《2013-2014学年第一学期七年级语文期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年第一学期七年级语文期中试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014 学年度第一学期期中测试卷 七年级 语文一、基础知识及应用(35 分) 1根据拼音写出汉字，要求正确、工整、美观。(2 分，错一字扣 0.5 分) jn jn l do shng hu mio b （ ） （ ） 2.请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ ） （3 分）A 倔强 ju 洗濯zhu 诅咒 z 获益匪浅 fi B 冉冉 rn 给予 gi 厄运 忍俊不禁jn C 呵责 h 伫立 zh 迸溅 bng 盘虬卧龙 qiD 迂回 y 挑剔t 头晕目眩 xun 险象迭生 di 3.下面词语中有错误的一项是（ ） （3 分） A.小心冀冀 鹤立云端 B.瘦骨嶙峋 头晕目眩 C.
2、盘虬卧龙 心旷神怡 D.一丝不苟 问心无愧 4.加点字词解释有误的一项是（ ）(3 分) A 猝然 长逝（突然） 具体而微 （微小） B 可望不可即 （靠近） 慧心未泯 （消失） C 擎天撼地（举起） 小心翼翼 （谨慎）D 瘦骨嶙峋 （瘦削） 怡然 自得（安适，愉快的样子） 5.判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内（3 分） （1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ( ) 。 （2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。( ) 。 （3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。( ) 。 （4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车 。 。 。 。 。 。;( ) 。
3、（5）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了;( ) 。 （6）他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。 6仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(3 分) 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。 仿句：_ ，_ _，_，_。7.文学常识古诗文填空（9 分） （1） 论语是记录（ ）的一部书，共 20 篇，是（ ）的经典著作之一。 孔子是（ ）时期伟大的思想家、 （ ）家。 （2） 济南的冬天的作者是（） ，原名（） ，字（） 。代表作有长篇小说 （） ，话剧龙须沟等。 （3） （ ） ，青山郭外斜。 （孟浩然过故人庄 ） （4） （ ） ，潭影空人心。 （常
4、建题破山寺后禅院 ） 。 （5） （ ） ，随君直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） （6） （ ） ，吹面不寒杨柳风。 （志南绝句 ） （7）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是（） 。 （8） 论语中写出学和思辩证关系的一句是 _ ， _ 。 （9） 咏雪中兄子和兄女描述雪的语句分别是：“_ ” ， “_ ” 。8名著导读。(3 分) (1)女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、 渺渺真人带入红尘， 历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国古典文学名著 。 (2)我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象
5、，这个英雄是_ 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁语言写出一个故事的名字： _ 。9.综合性学习（6 分） 大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空 气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又 一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。走近经典，填写季节-请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。 （2 分） 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 （ ） 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 （ ） 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 （ ）
6、一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 （ ） 感受自然，展开联想-亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵 感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：（2 分） 事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花比喻联想：刀子似的风 诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；谚语联想：瑞雪兆丰年； 请针对夏天也作如下联想： 比喻联想： 事物联想： 拥抱自然，书写感受-你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。 （2 分） 二、古诗文阅读（15 分） （一）古诗阅读 （5 分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草
7、才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、诗中哪些词最能体现初春的景象？（至少找出 3 个） （1 分）11、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） 12、这首诗中你最喜欢哪两句？请简要分析。 （2 分） （二）文言文阅读（10 分） 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也(为政) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” (里仁) 子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。 ” (述而) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” (泰伯 ) 13横线处应填写的句子是：， 。(1 分) 14给下列加点字注音并解释。(3 分)
8、 (1)诲女 知之乎( ) ( ) (2)是知也( ) 11用现代汉语翻译下面的句子。(6 分) (1)见贤思齐焉。 (2)三人行，必有我焉。 (3)仁以为己任。 四、现代文阅读（30 分） （一）春（10 分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有 名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星
9、星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上 全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出 一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着 蓑带着笠
10、。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。 8、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2 分) “ ” 。9、请将选段中括号内 ABCD 四处省去的词语依次填写在后面：(2 分) A B C D 。 10、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是 “ ” 、“ ” 、 “ ” 、 “ ” 。(2 分)11、第二自然段中划线句子的含义是（ ）(2 分) A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 12、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写
11、在下面，然后说说所写的句子用的是 什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2 分） （二）阅读文段，完成 141 题。(6 分) 最妙的是下点小雪呀。 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件 带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。 等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 14、全段的中心句是： 。 （1 分） 15、用“/”给文段划分层次。 （1 分） 16、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什
