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1、1莎士比亚研究莎士比亚研究大纲大纲第一章第一章 莎士比亚的生平和时代莎士比亚的生平和时代 第一节第一节 莎士比亚生平莎士比亚生平 1564 年年 4 月月 23 日，莎翁出生在英国中部斯特拉福镇一个富裕的市民家庭，其父约翰日，莎翁出生在英国中部斯特拉福镇一个富裕的市民家庭，其父约翰莎士比亚，其母罗伯特莎士比亚，其母罗伯特玛丽。莎翁玛丽。莎翁 5 岁进入当地的文法岁进入当地的文法 学校学习。学校学习。 14 岁，家境衰落，辍学回家。岁，家境衰落，辍学回家。1582 年，年，19 岁的莎士比亚和安妮岁的莎士比亚和安妮哈舍薇结婚。哈舍薇结婚。 1585，离开家乡到首都伦敦。并与，离开家乡到首都伦敦。
2、并与“大学才子派大学才子派”的基德、马洛等有了交往。莎士比亚的成功，还来源于一个青年贵族骚桑顿伯爵的友情帮助。的基德、马洛等有了交往。莎士比亚的成功，还来源于一个青年贵族骚桑顿伯爵的友情帮助。 莎士比亚创作的莎士比亚创作的 2 部长诗部长诗维纳斯与阿都尼维纳斯与阿都尼和和鲁克丽丝受辱记鲁克丽丝受辱记便是献给他的。便是献给他的。 莎士比亚从事戏剧创作的戏剧团，先后有海军大臣剧团、内务大臣剧团和王家剧团等，这些剧团常在当时伦敦最大的莎士比亚从事戏剧创作的戏剧团，先后有海军大臣剧团、内务大臣剧团和王家剧团等，这些剧团常在当时伦敦最大的“环球剧院环球剧院”演出。演出。 1590 年莎士比亚开始戏剧创作
3、，到年莎士比亚开始戏剧创作，到 1612 年一生共创作了诗歌年一生共创作了诗歌 154 首、长诗首、长诗 2 部和戏剧部和戏剧 37 部（另外和别人合作部（另外和别人合作 2 部）部） ，成为世界著名大文豪之一。，成为世界著名大文豪之一。第二节第二节 莎士比亚时期的英国莎士比亚时期的英国 一、莎士比亚生活的时代横跨英国两个朝代：都铎王朝和斯图亚特王朝，更具体的说，主要处于伊丽莎白女王统治晚期和詹姆斯一世统治前期。一、莎士比亚生活的时代横跨英国两个朝代：都铎王朝和斯图亚特王朝，更具体的说，主要处于伊丽莎白女王统治晚期和詹姆斯一世统治前期。 1伊丽莎白女王统治时期的社会状况：安定中孕育着危机的胚胎
4、、繁荣里隐藏着衰败的因子。伊丽莎白女王统治时期的社会状况：安定中孕育着危机的胚胎、繁荣里隐藏着衰败的因子。 2詹姆斯一世统治时期的社会状况：内外社会矛盾加剧；詹姆斯一世统治时期的社会状况：内外社会矛盾加剧；A 对外：要求同西班牙媾和结盟，想依靠国际势力保持自己的国内统治；对外：要求同西班牙媾和结盟，想依靠国际势力保持自己的国内统治； B 对内：在经济上极力推行垄断制度，加重盘剥人民的力度；对内：在经济上极力推行垄断制度，加重盘剥人民的力度； C 政治：大力鼓吹君权神授谬论，把国王凌驾于法律之上；政治：大力鼓吹君权神授谬论，把国王凌驾于法律之上；二、总体特征：莎士比亚时期的英国，正处于历史转折的
5、紧要关头。二、总体特征：莎士比亚时期的英国，正处于历史转折的紧要关头。 1资本主义的迅猛发展：资本主义的迅猛发展：2封建主义的顽固保守：封建主义的顽固保守：3文艺复兴的人文主义之风涤荡着整个欧洲：文艺复兴的人文主义之风涤荡着整个欧洲：第二章莎士比亚的作品分类和创作分期第二章莎士比亚的作品分类和创作分期 第一节第一节 莎士比亚的作品分类莎士比亚的作品分类 一、一、总共分为三类：诗歌、长诗和戏剧。总共分为三类：诗歌、长诗和戏剧。 1诗歌：诗歌：14 行诗行诗 154 首；首； 2长诗：长诗：2 部，部， 维纳斯与阿都尼维纳斯与阿都尼和和鲁克丽丝受辱记鲁克丽丝受辱记 ； 3戏剧：戏剧：37 部；外加
