2013——2014学年度第二学期六年级教学质量检测

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1、120132014 学年度第二学期六年级教学质量检测 一看拼音,写词语(5 分) sh f xun xio xi zh wn ru xng sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xin ji sun ch cn jin chn dng j s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给画线的字选择正确的读音。(3 分) 蜕皮( tu du) 摒弃( bng bng) 精湛(zhn chn) 谛听(dng ting) 肖像(xio xio) 菜畦 (q w ) 三、补充词语,并选择两个词语造一个句子。 (5 分) 久( ) ( )名 ( )劳成( ) ( )夜( )游 三( )五(

2、) ( )尽( )汁 ( )花( )草 ( )之不( ) ( ) ( )不绝四、按要求改写句子。 (6 分) 1、春风吹在我的脸上暖洋洋的。 (改成比喻句)2 你瞧,那一串红开得多鲜艳! 改拟人句: 3、小妹妹脸上的皮肤细嫩极了。 夸张句: 4、一碧如洗的天空,几朵白云孤独地飘荡着。 (改病句)5、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 (缩句)6、齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?”(把直述句改为转述句 )五、根据课文内容填空(12 分) 1、小明以前是一个爱学习的孩子,可是最近他经常和一伙人进出网吧,学习成绩急 剧下降,这正如颜之推所说 、 2、本学期我们积累了一句

3、采用谐音写法的诗句是 ,。 3、当你遇到困难的时候,朋友总会用“ ,”来安慰你。 4、生命是宝贵的,所以我们要珍爱生命,正如泰戈尔所说“ ” 5、 我的老师一文中最能体现学生爱戴老师的两件事是 , 。 6、为了让我们的文章写得更出色,就要反复斟酌,反复推敲,正如顾文炜所说 。 六、排序题(6 分) ( )当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。 ( )他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海, 哪来的鱼呢? ( )据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有斤重。 ( )原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。 ( )在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼

4、。 ( )然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到 地下了。 七、阅读题 (一)古诗阅读(11 分) 夜归 周密 夜深归客倚筇行,冷磷依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。 注释:1 筇:此指竹杖。 2 塍:田间土埂 1 诗题“夜归”一词点明时间是在 ,事情是 2 分 2 第二句描写了游子走过林外里野地的情景,抓住 , 等景物,写出 夜晚的 ,反衬游子的 。(4 分) 3 第三句“ ”一词描绘出归客急,不可耐的心理,表现出游子 之情(2 分) 4 这首诗首句点题并交代主人公,后三句稳步换景,先是在 , 然后来到 。最后来到 ,通过三处所见之景来揭示主人公心情的

5、 变化,景真切,令人回味。(3 分) (二)现代文阅读(17 分) 高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空 空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着 门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 ” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!” 母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手 也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于 俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能

6、搬两块。他整整搬了两个小时,才 把砖搬完,累得气(chun)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额 头上。2母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。 ” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。 ” 乞丐说:“我不会忘记你的。 ”对母亲深深地(j)一躬,就上路了。 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到 屋前,照样给他 20 元钱。 我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后 搬到屋前。你到底想

7、把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。 ” 我嘟着嘴说:“那就不要搬了。 ” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。 ” 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模 一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为 当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。 ” 母亲说:“这是你自己干出来的。 ” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人

8、,过好日子。 母亲说:“我们不能接受你的照顾。 ”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。 ” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。 ” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。 ” 1、 注音或写汉字 4 分 气 chun( )如牛 j( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( ) 2、 写出下列词语的反义词 2 分 高贵 慷慨3、联系上下文理解词意。 2 分 气度非凡 美中不足 4、 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?2 分5、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就 大不相同了”母亲这句话的意思是什么?3 分 6、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。2 分7、如何理解“高贵的施舍”这个标题?2 分八、作文(35 分) 生活之美,无处不在;和谐之风,无处不在;幸福快乐,无处不在;团结互助, 无处不在;乐于奉献,无处不在;合作探究,无处不在;请以“无处不在” 为题作文,要求中心明确,描写细腻生动,字数 450 左右。3

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