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1、教学设计方案XueDa PPTS Learning Center1初三重点文言文课文复习初三重点文言文课文复习陈陈玉浩玉浩曹刿论战曹刿论战 曹刿论战曹刿论战出处或作者：出处或作者： 左传左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：乃入见。问：“何以战？何以战？”公曰：公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：对曰：“小惠未徧，民弗从也。小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：公曰：“牺牲玉帛，弗敢加
2、也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：对曰：“小信未孚，小信未孚， 神弗福也。神弗福也。 ”公曰：公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。未可。 ”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可矣。可矣。 ”齐师败绩。齐师败绩。 公将驰之。刿曰：公将驰之。刿曰：“未可。未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。可矣。 ”遂逐齐师。遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：既克，公问其故。对
3、曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”一、给下列加点的字词注音：曹刿（gu）又何间焉（jin）肉食者鄙（b）牺牲玉帛 （b）小信未孚（f）登轼而望之（sh）吾视其辙乱（zh） 夫战，勇气也（f） 望其旗靡（m） 二、作者及出处：本文选自左传 ，题目是后加的，是个主谓短语，点明曹刿谈论长勺之战，即 论作战前要取信于民，作战时要掌握战机。 左传左传传说是春秋时期左丘明所作传说是春秋时期左丘明所作，是
4、根据鲁史写 的编年体史书，保存了我国自公元前 722 年以下二百多年间的许多史料。 三、指出加点的词的含义：1、十年春，齐师伐伐我。伐：攻打。 2、肉食者鄙鄙。鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。 3、又何间间焉？间：参与。 4、小惠未编编： 通“遍” ，遍及，普遍。 5、牺牲牺牲玉帛，弗敢加加也，必以信信。牺牲：指猪、牛、羊等。加：虚报。信：实情。 6、小信未孚，神弗福福也。福：赐福，保佑。 7、小大之狱狱，虽虽不能察，必以情。狱：案件。虽：即使。 8、忠之属也。可以可以一战。 可以：可以凭借。 9、既克克，公问其故。 克：战胜。 10、一鼓作作气，再再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。 11、夫
5、大国，难测测也，惧有伏伏焉。测：估计。伏：埋伏。四、翻译句子： 1、小大之狱，虽不能察，必以情：大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处 理。 2、小信未孚，神弗福也：小恩小惠，还不能得到神灵的充分信任，神明是不会保佑你的。 3、一鼓作气，再而衰，三而竭：第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓，勇气就低落 了，第三次击鼓后，勇气就没有了。 4、夫战，勇气也。作战，靠的是勇气。教学设计方案XueDa PPTS Learning Center25、忠之属也。可以一战，战则请从：这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个云打一仗。如果作 战请让我跟随你去。五、朗读中应注意的语气。如：肉
6、食者谋之，又何间焉？应读出“反对”的语气。 小惠未徧， 民弗从也。应读出“否定”的语气。忠之属也，可以一战。应读出“肯定”的语气。夫战， 勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。应读出“议论”的语气。夫大国，难测也，惧有伏焉。 应读出“解说”的语气。 六、知识解答六、知识解答： 1、段落大意：第一段，写鲁国战前的准备。第二段，叙长勺之战的全过程。第三段，论鲁国取胜 的原因。 2、第一段写曹刿与乡人的对话，说明了什么？说明了曹刿“请见”的原因。 3 3、第一段写曹刿与鲁庄公的对话有几问几答？共三问三答。说明政治上取信于民是作战的先决条、第一段写曹刿与鲁庄公的对话有几问几答？共三问三答。说明政治上取信于
7、民是作战的先决条 件。件。 4、为什么“公将鼓之，刿曰：未可，齐人三鼓，刿曰：可矣” ？因为“夫战，勇气也。一 鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 5、为什么“公将驰之，刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。 ？”因为“夫大 国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其 旗靡，故逐之。 ” 6 6、 “肉食者鄙肉食者鄙” “鄙鄙”表现在哪里？表现在哪里？1 1）鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，而不是鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，而不是 百姓。百姓。2 2） “公将鼓之公将鼓之” “公将驰之公将驰之”未察敌情，贸然进军。未察敌情，贸然进军。3 3） “既克，公问其故
8、既克，公问其故” ，战胜了还不知，战胜了还不知 什么原因。什么原因。 7 7、曹刿的、曹刿的“远谋远谋”表现在哪里？表现在哪里？1 1）战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。）战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。2 2）战中）战中 能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。 8 8、纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？、纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？1）战前准备充分；取信于民，这是保 证战争胜利的先决条件，这是“人和”因素。2）选择了有利的地点，长勺在鲁国，鲁国是反侵略 战
