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1、知识改变命运 百度提升自我本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考椭圆中减少运算量的主要方法椭圆中减少运算量的主要方法张钟谊张钟谊椭圆中减少运算量提高计算速度有多种方法，以下的四种主要方法比较常用，能够有效地 减少运算量，希望同学们切实掌握。一、追根溯源，回归定义椭圆中许多性质都是由定义派生出来的，如果能够从其定义出发，挖掘它的性质，把定量 的计算和定性的分析有机地结合起来，则可以大大地减少运算量。例 1. （全国高中数学联赛）给定 A（-2，2），已知 B 是椭圆上的动点，F 是左焦点，当取得最小值时，求 B 点坐标。分析：如果设点 B 的坐标，再求则计算量相当大，而如果利用椭圆的第二定义，把转
2、化为 B 点到左准线的距离就简单的多。解：由已知椭圆方程得：，左准线为。如图 1，过 B 点作左准线的垂线，垂足为 N。过 A 点作此准线的垂线，垂足为 M。根据椭圆的第二定义 得：则（为定值）当且仅当 B 点是线段 AM 与椭圆的交点时等号成立。知识改变命运 百度提升自我可解得 B 点的坐标是二、充分运用平面几何性质结合平面几何的知识解决椭圆中的有关问题，也是避免繁杂运算的有效途径之一。例 2. 椭圆的焦点为，点 P 为其上的动点。当为钝角时，点 P 的横坐标的取值范围是_。分析：用为钝角的充要条件和焦半径公式以 及余弦定理解题，最后因计算量过大均可能造成繁解或错解。而充分运用平面几何性质则
3、 会得以简解。解：依题意以原点为圆心，为半径作圆，则是圆的直径。若 P 点在圆外，则为锐角；若 P 点在圆上，则为直角；若 P 点在圆内，则为钝角。联立消去得：故即为所求。三、利用图形的性质化繁为简细观题意，察看图形特征，从中找出解题突破口，也可以避免大量的运算。例 3. （四川高中数学竞赛）已知 P 点在圆上移动，Q 点在椭圆上移动，求的最大值。分析：如图 2，本题如能从图形出发，看到的最大值，等于的最大值与圆的半径 之和，则可避免大量的运算。知识改变命运 百度提升自我图 2解：设，则，即的最大值为四、利用“点差法”，设而不求与弦中点的有关问题，主要有三种题型：求平行弦的中点轨迹；求过定点的弦中点的轨迹； 求被定点平分的弦所在直线的方程，都可用“点差法”减少运算量。例 4. 椭圆中，过点 P（1，1）的弦 AB 恰被点 P 平分，求弦 AB 所在的直线方 程。解：设，则由得：知识改变命运 百度提升自我则直线 AB 的斜率为：故弦 AB 所在直线的方程为：即利用韦达定理、曲线系方程、建立恰当的坐标系、整体代换、三角换元等方法也能起到减 少运算量、提高计算速度的作用，在此就不再赘述了。
