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1、广东省教师专业技术资格评审工作表广东省教师专业技术资格评审工作表学校（单位）公章： 审核人签名：姓名杨关福性别男出生年月1980 年 12 月参加工作时间2003 年 7 月申报何专业技术资格中学数学一级教师现专业技术资格中学数学二级教师评定时间2004 年 12 月行政职务无教龄 9 年，其中：数学大学中专中学9小学（幼儿园）担任班主任年限8从事本 学科或 相近学 科教学 年限9现任教学科起止年月院校所学专业学历层次是否毕业办学形式 （全日制、“五大” ）1999 年 9 月至 2003 年 7月东北师范大学数学与 应用数 学大学本科毕业全日制至学历至主 要 工 作 经 历2003 年 7
2、月至今 广东省东莞市东华初级中学任数学教师继 续 教 育 情 况2009-2010学年，参加东华初中“青年教师研究会”主题研究培训学习，73学时，按规定完成培训任务；2010-2011学年，参加东华初中“青年教师研究会”主题研究培训学习，78学时，按规定完成培训任务；2011-2012学年，参加东华初中“青年教师研究会”主题研究培训学习，76学时，按规定完成培训任务； 2009 年 8-12 月， 参加广东省中小学心理健康教育“C 级”教师培训，30 学时，按规定完成培训任务； 2012 年 7 月8 月东莞市教师公需课培训，18 学时，按规定完成培训任务。所受奖惩名称受奖惩时间(注明年月日)
3、奖惩颁布单位0607 学年优秀班主任2007 年 1 月 20 日，2007 年 7 月 14 日东莞市东华初级中学 0809 学年优秀班主任2009 年 1 月 20 日，2009 年 7 月 9 日东莞市东华初级中学 东华初级中学辛勤育人奖2009 年 12 月 29 日东莞市东华初级中学奖惩情况 任现职以来东华教育集团优秀班主任2010 年 3 月 9 日东莞市东华教育集团计算机考试情况科目成绩（分）考试时间考试地点证书编号Windows XP Word 2003合格2012 年 7 月 13 日南城职业中学4410042012072400497Excel 2003 Internet 应
4、用合格2012 年 7 月 13 日南城职业中学4410042012072400497计算机应用能力PowerPoint 2003 合格2012 年 7 月 13 日南城职业中学441004201207240049704 至 05 学年度05 至 06 学年度06 至 07 学年度07 至 08 学年度08 至 09 学年度09 至 10 学年度10 至 11 学年度11 至 12 学年度任教学科数学数学数学数学数学数学数学数学任教年级初二初一初二初一初一初二初三初一班数（学生人数）2（115）2（115 ）2（115 ）2（113）2（116）2（113）2（116）2（118）周学时数12
5、12121212121212是否任班主任（科级组长）班主任班主任班主任班主任班主任班主任否班主任任 现 职 以 来 主 要 教 育 教 学 教 研 工 作情 况人事年度考核结果合格合格合格合格合格合格合格填表说明：业绩与效果情况表述力求提供具体数据；内容要真实、准确，字句清晰、通顺。担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况及效果：本人自 2003 年 7 月参加工作以来截至 2012 年 7 月，除却 2010 至 2011 学年外一直担当班主任工作，9 年教学工作已有 8 年班主任经历。这几年来，也带过一些品学兼优的学生，如 03 届的杨一 琦，当年毕业中考总分位居全市前列，初一刚入学
6、时离家较远，家长委托我每周五放学送她上公交车，给我印象颇深。03 届的李 沛康进入初中不适应寄宿制生活为此闹情绪，不愿遵守学校纪律，经过长达半学期的谈心，沟通做其思想工作，终于高高兴兴的 在东华就读，以优异的中考成绩圆满毕业。05 届曾锦文，吴翠玲等，在与我的一学期的培养，磨合后，从一个个胆小，腼腆的孩 子成为了班级，级组的优秀学生会干部。其实我们做班主任的印象最深刻的是班级里的学困生和后进生，每每成功转化一个后进 生，都给我们带来莫大的安慰。如 05 届的李君华，入校后因不善长与人交往，因某些原因比较自卑，胆小，甚至到了自我放弃 的边缘，我了解情况后积极介入，联系家长了解孩子生活环境，做好心
