2006年东营市初中语文中考模拟试题

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1、新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费课件、教案、试题下载2006 年东营市初中语文中考模拟试题(一)年东营市初中语文中考模拟试题(一)一、语言积累与运用:(一)古诗文积累。1.气蒸云梦泽, -唐.孟浩然望洞庭湖赠张丞相2.黄河之水天上来, -唐.李白将进酒3. ,疑是银河落九天-唐.李白望庐山瀑布4 .,惟见长江天际流-唐.李白黄鹤楼送孟浩然之广陵5.黑云压城城欲摧, 唐.李贺雁门太守行6.晴空一鹤排云上, -唐.刘禹锡秋词7 .,身世浮沉雨打萍-宋.文天祥过零丁洋8. ,千金散尽还复来-唐.李白9、抽刀断水水更流, -唐.李白10.春蚕到死丝方尽, -唐.李商隐(二)语

2、言综合运用:11.语序排列正确的一项是( )不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔 2 小时就要翻动一次。例如南美洲有一种第纳鸟,每隔 30 分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有 15 秒。因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A. B. C. D.12根据情境限制,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是()今年 4、5 月份,SARS 病毒突然袭来。为最终战胜病魔,我国医护人员和科研工作者在积极谋

3、求国际台作的基础上废寝忘食,日夜攻关,所取得的_为世人瞩目。A成果 B结果 C后果 D结局13.爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在 20 世纪初,他提出了一种理论,任何物质都可以转变成为有用的能量,并推出了著名的公式: 新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费课件、教案、试题下载E Emcmc2 2 其中 E 表示能量,m 表示质量,c 表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。二、阅读理解:(一) 秦腔选段 贾平凹山川不同,便风俗有别,便戏剧有异。普天之下人不同貌,剧不同腔:京、豫、晋、越、黄梅、二簧、四川高腔,十几种品类。或问:谁为历史最悠久者,文武最经者,是非最汹汹者?

4、曰:秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格,对待秦腔,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。外地人-尤其是自夸生于长江流域的纤绣之士-最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是:唱得有劲;得真率的是:大喊大叫。但是,几百年来,秦腔却没有被淘汰或沉沦。这使多少人有大惑而不得其解。其解是有的,就在陕西这块土地上。如果是一个南方人,坐车轰轰隆隆往西走,渡过黄河,进入西岸,入百里秦川大地,原来竟是:一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝杆精壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆。你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一!再去

5、接触一下秦人吧,活脱脱地一群秦始皇兵马俑的复出:高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石碾子碌碌上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞“的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去的痛苦的徘徊,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不渐渐感觉到南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在并占却时间空间的位置吗?

6、农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们苦中的大不。当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们,是和“西凤“白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。若与那些年长的农民聊起来,他们想像的伟大的共产主义生活,首先便是这五大要素。他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女,不会是那些文豪们讲的:幼年不是祖母讲着动人迷离的童话,而是一字一板传授秦腔。他们大都不识字,但新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费

7、课件、教案、试题下载却出奇地能一本一本整套背诵出剧本,虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板“,高兴得像是被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板“,揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来,美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。当他们在收获时节的土场上,在月挂中天的庄院里,大吼大叫唱起来的时候,那种难以想像的狂喜、激动、雄壮与那些献身于诗歌的文人,与那些有吃有穿总感空虚的都市人相比,常说的什么伟大而痛苦的爱情,是多么渺小、有限和虚弱啊!秦腔在这块土地上,有着神圣的不可动摇的基础。广袤旷远的八百里秦

8、川,只有这秦腔,也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。秦人自古是大苦大乐之民众,他们的家乡交响乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗?(节选自语文建设 03年第 5 期14为什么说秦腔是“是非最汹汹者“?请用文中一句话回答。15秦腔没有被淘汰或沉涨的原因是什么?请用文中一句话回答,并对其中的因素做简要解说。16为什么说秦腔是秦川人大苦中的大乐?17请简要概括秦腔艺术的特点和作用各是什么?(二)朋友与寂寞又是周末了,谁会给我打电话呢?我已经发现,平时总是十分繁忙,周末的电话却比较稀少了。平时来电话的多为编辑、记者之类,为的是约稿或采访,属于公事;周末来电话的大抵是朋友,想聊聊天或聚一聚,属于私交。那么,我的朋

9、友越来越少了吗?朋友实在是一个笼统的词。一般人所说的朋友,多指熟悉到了一定程度的熟人,遇到需要帮忙的事情,彼此间是求得上的。关于这类朋友,前贤常予苛评。克雷洛夫说:“当你遇到困难时,把朋友们找来,你会得到各种好的忠告。可是,只要你一开口提到实际的援助,你最好的朋友也装聋作哑了。 ”马克吐温说:“神圣的友谊如此甜蜜、忠贞、稳固而长久,以致能伴随人的整个一生如果不要求借钱的话。 ”亚里斯多德说得更干脆:“啊,我的朋友,世上并不存在朋友。 ”我不愿意把人心想象得这么坏,事实上也没有这么坏,我相信只新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费课件、教案、试题下载要我的请求是对方力所能及能

