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1、1语文六年级上册第一学月测试卷语文六年级上册第一学月测试卷题号一二三四五总 分得分一、看拼音写词语。（一、看拼音写词语。（1212 分）分）yn sng du qio shn q yn hn（ ） ( ) ( ) ( )o m xi k jng m jn qio( ) ( ) ( ) ( )hng ko ji jin png b qng x( ) ( ) ( ) ( )二、用斜线划去错误的读音。二、用斜线划去错误的读音。 （6 分）分）树冠（gun gun） 散（sn sn）落 唱和（h h）旋转（zhun zhun） 几（j j）乎 津津（jn jng）乐道三、词语填空。（三、词语填空。（6
2、 6 分）分）（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 （ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ）（ ） （ ）淑女 （ ）然而起 （ ） （ ）乐道 （ ）（ ）攘攘 不（ ）一格 行色（ ）（ ） 四、读句子，体会句子的表达方法和感情（四、读句子，体会句子的表达方法和感情（10 分）。分）。（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了_的修辞手法，把“老桥“比作“_ “，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的_。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这个句子用_的手法，形象地表达了自己和_ _、_ _这两位朋友间的_
3、。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的_。从中，我们真切地感受到_。五、日积月累大闯关。（五、日积月累大闯关。（1515 分）分）第一关：将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。第一关：将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。 （4 分）分）1.落红不是无情物，_。( )2.造物无言却有情，_。( )3._，何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗？ 第二关：古诗百花园第二关：古诗百花园:(填花名填花名) （5 分）分）1忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 2 （
4、）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3待到重阳日，还来就（ ）。 4接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 5借问酒家何处有?牧童遥指（ ）村。 第三关：词语搭配：（第三关：词语搭配：（6 分）分）（ ）资源 （ ）火箭 （ ）意见（ ）土地 （ ）新闻 （ ）经验六、句子转换和仿写。（六、句子转换和仿写。（4 4 分）分）1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）。2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）。2八、八、 阅读短文，完成练习。（阅读短文，完成练习。（1717 分）分）
5、（一）山雨（共 9 分）来得突然跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来 沙啦啦，沙啦啦 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清
6、新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响 丁冬丁冬 仿佛是一场山雨的余韵。 1、用“|”线把课文分为四部分。（2 分）2、课文中三处“”的作用是一样的，表示 。（1 分）3、课文分 、 两方面来写山雨之美。第 8 自然段则主要抓住关键词 来写，所以朗读的时候要 。（选择序号写在横线上。）（4
7、分）语速加快，声音轻柔。语速稍慢，声音轻柔。语速稍慢，声音响亮。4、作者主要写了山雨的那些特点？请简要的写下来。（2 分）（二）雨（8 分）雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（i i）压到了地面。刹（sh sh）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨， “哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。 “咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，冥思苦想。 突然雨中出现一个弓形般的
8、身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。 瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun ）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。 ” “啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“”在文中的括号里选择正确的读音。 （2 分）2、联系上下文理解词语。 （2 分）冥思苦想： 恍然大悟： 3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法？（2 分） 4、用“”画出文中点名中心的句子。 （1 分）35、本文要表现的主题可以用一句话来概括： 。 （1 分）9、习作。习作。 （30 分）分） 请把自己想象成大自然中的一员，以我是 为题，展开丰富的联想和想象，写一篇 500 字左右的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子） ，然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。4
