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1、小学语文三年级上册期末测试题小学语文三年级上册期末测试题一、读拼音写词语（写得正确、端正、整洁）。一、读拼音写词语（写得正确、端正、整洁）。8 8 分分 l zhn u c xin chn du wn qin chn zn jio o zn tin二、在正确的读音下划二、在正确的读音下划“ ”。4 4 分分比较（jio jio） 裸露（l lu） 称赞（chn chn） 环境（jn jn）三、词语大本营。三、词语大本营。2020 分分1.1.辨字组词、多音字组词。辨字组词、多音字组词。4 4 分分逢（ ） 即（ ） 笼（ ）缝（ ） 既（ ） 龙（ ）2.2.补充词语。补充词语。6 6 分分名
2、（ ）前（ ） 心满（ ）（ ） （ ）（ ）扬威表里（ ）（ ） 废寝（ ）（ ） （ ）（ ）其事3.3.在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。1010 分分一（ ）清香 一（ ）火焰 一（ ）人家 一（ ）机会（ ）的图案 锋利的（ ） （ ）的胳膊 破旧的（ ） 四、我会连。四、我会连。3 3 分分采得百花成蜜后 朵朵花开淡墨痕 春到人间人似玉 为谁辛苦为谁甜我家洗砚池头树 灯烧月下月如银五、句子万花筒。（按要求写句子）五、句子万花筒。（按要求写句子）8 8 分分1.一朵朵花就像一张张笑脸。（可爱的 红艳艳的）_ 。（把词语放到句子里恰当的地方）2.小亮仔细参观了小兔的耳朵、
3、嘴巴和眼睛。（修改病句）_ 3.草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。（用带点的词语说一句话）_4.春天，那细细的柳条轻轻地摆动，就像_。（写一个打比方的句子）六、精彩回放六、精彩回放 9 9 分分1.云雾_山谷时，它像_；云雾遮挡山峰时，它又像_的天幕。2.鹬和蚌之所以毫不费力地就被打鱼的人捉去了，是因为_。我还知道其他的寓言故事，有_、_。3.在逢雪宿芙蓉山主人这首诗里，我从_，_这句知道诗里描写的是冬天。我还知道其他描写冬天的诗句_。第二部分：阅读理解第二部分：阅读理解 1515 分分有趣的小刺猬有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳
4、朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1.选择（ ）里正确的读音或字词，在下面用“”表示。2 分2.文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。1 分3.下列句子中哪
5、个是打比方的，在（ ）里打“”。1 分（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）4.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？2 分_ 5.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？2 分_ _ 第三部分：习作乐园显身手。第三部分：习作乐园显身手。3030 分分下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作1.你一定经历过不少事情，有愉快的，有难过的，有感到委屈的，2.每个人都是独一无二的，你是一个什么样的人？和别人有什么不一样呢？向别人介绍一下自己吧！题目自拟。小学语文三年级上册期末测试题
6、小学语文三年级上册期末测试题一、我会拼，我会写。一、我会拼，我会写。（10 分）wn zng pi zhn gu 波（ ） （ ）添 （ ）同 （ ）wn ch bng jng ni新（ ） （ ） （ ）子 无（ ）二、比一比，再组词（二、比一比，再组词（1010 分）分）免（ ） 硬（ ） 猜（ ） 续（ ） 岭（ ）兔（ ） 便（ ） 清（ ） 读（ ） 铃（ ）三、把词语补充完整。三、把词语补充完整。（10 分）（ ）（ ）转睛 相（ ）为（ ） 山穷（ ）（ ） 四（ ）八（ ）表里（ ）（ ） 难于（ ）（ ） （ ）假（ ）威 彬彬（ ）（ ） 东（ ）西（ ） 名列（ ）（ ）
7、四、句子加工厂。四、句子加工厂。（10 分）1.合并句子。（2 分）1）我们来到公园。 2）我们看到了各种各样美丽的鲜花。_ 2.改“把”字句。（2 分）我们打开电脑。 _ 3.给句子加上标点符号。（2 分）圆圆摇摇头说 明年 我该上小学了4.补充句子。（2 分）小妹妹是那么_ _ _,那么_ _，那么 。5.造句。（2 分）快活：_ 五、墨写古诗，并填空。五、墨写古诗，并填空。（10 分）早发白帝城 _ ， _ 。_ ， _ 。这首诗的作者是_代诗人_。前两句诗的意思是_ _。六、课内阅读（六、课内阅读（8 8 分）分）当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有
8、黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！1. 用“_”划出中心句。（2 分 ）2.“渴望”一词是什么意思？说明了什么？（3 分）3.学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。（3 分）七、课外阅读七、课外阅读 （1212 分）分）红菊花红菊花我们的校园里有一个花坛。花坛里种了几十种花，虽说不上百花争艳，也可算上是五彩缤纷了。每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜爱一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像
9、张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花瓣像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋儿低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这千姿百态的菊花，我想起：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1 把词语补充完整。（3 分）百花（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 五彩（ ）（ ）2第二自然段有_句话，这段主要写了_ _ 。（2 分）3第二自然段作者抓住红菊花的_ 、_ _、_ 三个部分来写。（3 分）4用“ _”划出一个比喻句,这句话中把_ _比作_ 。（2 分）5文中作者在赞美_ 的同时又赞美了 _ 。（2 分）八、笔下生辉。八、笔下生辉。（30 分）题目：我喜欢的 _ _ 要求： 选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。 按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。 注意语句通顺、连贯，用词正确。