6、和别人合作部；外加和别人合作 2 部；部； 二、关于戏剧的分类：二、关于戏剧的分类： 11623 年，第一部开本的年，第一部开本的莎士比亚戏剧集莎士比亚戏剧集把莎翁戏剧划分为历史剧、喜剧和悲剧。把莎翁戏剧划分为历史剧、喜剧和悲剧。 2在此基础上，结合几百年来莎士比亚戏剧的研究，把戏剧划分为在此基础上，结合几百年来莎士比亚戏剧的研究，把戏剧划分为 5 大类：历史剧、喜剧、悲剧、悲喜剧和传奇剧。大类：历史剧、喜剧、悲剧、悲喜剧和传奇剧。第二节第二节 莎士比亚戏剧的创作分期问题莎士比亚戏剧的创作分期问题 1莎士比亚戏剧创作的分期观点的不统一的争论标准：莎士比亚戏剧创作的分期观点的不统一的争论标准：
7、A 符合作者思想创作的发展；符合作者思想创作的发展； B 符合社会情况的变化符合社会情况的变化 C 符合艺术成长的过程符合艺术成长的过程 D 以及彼此之间合乎逻辑的发展关系；以及彼此之间合乎逻辑的发展关系； 2欧美派与中国派的划分：欧美派与中国派的划分： A 欧美派：欧美派： 划分的依据：根据作者的艺术风格、艺术技巧的演变情况；划分的依据：根据作者的艺术风格、艺术技巧的演变情况； 划分的阶段：四个阶段：早期（划分的阶段：四个阶段：早期（1590-1596） 、和谐期（、和谐期（1597-1604） 、洋溢期（、洋溢期（1605-1609） 、最后时期（、最后时期（1610-1612） ； B
8、中国派：中国派： 划分的依据：根据作者思想发展的特点和作品本身的特点；划分的依据：根据作者思想发展的特点和作品本身的特点； 划分的阶段：分为划分的阶段：分为 3 个时期；个时期； 第一时期：第一时期： 时间：时间：1590-1600； 背景：莎翁初到伦敦，年轻有憧憬、有梦想；受到国内爱国情绪感染和人文主义的影响；国内社会繁荣安定；国外战胜西班牙成为背景：莎翁初到伦敦，年轻有憧憬、有梦想；受到国内爱国情绪感染和人文主义的影响；国内社会繁荣安定；国外战胜西班牙成为“日不日不 落帝国落帝国” ；对生活充满乐观自信；对生活充满乐观自信； 内容：历史剧和喜剧为主；歌颂伟大君主和对于开明君主的向往；对新生
9、事物的赞赏；歌颂青年人之间真挚的友谊和爱情；内容：历史剧和喜剧为主；歌颂伟大君主和对于开明君主的向往；对新生事物的赞赏；歌颂青年人之间真挚的友谊和爱情； 基调：开朗明快、乐观自信；基调：开朗明快、乐观自信； 代表作品：代表作品：14 行诗、长诗行诗、长诗 2 部、历史剧（部、历史剧（9 部）和喜剧（部）和喜剧（10 部）以及最初的三部悲剧；部）以及最初的三部悲剧；第二时期：第二时期： 时间：时间：1601-1607 背景：伊丽莎白女王统治晚期和詹姆斯一世统治前期的交替时期（上文已有）背景：伊丽莎白女王统治晚期和詹姆斯一世统治前期的交替时期（上文已有） ；社会矛盾激化、利己主义明显泛滥、社会生活
10、朝不如夕、；社会矛盾激化、利己主义明显泛滥、社会生活朝不如夕、 民怨沸起；民怨沸起； 内容：以悲剧为主，创作了大量的批判性的作品；揭示社会的黑暗、人性的丑恶；内容：以悲剧为主，创作了大量的批判性的作品；揭示社会的黑暗、人性的丑恶； 基调：沉郁悲愤；基调：沉郁悲愤； 代表作品：四大悲剧等；代表作品：四大悲剧等；第三时期：第三时期： 时间：时间：1608-1612 背景：晚年的莎士比亚思想发生了变化：认清社会本质却无法改变；坚持人文主义的理想、设想传奇式的美好天地、宣扬宽恕、和解精神背景：晚年的莎士比亚思想发生了变化：认清社会本质却无法改变；坚持人文主义的理想、设想传奇式的美好天地、宣扬宽恕、和解
11、精神 来解决社会丑恶问题，表达对人类前途的信心，创作富有传奇色彩；来解决社会丑恶问题，表达对人类前途的信心，创作富有传奇色彩； 内容：传奇性的、魔幻性的作品；内容：传奇性的、魔幻性的作品； 基调：悠远玄妙；基调：悠远玄妙； 代表作：代表作：暴风雨暴风雨 、 冬天的故事冬天的故事 、 辛白林辛白林等等2第三节第三节 莎士比亚的创作年表莎士比亚的创作年表 略略 （见教材）（见教材）第三章第三章 莎士比亚的诗歌莎士比亚的诗歌 第一节第一节 莎士比亚的十四行诗（莎士比亚的十四行诗（The Sonnets） 1 数量：数量：154 首；首； 2 主题：主题： A 歌颂爱情和友谊；歌颂爱情和友谊； 抒发了