7、理疏导，在接触过程中开导孩子重树学习信心，适当的交 流一些人际交往的技巧，颇令人欣慰的是该生最终走出低谷，迈向欣欣的校园生活，当然也有一些转化不成功的例子，现在回想 起来不知这些孩子后来的际遇怎样，颇令人叹惋。任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同事，取得了一些成绩，赢得了学校、学 生和家长的认可。05-06 学期，06-07 学年，08-09 学年均获学校优秀班主任称号，08 获东华学校辛勤园丁荣誉，09 年获东华优秀 育人奖，10 年获东华教育集团优秀班主任荣誉。承担时间(注明年月日)公开课题目主办单位层次范 围完成情况与效果近三年承担公开课情况201
8、0 年 6 月 7 日 2010 年 12 月 1 日2011 年 11 月 8 日 2012 年 3 月 5 日学会感恩，拥抱快乐人生 锐角三角函数复习 解一元一次方程（去括号） 平行线的判定东华初级中学 东华初级中学 东华初级中学 东华初级中学校级公开课 校级公开课 校级公开课 校级公开课圆满完成效果好 圆满完成效果好 圆满完成效果好 圆满完成效果好教学情况及效果： 我参加工作以来，得到了学校和同事的大力支持与帮助，教学能力得到了很大的提高，0708 年上学期期末市统测我校数学全市 第一，我带的 131 班平均分 84.35 分，年级 46 个班平均分 84.14 分，优秀率 72.73%
9、，及格率 98.18%，下学期期末市统测，131 班数学平均分 91.88 分，超过年级平均分 91.08 分，优秀率 91.07%，及格率 98.21%。0809 年上学期期末市统测我校数学全市 第一，我带的 136 班平均分 85.2 分，年级 48 个班平均分 85.1 分，优秀率 81.03%，及格率 96.55%，下学期期末市统测，136 班 数学平均分 91.26 分，优秀率 87.93%，及格率 98.28%。0910 年上学期期末市统测我校数学全市第一，我带的 235 班 236 班平 均分 92.86 分， 92.26 分位于年级 48 个班 10 名，15 名.第二学期平均
10、分分别为 90.61 分，91.47 分，位于年级前列。1011 年上 学期期末初三市统测我新接手的 310 班数学平均分 81.88 分优秀率 68.42%，及格率 85.96%，335 班平均分 83.02，优秀率 70.18%，及格率 87.72%，下学期中考310 班数学平均分 93.88 分，优秀率 46.55%，及格率 93.1%，335 班数学平均分 94.04 分， 优秀率 54.39%，及格率 91.23%，超过市中考平均分。1112 年接受初一新班，所带的 214,217 班上学期期末市统测平均分为 82.72 分，85.42 分，下学期期末市统测平均分为 91.38 分，
11、92.39 分，优秀率为 91.38%，89.83%，及格率为 94.83%，96.61%。9 年来所带班级数学期末成绩基本都在年级中等偏上，或居于年级前列，没有出现过薄弱学科。教研(科研)情况及效果： 我能积极参加教研组和科组的教研活动，近几年来，我踊跃参加学校组织举办的青蓝工程、 “高效课堂课例探索”课题、 “高分解 密”和“课堂技艺解密”等专题活动，并在各项活动中积极发言，详细记录笔记和学习心得，真真切切的参与到活动中。0910 参与编订校本课程导学案 三角形全等的判定复习 ， 角平分线性质 角平分线判定1011 年参与编订校本课程导学案 四边形 二次根式 ， 图形与变换1112 年参与
12、编订校本课程导学案 有理数的加减乘除法乘方混合运算 ， 有理数的 运算复习习题课 ， 二元一次方程方程组解法 ， 三元一次方程组解法 实际问题与二元一次方程组应用12 年 3 月起应学校 要求在所带班级尝试学习山东昌乐二中合作学习小组的构建探讨活动任现职以来教育教学教研实践基本情况开设选修二课程、讲座，研究性学习指导(课外活动、综合实践活动)和培养青年教师情况及效果： 积极参与学校安排的第二课堂趣味数学的执教活动，能认真收集材料写教案，编排好课件，引导学生发现数学学科的美，激 发学生学数学的热情。当班主任期间按学校要求积极组织第二课堂棋艺活动,丰富学生的校园生活，组织学生学习弟子规 ， 响应学校孝道教育，感恩父母等综合实践活动。题 目在何刊物（会议）发表（宣读）发表（宣读）时间本人承担部分1不等式应用题的几种解 题思路东华初级中学学科组会议宣读 未发表2008.2全部送 审 论 文、 著作2数学学困生的课外辅导 思考与探索东华初级中学学科组会议宣读 未发表2009.9全部本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果， 本人自愿按规定承担相应责任。申报人亲笔签名：年 月 日
