公路工程建设施工与管理技能训练项目实施手册

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1、 公路工程建设施工与管理公路工程建设施工与管理 技能训练项目实施手册技能训练项目实施手册 主编:王建林主编:王建林 主审:单光炎主审:单光炎 浙江交通职业技术学院浙江交通职业技术学院 浙江省交通工程建设集团有限公司浙江省交通工程建设集团有限公司 (20142014年年2 2月)月) 前前 言言 随着国家示范性高等职业院校骨干高职院校建设的不断推进, 我院道路桥梁工程技术专业在专业团队的共同努力下, 在人才培养方案与课程体系方面得到进一步优化和完善, 课程建设有序推进。根据本专业人才培养模式与课程体系,结合专业职业岗位需求,以及毕业生职业面向等原因,本专业全体教师经过反复研究与调研,在开展了多次

2、专业研讨的基础上,决定在我院道路桥梁工程技术专业 2011 级开始设置三个拓展课程包: 施工技术强化课程包、公路养护拓展课程包和公路工程拓展课程包。其中, 施工技术强化课程包是三个课程包中的重点与难点, 其课程教学的目的是使学生获得适应交通行业有关工程施工一线职业岗位需要的专项职业能力, 是为准毕业生面向施工现场一线顺利上岗而开设的课程, 属于复式课程教学范畴。为了进一步提高课程教学效果,本课程教学团队根据该课程的教学要求,编制完成了 公路工程建设施工与管理技能训练项目实施手册 , 本手册于 2013 年 7 月在学院教学标准研讨会上最终定稿的施工技术强化课程包课程标准的基础上,结合课程整体的

3、能力培养培养设计编制而成, 本书是在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育理念, 深入推进“校企合作,工学结合”人才培养模式的大背景下,由本课程团队根据标准要求编制而成。 教材编写模式充分体现工学结合的原则, 即 “学习的内容是工作, 通过工作实现学习” ,实现工作与学习的整合,理论与实践的整合,专业能力、方法能力和社会能力的整合。内容编排打破了传统的章节体例格式, 本手册以目前交通土建行业施工一线的管理与技术岗位的职业能力要求出发,设置了十二项能力训练项目,主要内容波及标准化施工管理技术、公路工程新工艺与新技术和公路工程项目管理三个方面。 在编写过程中,我们注重学生个性与创新精神及实践动手

4、能力的培养,其训练项目的设计以实用、实际、实效为原则,力求使学生通过能力训练进一步提高职业能力,以提高学生的岗位适应能力。 公路工程建设施工与管理技能训练项目实施手册 本专业教学的又一个特色, 在我国同类院校中尚无此类训练项目。 本书由浙江交通职业技术学院王建林编著。 在撰写教材过程中, 得到了校内外专家高度关注, 特别是浙江省交通工程建设集团总工程师单光炎先生和浙江交通职业技术学院路桥学院张征文院长给予大力支持,在此表示感谢。 本书由浙江省交通工程建设集团总工、教授级高工单光炎主审。 本书供高职院校有关交通土木类专业的教学用书,也可供公路施工、建设管理和养护的工程技术人员学习参考。 本教材编

5、写过程中参考了有关标准、规范、手册、教材和有关论著,在此谨向有关编著者表示衷心的感谢。 因编者水平有限,教材内容编排不当、错误或遗漏之处在所难免,敬请读者指正 浙江交通职业技术学院 王建林 2014 年 2 月 目录 项目项目 1 公路标准化场站设计公路标准化场站设计 项目项目 2 路基标准化施工方案编制训练路基标准化施工方案编制训练 项目项目 3 路面结构层标准施工方案编制训练路面结构层标准施工方案编制训练 项目项目 4 桥梁桩基施工的施工方案编制训练桥梁桩基施工的施工方案编制训练 项目项目 5 工法编制训练工法编制训练 项目项目 6 质量评定方法学习训练。质量评定方法学习训练。 项目项目

