制说明并装订成册；六、成绩考核六、成绩考核课程设计作业按优、良、及格、不及格评定。1、 优：内容完善、计算正确，字迹工整清
6、晰，由学生独立完成；2、 良：内容完善、计算基本正确，字迹工整，由学生独立完成；3、 及格：内容完善、计算部分有错，由学生独立完成；4、 不及格：内容不完善、计算有错，有抄袭内容；七、附课程设计任务书及指导书可供参考建筑经济管理系经济管理课程设计任务书课程设计任务书一、 目的及要求1 目的使学生能进一步交好地掌握安装工程施工图预算的编制和方法；更好的掌握安装工程施工图预算的编制程序及技能；通过编制安装工程预算，进一步了解相关定额与国家规范，掌握相关定额及规范的应用。2 要求 内容安装工程：根据给定的施工图纸从列项开始进行工程量计算。项目列项全部做，工程量计算内容，套用预算定额、取费、计算单位工
7、程造价、编制说明、封面、装订。其中：工程取费以太原地区总承包，工程所在地为太原市；规费以上限计取；材料以太原地区预算价格（2005 年）或市场价。 定额计价。 独立完成在老师的指导下独立的、完整的完成安装工程施工图预算的编制任务。 统一设计作业纸，能用表格的尽量采用统一格式。 以手工编制为主进行。 时间要求按规定的进度安排，分阶段完成各项编制工作。3 安装工程预算书预算封面、编制说明、预算总值表、预算书、主要材料价格表。4 工程量计算表主要工程量分项列表。二 、设计时间：一周三 、编制依据施工图纸选用楼2005 年山西省安装工程消耗量定额第 8、11 册；施工图纸中所涉及相关系列标准图集（各班
8、学习委员以班为单位去学院资料室借阅） ；五 成绩评定课程设计成绩评定为优、良、及格、不及格四个等级。评定方法：以综合设计内容完整、格式统一、书写工整、辅导阶段抽查、出勤为评定依据和考核内容。考核比重：内容完整 30、格式统一 15、书写工整 10、辅导阶段设计抽查情况及出勤 45。建筑经济管理系建筑经济管理系经济管理课程设计指导书课程设计指导书建筑工程课程设计指导书，能帮助指导大家按照科学的训练步骤和方法，达到拟定的学习目标。因此在编制课程设计的过程中，一定要认真学习和理解课程设计的各项要求，领会课程设计中提出的各项设计内容，完成好课程设计任务书中的各项设计成果。一 预算编制内容与要求预算编制
9、内容与要求表序号编制内容要求1列项1、首先一定要熟悉消耗量定额中的项目规定。 2、根据施工图纸的内容进行列项。 3、所列项目必须齐全。2工程量计算1、工程量计算前一定要熟悉工程量计算规则。 2、3工程量汇总把各种统计的数字分门别类累加汇总。4套定额按工程预算的格式要求填写并计算。5工程取费，计算预算价值 总表按计算表格的要求填写7编写预算说明内容：工程概况、编制依据、主材、需要说明的 问题、存在的问题等。8封面按封面格式内容填写二 工程量计算表格工程量计算表序号项目名称计算式工程量123三 编制格式1 表格形式：附表 1：建筑（安装）工程预（）算书附表 2：建筑（安装）工程预（结）算总值表附表
10、 3：封面附表 4：主材表2 编制说明样式 工程概况：结构类型、层数、建筑高度、安装内容等。 承包方式 编制依据施工图纸、施工说明、设计变更、工程变更、工程签证、会议纪要等、建设单位批准的施工方案等。省安装工程消耗量定额及定额解释说明。省安装工程费用定额及有关规定。 主材：太原地区预算价格（2005 年） ；太原地区建设工程材料价格信息第期；市场价；甲供材等。其它问题说明工程量计算的界限。定额换用的情况。本工程的其它情况。比如，当图纸中出现含糊不清的问题时，可以写成：项目暂按尺寸计算，项目暂按施工做法计算，项目材料暂按材料计算等。其它遗留问题。建筑经济管理系附表 1：建筑（安装）工程预（）算书
11、建筑（安装）工程预（）算书建筑（安装）工程预（）算书工程名称： 预（决）算价值总价分析主材费（元）人工费（元）材料费（元）机械费（元）序号定额号工程及费用名称单位数量 单价总价总价单价总价单价总价单价总价单价附表 2：建筑（安装）工程预（结）算总值表建筑（安装）工程预（）算总值表建筑（安装）工程预（）算总值表序号费用项目计算公式或基数费率金额（元）备注1直接工程费2其中：人工费3施工技术措施费4其中：人工费5施工组织措施费6其中：人工费7直接费小计1+3+58企业管理费（2+4+6）*相应费率9规费（2+4+6）*核准费率10间接费小计8+911利润（2+4+6）*相应费率12动态调整13主材费14税金（7+10+11+12+13）*相应费率15工程造价7+10+11+12+13+14工程造价大写万仟佰拾元角分附表 3：封面工程预（）算书工程预（）算书建设项目名称： 单位（项）工程名称： 工程类别： 结构类型：项目编号： 预（结）算造价： 建筑面积： 经济指标：建设单位： 施工单位：审核主管： 编制主管：审核人： 编制人：审核人证号： 编制人证号：审核日期：年 月 日 编制日期： 年 月 日附表 4：主材表主材表主材表序号项目名称单位数量单价合价
