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1、小学语文四年级上册总复习资料小学语文四年级上册总复习资料一、生字词宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语平衡 联结 跨越 海峡
2、 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷白茫茫 告示牌 火辣辣 煤油灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽金碧辉煌 隐隐约约
3、姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所当然谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底欣喜若狂 形态各异 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态人迹罕至 应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振枉费心机 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场 南征北战 所向披靡 若有所思殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序 形单影只 和睦相处患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 筋疲力尽 铿锵有力远洋船舶 用武之地
4、美味佳肴 尺有所短 寸有所长ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约原原本本 形形色色 口口声声ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾ABAC：自由自在 如怨如诉 AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水二、积累与运用（一）对联（有关自然景观的对联）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五
5、月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。（三）成语故事1、胸有成竹也说“成竹在胸” ，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。 （该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 2、杏林春满也说“誉满杏林” ，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。 （该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠（四）风景名胜区对联一径竹阴云满地 半帘
6、花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价 近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）（五）古诗过故人庄 孟浩然（唐）古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。 ）题西林壁 苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在
7、客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。 ）游山西村 陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。 ）黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）送元二使安西 王维（唐）渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频
8、祝酒、殷殷话别的情景。 ）（六）古代名句1、有志者事竟成。 后汉书 （意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 ）2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备） （意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。 ）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 （韩愈） （意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。 ）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明） （感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。 ）（七）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 （牛顿）2、在新的科
9、学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿?费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 （郭沫若） 课内阅读 爬山虎的脚文段选读（一） （18 分） 爬山虎刚长（chng zhng）出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子 绿得那么 ，看着非常 。叶尖一顺儿朝（cho zho）下，在墙上铺得那 么均匀，没有重（chng zhng）叠起来的，也不留一点儿空（kng kng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
10、 1、我会在文段中括号内选择正确的读音。 （4 分） 2、我会给文段补充完整。 （4 分） 3、我会写出下列的近义词。 （3 分） 均匀（ ） 拂过（ ） 引人注意（ ）4、给句子中的“一”选择正确的答案。 （4 分） A、数量一； B、一律，没有例外；C、满、全；D、表示最少。 （1）叶尖一顺儿朝下。 （ ） （2）不留一点儿空隙。 （ ） （3）一阵风拂过。 （ ） （4）一墙的叶子就漾起波纹。 （ ） 5、长大后的叶子有三个特点：一是（ ） ；二是（ ） ；三是（ ） （3 分） 爬山虎的脚文段选读（二） （32 分）以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能 爬
11、。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新 叶子一样，也是嫩红的。茎上长叶柄（bn bng）的地方，反面伸出枝状的六 七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎(jn jng)上。爬山虎的脚触(c ch)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住 墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画 上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(zho zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在 墙上相当牢固
12、，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的 一根茎。 1、文中的括号里给出了加点字的不同含义，请联系句子用“”选出正确的解释。 （2 分） 2、我会划去括号内不正确的读音。 （4 分） 3、我能写近义词。 （3 分） 痕迹（ ） 牢固（ ） 逐渐（ ） 4、我能写反义词。 （3 分） 弯曲（ ） 仔细（ ） 萎谢（ ） 5、 “能”字有几种解释：有能力的；能力，才能；能够。下列句子应各选 哪种解释，将序号填在括号里。 （3 分） （1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 （ ） （2）小红的爸爸是一位种田能手。 （ ） （3）我们应该多方学习，掌握多种技能。
13、（ ） 6、第一自然段中 句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的 顺序是（ ）-（ ）-（ ）-（ ） 。 （将序号填在括号里） （4 分） 7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请你在短文中找到对应的句子用“ ”画下来。 （2 分） 8、用曲线划出文中的比喻句。 （2 分） 9、选择关联词填空。 （3 分）因为、 、 、 、 、 、所以、 、 、 、 、 虽然、 、 、 、 、 、但是、 、 、 、 、 、 如果、 、 、 、 、 、就、 、 、 、 、 、 （1） （ ）我知道这种植物叫爬山虎， （ ）不知道它怎么能爬。 （2） （ ）你的手指不费一点儿劲， （ ）不能拉下爬山虎的一根茎。（3） （ ）爬山虎的脚没有触着墙， （ ）不几天就萎掉了。 10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。 （3 分）、 、 、 、 、 、 、 。
