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1、自由式轮滑教练员培训教练员WHO教练员岗位职责教练员岗位职责专业职责 必备能力专业职责 选拔队员组建队伍 专业技术教学工作 运动队伍训练工作 ?运动队伍参赛工作 运动队伍管理工作 负责运动安全工作必备能力 教学能力 训练能力 管理能力 指挥比赛能力自由式轮滑训练计划训练基本原则 竞技需要 动机激励 有效控制 系统训练 适宜负荷 适时恢复 直观教练 区别对待自由式轮滑训练计划多年训练计划制定 年度训练计划制定 参赛基本要求多年训练计划制定初级启蒙训练阶段 中级提高训练阶段 高级深化训练阶段初级启蒙训练阶段训练任务：培养兴趣爱好，进行基础教学，培养协调能力 和音乐节奏感受力。 训练特点：重视各种基
2、础训练，少讲多示范，多采用游戏 和比赛方法。中级提高训练阶段训练任务：学习基础难度技术动作，初步形成个人艺术表 演风格，培养独立训练能力，适当参加比赛。 训练特点：技术训练为主，身体素质训练为辅，加强艺术 熏陶，训练多样化、直观化、趣味化。高级深化训练阶段训练任务：发展高难新动作，提高动作稳定性，培养个人 风格特点，提高比赛能力和艺术表现能力。 训练特点：选择动作技术发展重点，艺术编排突出个人风 格特点，增加比赛强度及密度，启发运动员训练自发性和比赛进 取性。年度训练计划准备期 基本期 竞赛期 休整期准备期训练任务：发展身体素质，根据前一次比赛情况发展相应 的身体素质。 训练特点：技术训练中以
3、单个动作为主；运动量较大、训 练时间 安排较长、密度较大、强度较小。基本期训练任务：保持相应的素质训练，同时增加专项身体训 练。逐渐进入和完善成套动作，逐渐过渡到整套。 训练特点：以技术训练为主，进行大数量的单个动作训 练，达到较高的成功率，同时可用一般的时间进行各个套路的练 习，逐渐进入整套动作训练。竞赛期训练任务：以整套训练为主，成套动作应达到75% 成功率，以保证在比赛中有一定把握。 训练特点：以整套动作训练为主，要求成功率的训练方 法，规定完成整套动作数量、成功完成套数及成功率。整套训练 后，有针对性地增加难点动作练习。休整期训练任务：进行身、心休整。进行训练总结，找差距，发 现问题。 训练特点：以放松训练为主，摆脱对训练的厌烦心理。参赛基本要求赛前 赛中 赛后赛前研究竞赛规程 组织报名 领队教练员会议 召开准备会议 检查装备赛中准备活动 竞赛分组 指导运动员 提出异议赛后比赛总结 总结犯规情况队伍管理队伍管理运动队管理的主要内容 应处理好的几个关系 运动队的有效管理队伍管理的主要内容 素质品德教育 训练比赛管理应处理好的几个关系 处理好与运动员的关系 处理好与家长的关系 处理好训练与文化学习的关系运动队的有效管理 严格管理严格要求 培养良好的队风 树立威信，运动员的信赖 严格抓好训练 注重与运动员保持良好的关系 处理好“一般队员”与“尖子队员”的关系Thank You!