9、争，这是“地利”因素。3）抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。4）抓 住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。后两点是“天时”因素。 总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要的是人和。 9 9、本文的详略安排写作手法上有何特色？、本文的详略安排写作手法上有何特色？本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的论战。如第一段中 与鲁庄公的三问三答，详细具体地表现他“取信于民”的战略思想。再如第三段论战胜的原因， 把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。这两段文字，充分 地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现“
10、论战”的事，如战争的 起因、战斗的状况、战后的处理等，略写或不写。这样剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出 了中心。 10、曹刿是如何帮助鲁庄公选定这个反攻时机的? 他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机。 1111、曹刿是一个什么样的人、曹刿是一个什么样的人? ?曹刿爱国、谨慎、具有远见卓识、深谋远虑、具有卓越的军事识见和 高超的作战指挥才能。这表现在两个方面：一、他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为， “民从” ，得到庶民百姓的拥护、支持，这才是战争取胜的重要保证， “民从” ，具备了这个条件， “可以一战” ，否则，不可以战。 “肉食者鄙，未能远谋” ，这些人识见鄙陋，就包括考虑不到这
11、点。 二、他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战，勇气 也”)，他慎重初战，善于选择有利的时机发起反攻(“彼竭我盈，故克之”)，他知彼知己，既不 畏强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军(“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”)。 1313、本文有几条线索？有两条线索，一条是事件发展的线索（迎战、本文有几条线索？有两条线索，一条是事件发展的线索（迎战备战备战胜战胜战评战）评战） ； 一条是人物活动的线索（请见一条是人物活动的线索（请见请问请问参战参战释疑）释疑） 。教学设计方案XueDa PPTS Learning Center314、 “肉食者谋之，又何间焉？”句中的
12、“肉食者”指什么？“肉食者肉食者” ，用以借指有权位的人，用以借指有权位的人。 15、为什么说“小大之狱，虽不察，必以情”是“可以一战”的主要条件？因为民心向背是决定因为民心向背是决定 战争胜负的主要因素战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。 16、作者为了突出曹刿的“远谋”用什么样的写作手法？明确：衬托；以“鄙”衬托“远谋” 。 1717、课文写的是历史上有名的以弱胜强之战、课文写的是历史上有名的以弱胜强之战“长勺之战长勺之战” ，为何略写作战过程，详写，为何略写作战过程，详写“曹刿论战曹刿论战”？ 明确：为了刻画曹刿的形象，突出文章主题。七、拓展延伸：文中曹刿的形象
13、，令人钦佩。请写出中国历史上，你最崇敬的一位爱国将领，并 用一句话加以评价。如：岳飞：是一位精于军事，爱国爱民的杰出的民族英雄，但因自己愚忠而如：岳飞：是一位精于军事，爱国爱民的杰出的民族英雄，但因自己愚忠而 被投降派所陷害。被投降派所陷害。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏出处或作者：出处或作者： 战国策战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”其妻其妻 曰：曰：“君美甚，徐公何能及公也！君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问
14、其妾曰：城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公吾与徐公 孰美？孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也！徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又 弗如远甚。暮寝而思之，曰：弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲 有求于我也。有求于我也。 ” 于是入朝见威王，曰
15、：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ” 王曰：王曰：“善。善。 ”乃下令：乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。谤讥于市朝，闻
16、寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。一、字词一、字词 1、邹忌讽齐王纳谏讽：讽谏。纳：接受。 2、邹忌修八尺有余。 修：长，这里指高。有， “又” 。 3、朝服衣冠，窥镜。 服：穿戴。窥：照。 4、忌不自信，而复问其妾。复：又一次。 5、明日，徐公来，孰视之。明日：第二天。孰：通“熟” ，仔细。 6、吾妻之美我者，私我也。美：认为美。私：偏爱。 7、由此观之，王之蔽甚矣。蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。 8、群臣吏民能面刺寡人过者。 面刺：当面指
