《（新人教版）黑龙江省五常市2017年八年级语文上册12桥之美学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新人教版）黑龙江省五常市2017年八年级语文上册12桥之美学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
【学习目标学习目标】1、理解作者所写的桥之美。2、与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式。3、理解一些难句的情味。【学习重难点学习重难点】学习本文的表达方式，揣摩文中难句所蕴涵的情味。【学习流程学习流程】1、 给下列加点字注音或根据拼 音写汉字。煞它风景 （ ） zh （ ）足 xio ( ) 魂 媒介( )2、想一想，有那些赞美桥的古诗词，把它写下来。3、 在作者看来， “桥”美在何处？你对此有什么感想，从中受到什么启发？4、为了更好地 阐释 “桥之美”，作者举了几个例子？请各用一句话概括。5、理解文中语句丰富的蕴涵。（1）茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。（2）早春天气，江南 乡 间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月， 也令画家销魂！ （3）无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。（4）田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 预习导学预习导学学习研讨学习研讨6、说说中 国石 拱桥与本文在表达手法上的区别。