12、作者对爱情和友谊的理解和体会。把爱情看的很高，胜于荣华富贵，并强调爱情的真实、忠贞；要经的起考验；对友谊的向往和追求；肯抒发了作者对爱情和友谊的理解和体会。把爱情看的很高，胜于荣华富贵，并强调爱情的真实、忠贞；要经的起考验；对友谊的向往和追求；肯 定忠贞的友谊；定忠贞的友谊； B 表达作者对人生和社会的独特感受：表达作者对人生和社会的独特感受： 一方面，抨击了当时社会的各种丑恶现象；另一方面，对于人生的价值、生与死和短暂与永恒等命题进行了哲学上的探索和思考，并提出了真善一方面，抨击了当时社会的各种丑恶现象；另一方面，对于人生的价值、生与死和短暂与永恒等命题进行了哲学上的探索和思考，并提出了真善
13、 美三位一体的艺术说。美三位一体的艺术说。第第 66 首：首： 难耐不平事、何如悄然去泉台。难耐不平事、何如悄然去泉台。 休说是天才、偏生作乞丐；休说是天才、偏生作乞丐； 人道是草包、偏把金银戴；人道是草包、偏把金银戴； 说什么信与义、眼见无人睬；说什么信与义、眼见无人睬； 道什么荣与辱，全是瞎安排；道什么荣与辱，全是瞎安排； 少女童贞可怜遭横暴；少女童贞可怜遭横暴； 堂堂正义无端受掩埋；堂堂正义无端受掩埋； 瘸腿权势弄残了擂台汉；瘸腿权势弄残了擂台汉； 墨客骚人官府门前口难开；墨客骚人官府门前口难开； 蠢驴们偏挂着指迷释惑教授招牌，蠢驴们偏挂着指迷释惑教授招牌， 多少真话错唤作愚鲁痴呆；多少
14、真话错唤作愚鲁痴呆； 善恶易位、小人反受大人拜；善恶易位、小人反受大人拜； 不平、难耐！不平、难耐！ 索不如一死化尘埃；索不如一死化尘埃； 待去也，又怎好让爱人独守空阶？待去也，又怎好让爱人独守空阶？第二节第二节维纳斯与阿都尼维纳斯与阿都尼 （Venus and Adonis） 1 时间：时间：1592 年；年；1593 年出版；年出版； 2 目的：除题献给骚桑顿伯爵外，还表达了莎翁初步创作的表现；目的：除题献给骚桑顿伯爵外，还表达了莎翁初步创作的表现； 3 取材：古希腊神话取材：古希腊神话 奥维德奥维德变形记变形记 ； 4 内容：内容： 爱神维纳斯对人间美少年阿都尼的热烈追求为全部内容；爱神
15、维纳斯对人间美少年阿都尼的热烈追求为全部内容； 5 主题：全诗的主旋律是女神维纳斯炽热的爱情追求，体现出了莎翁对珍爱感情、珍爱人生、及时享受青春岁月和美好爱情的思想体现；主题：全诗的主旋律是女神维纳斯炽热的爱情追求，体现出了莎翁对珍爱感情、珍爱人生、及时享受青春岁月和美好爱情的思想体现； 并表达了作者对中世纪禁欲主义的反叛；并表达了作者对中世纪禁欲主义的反叛； 6 人物：人物： 维纳斯：维纳斯： 阿都尼：阿都尼： 7 艺术：真实而又各具个性的人物描绘；富有激情的情感表现；对比手法的运用；抒情与记叙相结合；艺术：真实而又各具个性的人物描绘；富有激情的情感表现；对比手法的运用；抒情与记叙相结合；第
16、三节第三节 鲁克丽丝受辱记鲁克丽丝受辱记 （The Rape of Lucrece） 1 时间：时间：1593 年（年（1594 出版）出版） ； 2 目的：除题献给骚桑顿伯爵外，还表达了莎翁初步认识到社会的丑恶现象尤其是上层社会的丑恶；目的：除题献给骚桑顿伯爵外，还表达了莎翁初步认识到社会的丑恶现象尤其是上层社会的丑恶； 3 取材：古希腊神话取材：古希腊神话 奥维德奥维德变形记变形记 ； 4 情节：情节： 柯拉廷耐斯（鲁之夫）柯拉廷耐斯（鲁之夫）鲁克丽丝鲁克丽丝塔昆涅斯塔昆涅斯 5 主题：强烈的揭露和批判了上层社会的卑鄙无耻与丑恶；主题：强烈的揭露和批判了上层社会的卑鄙无耻与丑恶； 6 人物：人物： 鲁克丽丝：鲁克丽丝