6、7 钢桥面铺装施工关键技术的学习与讨论钢桥面铺装施工关键技术的学习与讨论 项目项目 8 挂篮的模型制作挂篮的模型制作 项目项目 9 项目成本分析训练项目成本分析训练 项目项目 10 风险风险调查调查报告的编制训练报告的编制训练 项目项目 11 施工合同文件编制训练施工合同文件编制训练 项目项目 12 工程质量评价报告的编制训练工程质量评价报告的编制训练 项目项目 1 公路标准化场站设计公路标准化场站设计 1 1训练目的训练目的 通过训练,使学生会进行标准化施工的组织机构框架设计; 知道标的一般规定与技术要点;会进行组织机构框架设计;知道标化工地的制度建设要点。 2 2具体内容和要求具体内容和要

7、求 1)能熟练描述准化场站建设的构成与一般要求; 2)做 PPT 汇报材料,组织汇报。 3 3需用的主要仪器设备需用的主要仪器设备 笔记本本电脑,打印机 4 4实施步骤(方案)实施步骤(方案) 1)教师任务布置,提供任务的目的与意义,学生记录; 2)学生分组,一般每组 56 人; 3)学习背景材料,由组长分配任务,收集资料; 4)编写标准化预制梁场建设方案; 5)做 PPT 汇报材料,组织汇报 5 5教学组织教学组织 步骤 内容 教师活动 学生活动 准备 学生准备电脑 组织学生分组,下达任务 全员参与 讲解 训练的要求、重点与难点 讲解 听讲 演示 提供类似案例,重点分析 分析与答疑 提问 讨

8、论 组织文字材料,收集资料 提示与答疑 撰写方案 成果 完成报告 指导 完成成果 回报 做PPT 评语 记录 6 6、背景材料、背景材料 1)本标段工程概况 XX 高速公路 XX 合同段,桩号 K3+900 K9+452,全长 5.552 公里,其中桥梁四座:1 号桥预制箱梁 45 片;2 号桥预制箱梁 45 片;3 号桥 40 片;4 号桥预制箱梁 40 片。共计预制箱梁 170 片。 2)预制场位置、占地面积以及场区布置 预制场和拌和站建于 K7+800 处,位于项目部正东,主线路基右侧,占地约 50亩。生活办公区主要采用彩钢板房,约 40 余间。混凝土拌合站配置 JS-1000 型和 J

9、S-1500 型拌合机两台,拌合能力约 120m3h(两台) ,配置 5 个 100t 水泥储料罐,采用自动控制计量、并配置外加剂水剂法掺量装置。 7 7、绘制标准化预制场地草图绘制标准化预制场地草图 XX 高速公路预制场布置图 8 8、场地硬化场地硬化、排水方案排水方案; 9 9、安全管理措施安全管理措施 1)安全生产领导小组 2)安全目标 3)预制场的安全管理 4)保证安全的主要措施 5)安全管理制度 项目项目 2 路基标准化施工方案设计路基标准化施工方案设计 1 1训练目的训练目的 通过训练,使学生会描述路基标准化施工的技术特点与施工要求;能编制路基标准化施工方案报告。 2 2具体内容和

10、要求具体内容和要求 1)能熟练描述路基标准化施工的工艺特点与施工操作要点; 2)编制 XX 路基标准化施工方案。 3 3需用的主要仪器设备需用的主要仪器设备 笔记本本电脑,打印机 4 4实施步骤(方案)实施步骤(方案) 1)教师任务布置,提供任务的目的与意义,学生记录; 2)学生分组,一般每组 56 人; 3)学习背景材料,由组长分配任务,收集资料; 4)编写路基标准化施工方案; 5)做 PPT 汇报材料,准备组织汇报 5 5教学组织教学组织 步骤 内容 教师活动 学生活动 准备 学生准备电脑 组织学生分组,下达任务 全员参与 讲解 训练的要求、重点与难点 讲解 听讲 演示 提供类似案例,重点

11、分析 分析与答疑 提问 讨论 组织文字材料,收集资料 提示与答疑 撰写方案 成果 完成报告 指导 完成成果 回报 做PPT 评语 记录 6、背景材料、背景材料 XX 高速公路路基施工方案高速公路路基施工方案 A A、工程概况、工程概况 XX 高速公路 X 标 K148+000K149+000 段路基位于浙江温州境内,设计时速100km/h,双向四车道全封闭,路基宽度 24.5m,设计荷载汽车 I 级。本次施工范围包括路基土石方工程、防护工程、排水工程。路基土石方工程、防护工程、排水工程。 B B、主要工程数量、主要工程数量 细目号 细目名称 单位 数量 202-1 清理与掘除 a 清除表土 m

