《2011年高考语文总复习浙江专版：第6章古代诗歌鉴赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高考语文总复习浙江专版：第6章古代诗歌鉴赏（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 1 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室1. (改编题)阅读下面的诗，然后回答问题。 漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。这首诗营造了一种怎样的意境？2. 阅读下面的诗，然后回答问题。江雪寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 【注】带郭，意即靠近外城。诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。来源:学|科|网 Z|X|
2、X|K3.阅读下面的诗，然后回答问题。 早梅齐己索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 2 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。分析诗人笔下的“早梅”具有怎样的特点？4. (改编题)阅读下面的诗，然后回答问题。秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在最后两句诗中是如何营造意境的。来源:Z.xx.k.Com5.
3、阅读下面的诗，然后回答问题。贫女秦韬玉蓬门未识绮罗香， 拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调， 共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧， 不把双眉斗画长。苦恨年年压金线， 为他人作嫁衣裳。 【注】秦韬玉：应进士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，后来被荐为工部侍郎。时世俭:时世：当代。俭：通 索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 3 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室“险” ，怪异。白居易新乐府时世妆：“时世妆，时世妆，出自城中传四方乌膏注唇唇似泥，双眉画作八 字低”压金线：用金线刺绣。压：手
4、指按住， 刺绣的一种方法。请分析诗歌中的人物形象。第一节鉴赏古诗的形象即学即练 来源:学科网来源:学_科_网 Z_X_X_K1. (创新题)阅读下面的诗歌，然后回答问题。南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为， “看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 4 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室2. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。长干曲四首（其一）崔颢君家何处住
5、？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。请品评这首诗歌语言上的特色。来源:学科网3. （2008全国）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 【注】李弥逊（10851153） ，字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反 对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。4. （2008北京高考）阅读下面这首诗，然后回答问题。酬王处士九日见怀之作顾炎武索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路
6、228号企业广场1708 室 - 5 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室是日惊秋老，相望各一涯。 来源:学科网 离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。 【注】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后， 多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。5. (创新题)阅读下面这首诗，然后回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?前人在评论这首诗时曾说， “折柳”二
7、字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什 么?第二节鉴赏古诗的语言即学即练1. 同意。 “看” ，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛 看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。2. 这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 6 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼250
8、5 室语言，不加雕琢，烘托出一个素朴直率的船家女形象。 3. 作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想像、比喻非常生动、 新奇。4. （1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。 （2）简要分析：这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体 情境紧密结合在一起，熔铸为凝炼精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。 （意思接近即可）5. “折柳”这首曲子寓惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的， 可见“折柳”是全诗的关键。1. (2009上海高考)阅读下面的诗歌，然后回答问题。早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上
9、阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。来源:学.科.网 【注】觉：醒。诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 2. (2009重庆高考)阅读下面的曲词，然后回答问题。【折桂令】问秦淮孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟 飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？3. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。来源:学+科+网 Z+X+X+K索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办
10、公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 7 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室独坐敬亭山来源:学科网李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（1）一、二句主要写了“静” ，请简析作者写静的手法。（2）分析三、四句的表现手法。4. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（1）这首诗的三、四两句运用了哪种修辞手法？请具体说明。（2）古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。 ”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。5. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。索引教育官方网站
11、：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 8 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室望江南王琪 江南月，清夜满西楼。云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。 星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。这首咏月词抒情很有特色，请简要赏析。第三节鉴赏古诗的表达技巧即学即练4. （1） 修辞手法：对偶。 “芳树”对“春山” ， “花”对“鸟” ， “自落”对“空啼” 。 （2）这首诗写了作者“春行”时的所见所闻，有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特 色。
12、但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落” 、 “鸟空啼”之景都显出了山中之静，并透露出 一丝伤春、凄凉之情。5. 借景抒怀，托物言情：夜月的圆缺不休，象征人事的聚散无常；嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的离愁，写尽了人间 的悲欢离合。全词意境悠远，含蓄蕴藉。1. (改编题)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 小斋即事索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上海市闸北区梅园路228号企业广场1708 室 - 9 - 地址：北京市朝阳区建外SOHO11 号楼2505 室刘一止 怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万
13、事妨。虽此二物随，不系有兴亡。 【注】刘一止：宋徽宗宣和三年（1121 年）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。 局：指棋盘。 作者想借琴棋抒发一种什么样的情怀？ 来源:学&科&网 2. 阅读下面一首元诗，然后回答问题。思归赵秉文四时唯觉漏声长，几度吟残蜡烬缸。惊梦故人风动竹，催春羯鼓雨敲窗。新诗淡似鹅黄酒，归思浓如鸭绿江。遥想翠云亭下水，满陂青草鹭鸶双。诗的前两句写“漏声长” “蜡烬缸” ，言外之意是什么？请联系题目及全诗内容分析。3.阅读下面这首宋词，然后回答问题。南歌子贺铸 疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时， 易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。索引教育官方网站：索引教育官方网站： 留学论坛：留学论坛：上海办公室 北京办公室地址：上