10、及的,我的大多数熟人一定会酌情相助。只是我这个人比较知趣,非到万不得已之时决不愿求人,而真正万不得已的情形是很少的。为了图清静,我也不喜欢把精力耗费在礼尚往来的应酬上。所以,我和一般人的交往常常难以达到所需要的熟悉程度,够不上在这个意义上称作朋友。与泛泛之交式的友谊相反,另一些人给朋友订的标准极高,如同蒙田所描述的,必须是两个人的心灵完全相融,融合得天衣无缝,犹如两个躯体共有一颗灵魂,因而彼此对于对方都是独一无二的,其间的友谊是不容第三者分享的。据蒙田自己说,他和拉博埃西的友谊便是如此。我不怀疑天地间有这样可歌可泣的友谊,不过,就像可歌可泣的爱情一样,第一,它有赖于罕见的机遇。第二,它多半发生

11、在青年时期。蒙田和拉博埃西就是在青年时期相识的,而且仅仅五年,后者便去世了。一般来说,这种恋情式的友谊往往带有年轻人的理想主义色彩,难以持续终身。当然,并非绝无可能,那便是鲁迅所谓“人生得一知己足矣”的境界了。不过,依我之见,既然忠贞不渝的爱情也只能侥幸得之,忠贞不渝的友谊之难觅就不算什么了不得的缺憾了。总之,至少现在我并不拥有这种独一无二的密友。现在该说到我对朋友的理解了。我心目中的朋友,既非泛泛之交的熟人,也不必是心心相印的恋人,程度当在两者之间。在这个世界上也有些这样的人,不见面时会互相惦记,见了面能感觉到一种默契,在一起度过一段愉快的时光,他们便是我心目中的朋友了。有时侯,这样的朋友会

12、像滚雪球一样聚合,形成一个所谓的圈子。圈子容易给人以错觉,误以为圈中人都是朋友。我也有过一个格调似乎很高的圈子,当时颇陶醉于一次次高朋满座的畅谈,并且以为这样的日子会永远延续下去。未曾料到,由于生活的变故,这个圈子对于我已不复存在。鲍斯威尔笔下的约翰生说:“一个人随着年龄增长,如不结交新朋友,他就会发现只剩下了孤身一人。人应当不断修补自己的友谊。 ”我以前读到这话很不以为然,现在才悟出其中的辛酸。不过,交朋友贵在自然,用不着刻意追求。在寂寞的周末,我心怀感激地想起不多的几位依然互相惦记的老朋友和新朋友,于是平静地享受了我的寂寞。18、文中“前贤常予苛评”一句中“前贤”指哪些人?他们对“一般人所

13、说的朋友”是如何评价的?我对“这类朋友”又是怎样认为的呢?19、选文中作者将朋友分为哪几类?作者更倾向于哪一类?20、在作者的心目中, “心心相印”式朋友的形成有赖于哪些条件?作者又新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费课件、教案、试题下载是如何看待的?21、选文题目“朋友与寂寞”中“朋友”与“寂寞”用在一块是否矛盾?它有什么含义?请结合文章内容谈谈你的理解。22、文中有很多含义深刻的句子,请选出你最为赏识的一句写在下面,并谈谈你赏识的理由。23、以前你对朋友是怎样认识的?读了本文,你有哪些感触?请用几句话写下来。(三)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树

14、,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?24解释下面句子中指定的词语。 (1 分)(1)环堵萧然 萧然:(2)短褐穿结 穿结:25下面的句子中加点的词语意思相同的一项是( ) (2 分)A不能常得 忘怀得失B或置酒而招之 或王命急宣C黔娄之妻有言 置酒而招之D

15、颇示已志 以乐其志26 ()写出“因以为号焉”中省略的词语,并解释它的意思。 (1 分)答: ()我们现在学习和运用的成语,不少是从文言文中来的。请写出文中的一个成语,并解释它在文中的原义和今义。 (2 分)新课标第一网()-中小学教学资源共享平台新课标第一网-免费课件、教案、试题下载答:成语: 原义: 今义: 27写出“五柳先生”最突出的性格特征的句子,并翻译成现代汉语。 (2分)答: 28 “赞”中明确地总结了“五柳先生”的哪两个主要特点? 三、阅读下面的材料。根据要求作文29、生命之花是靠享受来供应养料的。生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的。许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受,有的人追求精神享受。有的人追求享受而身败名裂,有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金,有人说享受是土这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写

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