12、3 3534 203-1 路基挖土 a 换填路基挖土(包括土方弃置) m3 21095.8 b 路基挖普通土 m3 24548 c 路基挖硬土(包括土方弃置) m3 23424 d 挖土质台阶 m2 56517.316 e 交叉路口挖土 m3 658.45 f 基坑挖土(桥) m3 4224.76 204-1 路基填筑(包括填前压实) a 换填混石 m3 26655.6 b 本桩利用土方 m3 19176 c 远运利用土方 m3 5372 d 交叉路口填方 m3 4427.39 e 借土填方 m3 125150 f 结构物台背回填 m3 2354 g 回填透水性砾料 m3 3940 h 换填砂

13、砾 m3 309.4 207-1 M7.5 浆砌片石边沟 (含垫,预制混凝土盖板及钢筋,挖方等) m 1065 207-4 M7.5 浆砌片石泄水槽(含进水口及急流槽部分全部工作内容) m3 235.61 208-3 护坡 a M7.5 浆砌片石基础及护坡(包括垫层,抹面,伸缩面及挖土等) m3 210.98 b M10 浆砌块石护坡 m3 627 c 砂砾垫层 m3 368 208-5 护面墙 a 八字墙 M10 浆砌片石 m3 37.26 b 隔水墙,桥下铺砌 M7.5 浆砌片石 m3 235.98 c 八字墙 M10 浆砌片石 m3 20.5 d 八字墙 C15 片石混凝土基础 m3 3

14、1.26 e 砂砾垫层 m3 66.35 209-1 砌体挡土墙 a M10 浆砌块石 m3 418.1 b M10 浆砌片石 m3 90.3 c C15 片石混凝土 m3 52.2 d 挡墙抹面 m2 580 C C、工地现场环境、工地现场环境 本施工段为山岭重丘区,地形起伏较大,路线高程在 800m 以上,沿线路基基岩出露,局部低洼位置有薄层第四纪残坡积,基岩为三叠纪钱塘江组中厚层状灰岩,岩溶发育。该地区属亚热带大陆性夏热潮湿气候区,夏季降水充足,冬季降水较少。 本施工段地表水缺乏, 地下水存在于岩溶裂隙之中, 施工用水较困难。该段路基 K148+000K148+300 段主要为填方路基,

15、 填方高度从 3m26m 不等。K148+400K148+600、 K148+600K149+000 为半填半挖路基, 其左侧挖方为 56 级高边坡。 7 7、根据背景材料,完成下面任务:、根据背景材料,完成下面任务: A A、组织机构设置、组织机构设置 1)文字说明驻地设置的要求和设想; 2)绘制驻地场地布置图 3)组织机构图及人员分配 4)施工总体安排 (1)工期安排(绘制施工进度计划图) (2)施工班组安排 (3)施工机械与人员一览表。 B B、路基标准化施工的施工方案文字说明(仅完成填方路基施工即可)、路基标准化施工的施工方案文字说明(仅完成填方路基施工即可) 1)施工准备 2)铺筑填

16、方试验段 3)路基土石方分项工程施工方法及工艺 C C、质量保证措施、质量保证措施 D D、安全保障措施、安全保障措施 E E、环境保护、环境保护 F F、文明施工、文明施工 项目项目 3 路面结构层标准路面结构层标准化化施工方案施工方案的的编制训练编制训练 1训练目的 通过训练,使学生会描述路面标准化施工的技术特点与施工要求;能编制路面标准化施工方案报告。 2 2具体内容和要求内容和要求 1)能熟练描述路面标准化施工的工艺特点与施工操作要点; 2)编制 XX 路面标准化施工方案。 3 3需用的主要仪器设备需用的主要仪器设备 笔记本本电脑,打印机 4 4实施步骤(方案)实施步骤(方案) 1)教师任务布置,提供任务的目的与意义,学生记录; 2)学生分组,一般每组 56 人; 3)学习背景材料,由组长分

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