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1、（ 五五 ）年级（）年级（ 五）单元（五）单元（6）课时）课时 主备人：主备人： 课题课题已知一个数的几分之几是多少，求这个数教学内容教学内容P教学教学 目标目标熟练掌握用方程解答分数除法应用题的方法，加深对分数除法意义的理解，提高学生解答含有分数的简易方程的技能。教学教学 重点重点熟练掌握用方程解答分数除法应用题的方法教学教学 难点难点熟练掌握用方程解答分数除法应用题的方法教具教具 准备准备多媒体多媒体教教 学学 过过 程程一、第 4 题。本题是一道比较大小的题目。 学生已经探索出分数乘法中积和因数的关系和 分数除法中商和被除数的大小关系。练习时， 可以先让学生对这些关系进行回顾，再进行判
2、断。交流时，让学生说清判断的思路，以便进 一步提高比较的灵活性。 二、第 8、9、11、12、15、16 题。这 些题都是用分数除法解决实际问题的题目。练 习时，可以让引导学生弄清题意，根据已学知 识，找出等量关系，在列方程解答。订正时， 主要了解等量关系的把握情况。 三、第 13 题。本题是根据线段图列算式 的题目。练习时，可以先让学生根据线段图独 立解答。交流时，重点分析两者的相同点和不 同点。 四、第 14 题。本题是一道分数乘除法解 决实际问题的题目。交流时，要引导学生说出 数量关系，对两个小题进行对比。五、第 17、18 题。本题是综合利用分数乘除法的题目。练习时，让学生先独立解答。教师巡视和订正，全面了解学生应用分数乘除法解决实际问题的水平，为后面复习打下基础。板书板书 设计设计教学教学 反思反思
