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1、广州市广州市 2013 届普通高中毕业班综合测试（一模）届普通高中毕业班综合测试（一模） 语文试题语文试题 一、本大题一、本大题 4 4 小题。每小题小题。每小题 3 3 分，共分，共 1212 分。分。 1 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A虔诚乾坤 贬谪嫡系 攒钱人头攒动 B储存贮藏 饯别栈道 勾当勾心斗角 C证券眷恋 馈赠匮乏 划算整齐划一 D悭吝信笺 鞭笞怠惰 着实着手成春 2 2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 一个年财政收入不足 3 亿元的贫困县，偏要打肿脸充胖子，筹措亿元巨
2、资建造一个超级豪 华的文化宫。尽管公众议论纷纷，不赞一词，但当地的某些官员却不以为意，依然我行我 素，仅以“有问题上级会查”来回应，这是对公众监督权的极大轻视。 A打肿脸充胖子 B筹措 C不赞一词 D不以为意 3 3下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是 A中央电视台 2013 年春晚导演组，把多家地方电视台选送的歌手和节目加以重新组合润 色，再进行选拔，这是开门办春晚的又一次创新。 B受国际金融危机后遗症的影响，2012 年发达国家与新兴市场国家经济增长率均呈下滑 态势，降到了自 2010 年经济复苏以来的最低点。 C在一些市场垄断的领域里，消费者强弱不一的维权意识，将会使
3、他们应有的选择权和公 平交易权受到严重限制，甚至于完全不能享受。 D新修订的机动车驾驶证申领和使用规定突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则， 对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。 4 4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 屋后的山在冬天可以阻挡呼啸而来的北风，起到防寒的作用。 池塘既可供农田灌溉、村落消防，又能调节气候，给村庄带来勃勃生机。 岭南地区的村落，家家户户周围都有山丘、池塘、河流、田野等形成的生态景观。 许多人认为，好的住宅就应该背山面水，坐北朝南。 夏天从南边吹来的凉风经过水面，穿过竹林后，吹进住宅，使屋内空气清
4、新凉爽。 屋前的池塘与池塘边种植的树竹融为一体，在整个房屋布局中不可或缺。 A B C D 二、本大题二、本大题 7 7 小题。共小题。共 3535 分。分。 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 5 59 9 题。题。 廖永忠，楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富贵乎？” 永忠曰：“获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。”太祖嘉焉。 陈友谅犯龙江，忠大呼突阵，诸军从其后，大败之。从攻江州，州城守备甚固。永忠 度城高下，造桥于船尾，以船乘风倒行，桥傅于城，遂克之。 从下南昌，战鄱阳湖。永忠乘飞舸追且射，汉卒多死伤。明日，复与俞通海等以七舟 载苇获，乘风纵火，
5、焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战，复旋绕而出，敌惊为神。又邀击 之泾江口，友谅死。还京，太祖以漆牌书“功超群将，智迈雄师”八字赐之。从徐达取 淮东，张士诚遣舟师薄海安，太祖令永忠还兵水寨御之，达遂克淮东诸郡。 寻充征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广 东。永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。明年九月还京师，帝命太子帅百官迎劳于 龙江。 明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠 密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆
6、寨。 黎明，蜀人始觉。永忠会将士舁舟出江者，上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分 道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降，永忠以和未至辞。 俟和至，乃受降。帝制平蜀文旌其功。 初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功 臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永 忠与相比。宪诛，永忠以功大得免。八年三月坐僭用龙凤诸不法事，赐死，年五十三。 （选自明史廖永忠传，有删节） 【注】邀击：拦击，截击。 5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3 分） A张士诚遣舟师薄海安 薄：迫近 B数其残暴斩之 数：
7、列举 C次铜锣峡 次：停留 D永忠与相比 比：匹敌 6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3 分） A桥傅于城，遂克之 帝命太子帅百官迎劳于龙江 B复与俞通海等以七舟载苇荻 以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀 C复旋绕而出 故止封侯而不公 D民怀其惠，为之立祠 及杨宪为相 7下列各句编为四组，都能具体表现廖永忠用兵有智谋的一组是 （3 分） 忠大呼突阵，诸军从其后 造桥于船尾，以船乘风倒行 乘风纵火，焚敌楼船数百 帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡 密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流 永忠以和未至辞 A B C D 8下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （3 分） A廖永忠是
