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1、1冷热源工程课程设计任务书一、课程教学目的一、课程教学目的（1）课程性质：冷热源工程是建筑环境与设备工程专业的一门重要专业课。通过本课程的学习，使学生了解空调冷热源与其他制冷与供热系统的差别和联系，掌握空调用冷热源系统的常用理论基础知识，培养学生进行冷热源系统设计方案制定的能力，具备冷热源系统设计计算和绘图的能力。（2）课程设计的目的：冷热源工程课程设计是培养学生运用本课程所学的理论和技术知识解决工程实际问题能力的重要实践教学环节，通过课程设计的锻炼，使得学生能够构架设计方案，掌握冷热源系统设计方法，提高运算、制图和查阅相关资料的能力，并进一步巩固冷热源工程课程所学的理论知识，初步建立工程设计
2、概念，为从事具体工程设计打下良好的基础。二、教学内容基本要求二、教学内容基本要求1课程设计题目：某建筑空气调节系统冷热源站设计2原始条件：建筑条件图，设计地点自定，建筑条件相同的地点必须不同3.要求供应的冷冻水温度：7/12；5冷却水系统：采用循环冷却水系统，补充自来水；三、设计内容与学时分配三、设计内容与学时分配1查找收集设计相关资料，包括设计规范，设计手册，相关书籍，标准图集，设计地点相关设计规定和要求等；熟悉建筑图纸，1 天 2根据设计条件，采用负荷指标计算冷热负荷，1 天3根据相关条件初定不同冷热源系统方案，进行方案比较优化，确定最终冷热源系统方案，3 天4确定冷热水机组型号，选择其他
3、辅助设备， （冷冻水泵、冷却水泵、除污器、冷却塔等） ，（2 天）5确定冷热源机房布置方案，2 天6确定管道直径，进行水力计算，1 天；7绘图：冷热源系统工艺流程图，冷热源机房设备平面图，冷热源机房设备和管道平面图，冷热源系统轴测图，剖面图，设备大样图，要求采用计算机绘图；3 天；8写出完整的课程设计说明书。1 天说明书构成：封面；设计任务书；目录；一、设计题目与原始条件；二、负荷计算；三、方案2设计和比较优化（附上图） ；四、冷热水机组选择；五、设备选择（冷却塔、冷冻水泵、冷却水泵、补水泵、过滤器、水处理设备、分水器、集水器、定压装置等） ；六、水力计算（包括冷却水循环系统水力计算、冷冻水循
4、环系统水力计算，由此确定管径、流速） ；七、机房布置方案；八、设计总结；九、参考文献8答辩 课程设计的最后两天为答辩时间，要求全部同学在此时间段内完成设计。成绩分为A、B、C、D、E 五档，E 为不及格（60 分以下）课程设计说明书要求：除按上述规定内容书写说明书外，要求按最后所列参考文献顺序标明参考内容出处，图、表、公式都按顺序标出。严禁抄袭。最后，说明书用 A4 纸，图纸用 A2 纸打印，分别交纸稿和电子文档。四、设计组织四、设计组织1学生分组：根据建筑规模大小，一般 23 人为一组，每人选择一个地点，同组之间严禁抄袭；2布置设计任务：课程设计开始，由指导教师讲解课程设计题目及原始条件；3
5、方案设计计基本计算、说明书初稿、草图绘制；4绘图、说明书打印。5、答辩五、设计指导、答疑及成绩评定五、设计指导、答疑及成绩评定按设计进度进行检查，完成上一部分内容方可进行下一阶段工作。成绩评定原则：1、方案布置的合理性 5 分，设计参数选择 5 分，计算公式选择 5 分，设备选择的合理性 10，计算 10 分；2、冷热源系统工艺流程图 10 分，平剖面图 15 分,设计说明书 15分,3、答辩 15 分,课程设计阶段学习态度 10 分。六、设计参考资料（供参考选用）六、设计参考资料（供参考选用）1冷热源与空调设备手册 中国建筑工业出版社 1987 年2采暖通风与空气调节设计规范 （GBJ500
6、19-2003）3实用供热空调设计手册陆耀庆 编 中国建筑工业出版社4 实用冷热源与空调工程手册 魏迟斌 主编 机械工业出版社 2002 年5 现代冷冻与空调彦启森 译著 上海交通大学出版社 2001 年36 暖通空调制图与设计施工规范应用手册何耀东 主著 中国建筑工业出版社 2000 年7 空气调节设计手册 电子工业部第十设计研究院 主编 中国建筑工业出版社 2000 年8 空气调节用冷热源技术 彦启森 主编 中国建筑工业出版社 1980 年9实用冷热源工程设计手册郭庆堂 主编 中国建筑工业出版社 1994 年10 采暖通风、空气调节、冷热源净化设备材料手册 农业机械部第二设计院主编 1980 年11 暖通空调制图标准 GBJ114-2010
