语文三年级下册第三单元基础看拼音写词语形近字多音字、近、反义词课文填空课内阅读含部分答案[1]

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1、第三单元第三单元 基础知识基础知识 练习练习姓名:姓名: 一、一、看拼音写汉字看拼音写汉字yng yo pn chan qun go hu hu ji fang dio zu b sh y f hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k long yng jun wng yng b lo y yn ling z lng jng gng zh nio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ch y jng wi gu sh jin d li d yn bn shi l xin bi cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g

2、dn sh qn li ki tng k jio hu dng zh qin pi xing s ko bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio d zhn qu shn sh sh xi h yn yu s jing ti ln li bn shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn qng yn s y h ( ) ( ) ( )二、二、区别字组词区别字组词寓( )则( )窟( ) 狼( )叼( )街( ) 富( )侧( )屈( ) 狠( )叨( )衔( )劝( )悔( )盘( )缠( )硬( )弓( ) 幼( )侮

3、( )盆( )厘( )便( )引( )魏( )射( )箭( )猎( )雁( )弦( ) 槐( )躲( )篇( )猪( )厕( )咸( )悲( )惨( )愈( )痛( )裂( )叮( )辈( )掺( )榆( )疼( ) 烈( )钉( )嘱( )排( )幅( )审( ) 肃( )晌( ) 属( )靠( )福( )婶( ) 素( )响( )悦( )熟( )悉( )诲( ) 说( )热( )番( )悔( )三、三、多音字注音并组词多音字注音并组词圈_( ) 更_( ) 大_( ) _( ) _( ) _( ) 教_( ) 倒_( ) 禁_( ) _( ) _( ) _( ) 四、写出下面词语的近义词:

4、四、写出下面词语的近义词:劝说劝告 有名著名 悲惨凄惨 孤单孤独 帮助援助 害怕惧怕 叮嘱嘱咐 要求恳求 严肃严格 相信信任 召集聚集 忧伤悲伤 称赞赞扬 安慰慰问 哀痛伤痛五、写出下面词语的反义词:五、写出下面词语的反义词:劝告怂恿 接受拒绝 仔细马虎 悲惨幸福 帮助欺负 熟悉陌生 轮流固定 相信怀疑 得意谦虚 满意失望 称赞批评 果然不然六、句型练习:六、句型练习:1、把下列反问句改成陈述句、把下列反问句改成陈述句马跑得越快,离楚国不就越远了吗?_马跑得越快,离楚国就越远了。_这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?_这恰好表明有不数不尽的骆驼。_2、把陈述句改成反问句、把陈述句改成反问句爸爸十分疼

5、爱我。爸爸难道不疼爱我吗? 听到这优美的琴声,我陶醉了。_听到这优美的琴声,我怎么不陶醉了呢?_3、把句子写完整、把句子写完整青的草,绿的叶,各色鲜艳的花, _。背上的羽毛_ _。二月春风_ _。我忽然觉得自己_ _。我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,_ 。上面的句子都是( 比喻 )句。我也能写一个这样的句子:_ 4、给下面的句子换一种说法、给下面的句子换一种说法我不该不接受街坊的劝告。_我应该接街坊的劝告。_ 5、选词填空、选词填空严格 严肃1、张老师对我们的要求一向很( 严格 ) 。2、小强没有完成作业,李老师(严肃)地批评了他。教育 教诲1、山村的孩子渴望受到良好的( 教育 ) 。

6、2、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(教诲 ) ,永远留在我的心中。七、按原文填空七、按原文填空1、它飞得慢,叫的声音很_。飞得慢,因为_,_,_;叫得悲惨,因为_,_,_。它一听到弦响_,_。它一使劲,_,_。这段话是_ 更羸_说的,他告诉我们_他不用箭就能“射”下大雁的原因_。读了这段话,我觉得说这句话的人是个_善于观察、勤于思考、经验丰富 的人。2、把成语补充完整,再写出成语的意思( 亡 )羊( 补 )牢:_羊丢了,再去修补羊圈。_这个寓言告诉我们:_错误发生后,及时补救,还来得及。_ ( 南 )辕( 北 )辙:_想去南方,车子却往北走。_这个寓言告诉我们:行动和目的相反,也就是背道而

7、驰,是到达不了目的地的。( 惊 ) ( 弓 )之鸟:_受过箭伤的大雁,听到弓箭声就非常害怕,比喻受过惊吓的人遇到类似情况会惊恐不安。_这个成语故事告诉我们:_只有善于观察,善于思考,积累丰富的经验,才能对事物有正确的认识。_买( 椟 )还( 珠 ):_买了盒子,归还宝珠_这个成语故事告诉我们:_看事物,不能只看重外表,取舍不当,舍本逐末。5、 画杨桃画杨桃一文让我明白了三个道理:1、_同一个事物或者问题从不同角度看,会有所不同_ ;2、_当别人的看法、想法和自己不一样时,不要先认为别人错了,要先看人家是从什么角度看的看问题或事情的时候;3、看问题或做事情要从实际出发,实事求是。4、默写、默写“读读背背读读背背”_ _ _

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