8、楚国公廖永安的弟弟，曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖；当时他年纪轻轻就建立 了很大的功勋，受到明太祖的称赞。 B廖永忠战功卓著，曾经击败陈友谅，抵御张士诚，擒杀了海盗邵宗愚；每次回到京都以 后，都受到了明太祖的接见和嘉奖。 C因为跟随汤和平定淮东、闽中、广东和四川等地，廖永忠官职屡次升迁；每到一地，他 都善于安抚百姓，深得百姓的爱戴。 D太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意，要求给自己封爵，所以对他不满；后来廖永 忠犯了僭越使用龙凤图案等罪被赐死。 9将下列句子翻译为现代汉语。（10 分） （1）获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。（3 分）（2）永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。
9、（4 分） （3）至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。（3 分）10阅读下面的元诗，然后回答问题。（7 分） 秋秋 莲莲刘因 瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通？不堪翠减红销际，更在江清月冷中。 拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。盛衰老眠依然在，莫放扁舟酒易空。 【注】青房：莲蓬。 （1）首联和颔联写了秋莲哪些特征？请用自己的话作答。（3 分）（2）请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。（4 分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分）（6 分） （1）克己复礼为仁。 ， 。（论语） （2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛， ， ，信可 乐也。（王羲之兰亭集序） （3）昨夜闲
10、潭梦落花，可怜春半不还家。 ， 。 （张若虚春江花月夜） （4）恰同学少年， ；书生意气， 。（毛泽东 沁园春长沙） 三、本大题三、本大题 4 4 小题，共小题，共 1616 分。分。 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 12-1512-15 题。题。 科学的非科学功能科学的非科学功能 吴以义 如果我问一位学生，任何一位，科学之于我们有什么意义，大概都会得到一种颇为 不屑的微笑。出于对我的无知和年龄的怜悯，他们大概会给我稍作解释：科学给我们带来 了一个全新的世界。我们须臾不可或缺的手机电脑，我们吃的抗菌素和害虫吃的农药，都 是科学给我们生活带来幸福的显例。但是如果我反驳说你的例子都是技术
11、成果，而你把科 学和技术混为一谈，似乎在历史上和在定义上都缺乏根据，就像亚里士多德说的，这是把 每一个女人都叫妈妈，你的自以为是的信心可能会稍许减退。让我们来作一个稍微细致一 些的考察。 从历史上说，现代科学起源于 16 到 18 世纪初的科学革命，日心说的确立常被用来 标志这一历史进程。这一大家都说是很伟大的事究竟有什么伟大呢？平心而论，是太阳绕 地球转还是地球绕太阳转对我们有什么特别的意义呢？福尔摩斯就不知道谁绕谁转，不仍 旧是比苏格兰场高明不知多少的大侦探吗？ 至于技术的发明，倒是给社会带来了可以看得见的好处。但是常常被用来标记产业 革命的蒸汽机，它的发明和当时的科学其实并没有明显的关系
12、。事实上，关于热机的理论 研究，还要再过六七十年才出现。 如果我们把科学定义为对自然的理解，而技术是对自然的利用，那么我们会看到， 在历史上，这两者在很大程度上是相互独立地发展的，这两者之间的密切联系，粗略地说， 直到一两百年前才真正出现。而且所谓的“密切联系”到底是怎么回事儿，还需要另外的 细致说明。说实在的，给我们带来留声机、电灯泡的爱迪生到底能不能解麦克斯韦方程式， 我们还真的说不上来呢。那么，科学到底为我们提供了什么呢？科学帮助我们理解，帮助我们构建我们厕身 其间的宇宙的图景，帮助我们了解我们周围的世界。它的成果，尤其是在其发展的初期， 并不常常导致直接的物质利益。但是我们人之作为人，
13、应当也不止于对物质利益的追求 如果仅仅满足于饱食、暖衣、逸居，于禽兽亦不远。 我们想要了解、进而理解我们厕身其间的环境。在这种对理解的追求中，我们发展 了后来被称为科学方法的认识模式，从观察到假说，到推理，到验证。从哥白尼提出日心 说到牛顿力学再到这一图景的最终确立，我们证明了我们的理性有能力理解我们周围的世 界，而理性的最终权威也由是确立。正是科学发展了现代思维方式：一种从现象出发，以 理性为指导的思维方式；正是这种思维方式，在以后的两三百年中，在人类生活的各个领 域里，屡战屡胜，屡试不爽。科学为我们提供的，是一种全新的认识模式，作为科学革命 在科学领域之外的一个直接后续事件，启蒙运动把人类
14、的认识水准提高到了一个前所未有 的高度。 国人对科学和技术的认识有其特定的历史背景。1642 年伽利略死牛顿生，正值科学 发展之初，崇祯皇帝正和李自成酣战中原，没人在乎地球绕太阳转还是太阳绕地球转；到 了 1879 年麦克斯韦死爱因斯坦生，同治光绪时期的士人看见的是洋人的坚船利炮，是已经 充分发展起来了的技术。和深藏不露的科学精神恰成对比的技术，这种物化了的力量，所 向披靡，而国人穷于应付。作为技术的基础和前导的、与之密切结合的科学，对于未经准 备的中国知识界来说，竟成了一种无法理解、无法消化的外在。即使像郭嵩焘、严复这样 的先进分子，对于科学的这一层意义，尚觉隔膜，遑论当时仍把洋人视为异类的
15、一般读书 人了。 我们可以在狭义上谈论科学，这是一种知识，这是一个体系本文标题中的第二 个“科学”正是在这一意义上使用的。 但是科学还为我们提供了一种思维模式，一种判定的标准，一言以蔽之，一种理性 的不可动摇的至上的权威，一种和现代化相匹配的文化。科学的这种功用，也就是本文标 题中第一个“科学”的意义。从历史上看，这种功用更为深刻地影响了人类社会的发展。 不理解这一点，就不能真正地理解科学，也不能真正地理解历史。 （选自科学2012 年第 4 期，有删改） 【注】苏格兰场：英国伦敦警察厅的代称。 12-1312-13 题为选择题，请在答题卡题为选择题，请在答题卡“选择题答题区选择题答题区”作答。（作答。（1212 题选对一项给题选对一项给 2 2 分，选对两分，选对两 项给项给 5 5 分，多选不给分）分，多选不给分） 12下列
