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1、汇报教研室常规调研情况3 月 6 号在教研室赵主任带领下一行 9 人对我校对我校进行了常规调研。从调研检查交流情况来看，对于本次调研给予较好的评价，但也提出了许多不足。可以说结合我校以往检查与自身相比有较大的进步。现将检查情况按教研员交流顺序总如下：潘小娟：1、对王秀云及许玉宏总评是教学常规做扎实、到位，讲课生动。王秀云一课讲的是复习查字典，把查字典的方法能让学生较好地掌握。在备课方面，环节齐全、书写工整，有课堂作业设置备课，提倡这种备课方法。作业布置比较适中，有生字本、新课堂和默写本三种作业。进行 10 分钟的当堂检测学生较好地掌握了查字典的方法。材料检查：单元检查较好，有分析有成绩。建议：
2、一年级设置用田字格进行写句子作业。二年级用田字格设置写一段话的作业。刘娟：准备丰常充分，在课下花了很大的精力做准备。整节课完整，是按优质课的标准上的。与上次讲课相比进步很大，调控能力强，生参与度高，师生交流互动比有较新意。上次交流出现的问题在本节课都有较大的改变。能把每次外出学到的技能用到课堂上。高裕焕：总评听了李老师的课仿佛又回到了学生时代。李老师的课讲的生动，能抓住重点，让学生研究，如你看到金字塔有什么感想，学生说出各种答案，最后引入全课重点帮助学生解凝并且板书很好。不局限本册课本知识，能结合传统文化进行讲解，延伸到不同的学有学科，得到思品教研员高裕焕和教研室小学部赵主任的高度评价。并且思
3、品教研员高裕焕老师初步打算协助制作课件让李老师在全区进行上思品示范课。而且思品教研员高裕焕老师说李老师想回家休息，即使学校同意，教育局也不会同意。建议：李老师上课要用普通话。高小儇：戚艳老师个人对教材理解透，建议用普通话。材料方面：对小学生日常行为规范考试行为比较认可，在其它学校没有执行过。戚敬威：对杨老师的评价，要表扬要鼓励，树立典型，向杨老师学习。讲课语言方面，语言鲜活、生动，富有感染力能很好提高课堂教学效果。备课书写认真、过程齐全，要向全体老师展示杨老师的备课。学校材料：实践创新活动，要有展室，全员参与，作品要体现科技含量，对五年级朱长河的分硬币器，作了较高的评价。杜老师辅导的五年级陈光彬同学科幻作品给予高度评价，并送到市教育局进行展评。丁老师：材料方面预习作业提出了几点要求，1、要引导老师去思考 2、要做扎实 3、预习到什么程度 4、预习要和课堂相结合。作文批发数量不够，我私下检查了几位老师的作文批改情况，查查都够了，估计是只查一本。希望老师以后按周次及时进行批改。
