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1、12012 年上期六年级语文毕业模拟测试题（一）年上期六年级语文毕业模拟测试题（一）（制卷：陈海丽 时间：90 分钟 总分：120 分）一、积累运用。一、积累运用。 （50 分）分）1、看拼音，写词语。（6 分）fi cu ru zhu nu y （ ） （ ） （ ）k wi kn b chu y （ ） （ ） （ ） 2、填写同音字（5 分）ji 半（ ）（ ）识 快（ ）（ ）奏 （ ）净wi（ ）蓝 安（ ） 保（ ）（ ）惧 （ ）置3、我会把下面的词语补充完整。 （4 分）脍炙 _ 和寡 _ 大笑 唇 齿_ 4、根据所学课文内容填空。 （9 分）（1）、春回大地，到处充满生机，望
2、着这满园春色，你想到的成语是（ ）、（ ）、（ ）（至少三个）（2）、人是为了自己的（ ）才活着的。（肖洛霍夫静静的顿河）（3）、古人云：“人非生而知之者，（ ）？”告诉我们在生活或学习者，有疑惑就要问。（4）、“元日”指（ ）节。其中诗“ （ ） ，总把新桃换旧符。”如果用一个成语概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思，这个成语是（ ）。 （5）、用合适的四字词语评价下列人物。李大钊（ ） 周总理 （ ） 鲁滨孙（ ） （6）、“使弈秋诲二人弈”中的“诲”的意思是（ ），这句话的意思是（ ）。“孰为汝多知乎”中“汝”的意思是（ ），这句话的意思是（ ）。 （7）、卖火柴的小女孩是丹麦著名作家（
3、）写的，他的作品还有 、 等。5、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2 分）A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手B、实事求是 再接再厉 没精打采C、坐无虚席 诲人不倦 举世文明6、下列各组中修辞正确的一组是（ ）（2 分）人们都说“桂林山水甲天下。“他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A、比喻 反问 拟人 陈述B、比喻 疑问 夸张 拟人C、引用 反问 拟人 夸张7、查字典填空。 （6 分）（1） “鼎”字，用部首查字法应查（ ）部，用音序查字法应查的音序是（ ） ，用数笔画查字法应查（ ）画。（2） “鼎”有如下解释：古
4、代煮东西用的器物；比喻王位、帝业；大；锅；正当、正在；更新。下列词语中， “鼎”字应选择的一项是：革故鼎新（ ） ；鼎鼎大名（ ） ；鼎盛时期（ ） 。8、按要求写词语。 （6 分）（1） “看”有多种，亲眼所见叫“目击” ，上级察看叫“视察”你还知道的有（写出 3 种）： （2） “别”也有多种，长久分别是“阔别” ，不愿分别是“惜别” ，你还知道的有（写出 3 种）： 9、根据要求做句子练习。 （10 分）（1）妈妈对我说： “明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧。 ”（改为第三人称转述句） （2）都江堰是两千多年前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句） （3）少先队员、共青团员、男女青年
5、都参加了植树劳动。（在原句上修改病句）（4）大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。 （指出修辞手法： ）（5）给这个句子加上正确的标点符号。图书馆里好书真多 有 雾都报童童话选 外国民间故事 你爱看啥就借啥二、阅读理解。二、阅读理解。 （20 分）分）扬 州 个 园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、 道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形 状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬 四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参 差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往 前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山” ，和竹林相映
6、成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷 花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就 是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠 生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便 是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给 人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山 迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的 诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色 石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的 孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙 上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 1、“豁”字不知道读音，查字典应用（ ）查字
7、法， 先查（ ）部，再查（ ）画。（3 分） 2、选择正确的解释。（2 分） 秋高气爽：明朗 率直 愉快 （ ）线订装名姓级班2修竹繁茂：茂盛 丰富 精美 （ ） 3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3 分） 步入大门（ ）（ ）（ ） 4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？请用 “ ” 线划出来（2 分） 5、为什么扬州个园取名为“个园”？（2 分）6、本文是按（ ）结构写的。用“ ”给文章分 段。（3 分） 7、照样子写句子。（5 分） 仿写一个比喻句。（2 分） 一只只“雪狮”似顽皮的孩子。仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。（3 分） 在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照
8、，山势巍峨， 有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 三、习作表达。（30 分） 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在 记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的 一个微笑；学习上的一个感悟；天边的一片云彩， 黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让 生活精彩请以“往事”或“ 留在我记忆 里”为题，写一篇文章，不少于 400 字四、课外拓展（20分） (一)阅读文段，回答问题。（9分）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这 里，很 多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫， 走进了村子。我看见在许多同类 虫子中间，一只娇小的 虫子从洞里跑出来迎接 远归者。它们意味深长地
9、对视良 久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道哪是小 巷。大 街小巷里，花色斑斓的小圆虫，轻俏地披着彩衣。在这些 粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫 子伫足痴望。蜥蜴面前围 拢了一群黑甲虫，对这庞然大 物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很 投机似的。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着 几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们 差不多 有十几个吧，散聚在两棵大树下面 这是两簇野灌 丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音 乐家们全神贯注地振着翅 膀，优美的音韵，像灵泉一般 流了出来。此时，我觉得它们的音
10、乐优于人间的一切音 乐，这是只 有虫子们才能演奏出来的!1、我会根据意思在文中找出相对应的词语。 （2分）形容体积大而笨重的东西。（ ）形容人来人往，非常热闹拥挤。（ ）2、本文很多地方运用了 手法，如：把甲虫振着 翅膀发出的声音比作 ，表达了作者 的情感。还运用了 手法，如：“它们意味 深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去” 使我们感受到 。 （5分） 3、我给他们设计对白。 （2分）3英勇的黑甲虫说： 娇小的黑甲虫说： (二)根据下面这段话的意思，用“抱”字组成合适的词语 填进括号里。（5分）面对磨难，有的人哭天抹泪，（ ）生活的不公 平，而有的人在逆境中不忘自己远大的（ ），仍 然用快乐（ ）生活。面对强者，生活会高兴地说： “我将送你走向成功。”面对弱者，生活会（ ） 地说：“你将被我抛弃。”这样的人只能（ ）终 生。 （三）看到下列词语，你会想起哪首古诗，请选两句写 下来。（6分） 思乡心切： ， _ 。 朋友情深： ， _ 。 春日美景： ， _ _ 。
