《2012年沪教版五年级语文上册第五、六单元测试卷-小学五年级沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年沪教版五年级语文上册第五、六单元测试卷-小学五年级沪教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级语文第一学期第五、六单元测试卷五年级语文第一学期第五、六单元测试卷 班级 姓名 学号 一、写字（一、写字（4 分）分） 二、单项测试（二、单项测试（21 分）分） 1、记忆性听写。 （3 分） 要求：完整地听老师读两遍内容，根据回忆在指定时间内把听到的内容写下来。在回忆记录 时尽量忠于原文的内容，但语言可有自己的创造成分。在完成听记内容后，再听老师读一遍， 作必要的修改。2、把词语补充完整，再照样子写两个。 （4 分）稀稀（ ） （ ） （ ） （ ）攘攘 （ ） （ ）不同 （ ） （ ）不闻 3、按课文内容填空。 （4 分）新课 标第 一网母鸡是我国著名作家 写的，文中的母鸡真是 、
2、 、 、 。因为它 。它伟大，因为它 。一个母亲必定就是 。4、把古诗文内容补充完整。 （10 分）（1）南宋的朱熹告诉我们读书要做到： 、 、 。三到之中 最重要。（2）子曰：“ ，不亦说乎？ ，不亦乐乎？”（3）第五、六单元中我们学到了两首唐朝著名的边塞诗人王昌龄的诗，请你任选一首写下来。w w w .x k b 1.c o m， 。， 。三、阅读分析（三、阅读分析（35 分）分）（一）牛的故事（一）牛的故事（18 分）分）这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，
3、包括喂牲口，全都依赖这 3 斤珍贵的水。新|课| 标| 第|一|网人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以 的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车 。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来了， 的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛
4、被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水正好 3 斤左右，放在牛前面。 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走新-课-标 -第- 一-网二十一世纪
5、末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。1、看拼音写词语。 （3 分） （ ） （ ） （ ）2、写出下列词语的近义词。 （2 分）憨厚（ ） 寂静（ ） 依赖（ ） 喝斥（ ）3、根据短文内容，把句子写完整。 （4 分）（1）这头老牛倔强具体表现在 ，它之所以这样倔强，是因为 。（2）当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，流下滚滚热泪是因为： 、 、 。 （3 分）4、认真读读第 4 小节，请提一个有价值的问题，并写出答案。 （3 分）X k b 1 . c o m我的问题是
6、： 我的回答是： 5、读了这个故事，你想到了什么？有什么感受，请写下来。 （不少于 60 字） （3 分）（二）闲谈读书法（二）闲谈读书法（17 分）分）古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法” ， （ ）他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。 ”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要
7、密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。w w w .x k b 1.c o m英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书（实际 实践）中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。 ”如此“脚踏多条船” ，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然， （ ）哪种读书方法，对求学者而言，它
8、（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的（恶习 习惯） ，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。 ”1、选择括号里最合适的词语，用“”标出。 （2 分）2、在文中（ ）内填入恰当的关联词。 （3 分）3、短文写了 、 、 这三位名人的读书方法，分别是 、 、 。 （3 分）4、 “浩如烟海”的“浩”解释为： （浩大 多） ，浩如烟海的意思是： ，文中是指 。 （3 分）5、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。 （2 分）6、你喜欢哪种读书法？它给你带来哪些好处？（用先概括后具体的
9、方法写一写。可以是这篇文章中的，也可以是课本上的或者通过其他途径知道的，但必须要有自己的体会，不能照搬原文的句子。 ） （4 分）http:/w ww.x 四、作文四、作文 （40 分）分）题目：在没有大人的世界里提示：人类世界是由成人和儿童共同组成的，双方缺一不可，特别是儿童更需要在家长的呵护下成长和受教育，只有这样，孩子们才能得到更健康的成长。生活中的你们一直生活在大人的包围中，耳边一直是老师的叮嘱和长辈们的关心，也许，你有些厌烦了。如果，你来到了一个没有大人的世界里，会是怎样的心情？你会有一番怎样的经历，请你开动脑筋、发挥想想象，写成一个有新意的故事。X k b 1 . c o m要求：1、想象大胆离奇，故事情节具体而又生动。2、语句通顺，标点正确，不少于 400 字。新课标第一网系列资料
