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1、突破中考语文突破中考语文-语段仿写训练及答案语段仿写训练及答案说明：标注红色的为答案。一、依照下列句式，再把“人生”比喻成“大海” 、 “天空” ，另外将其扩展成两个与例句结构相似的句子。例句：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。答案：如果说人生是一湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮不定的白云。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。二、依照下列句式，续写两个内容相似的句子。例句：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以宽阔无边。答案：高山积累每一块石头，不论大小，所以雄伟无比。三、仿照下列画线部分，以司马迁的事例为素材，续写一个句子。例句：科学发展的
2、历史证明，没有对“地心说”的大胆怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的创立 ， 。答案：没有对历史的执著追求，就不会有巨著史记的问世。没有对历史的实事求是的精神，就不会有司马迁史记留传于世。四、仿照下列的句子，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写一句意象鲜明而又耐人寻味的话。例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。答案：黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期望孩子的眼睛。清澈的水面上飘荡着纸船，不，那不是纸船，那是孩子远航的渴望。农民肩上扛着耕田的锄头，不，那不是锄头，那是农民丰收的希望。五、仿照下列句子的修辞方法和句式，以歌颂母亲为内容，写一组句子。例句：
3、母亲是疲惫中的一杯龙井。当我软弱无力时，只消几口就使我神清气爽。答案：母亲是烦恼中的一曲古筝，当我意志消沉时，只要听上一曲就使我心旷神怡。母亲是困难中的一根拐杖，当我步履蹒跚时，只要扶上一把就使我步履坚定。母亲是远航中的一座航标灯，当我迷失方向时，只要看上一眼就使我目标明确。六、请以“勤奋”为开头，仿照“真诚是理想的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。答案：勤奋是攀登高峰的阶梯 ，勤奋是遨游知识海洋的航船。七、仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个连贯的句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野； ； 。答案：她穿着霓虹的衣
4、掌，把柔美和仁爱撒向山谷，撒向人间；她吟着悠扬的诗句，把清新的思想和优美的情思撒向天地，撒向宇宙。八、请另选事物进行仿写。要求符合该事物的特征并寄寓一定的思想感情。(字数可略有增减)小草 水滴 粉笔没有花朵的艳丽， 没有大海的浩瀚， 没有伟岸的身躯，没有身驱的伟岸， 没有江河的奔腾， 没有绚丽的色彩，却以破土的力量昭示 却以穿石的不懈告白 却以粉身碎骨的精神什么是顽强。 什么是执著 显示什么是奉献九、读下边的句子，顺其思路，仿照其句式，再写两句。我怀恋那脉脉含情的春日，那 ， 。答案：那美丽得令人心醉的花的微笑，那满山遍野竞相涌流的新绿，那解冻后欢呼雀跃的清流，那沉寂了一冬忽然响起的隆隆滚动的
5、雷声 ， 那从牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似锦的云霓 。十、仿照下面画线句中的一个句子，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥中长出的夏荷，竞开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的荧火虫，竟能在茫茫黑夜中发出星星般闪亮的光 ；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一颗沉睡在地下千年的种子，竟能开出灿烂的花朵； 一株幼小的树苗，竟能长成参天的大树。十一、仿照下列例句的修辞手法，以“月亮”开头，写一段话。(不超过50字)例句：海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音低低的，轻轻地像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。答案：月亮在我们的头顶上微笑着，仙人一般。那神情美美的，灿烂地像晨露洗过的
6、鲜花，像银盘悬挂于太空。十二、下面是关于“爱心”的议论，根据已有句式、意蕴，仿写句子。1、游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地。答案：战士离开了部队，就像孩子离开了母亲，大雁离开了雁群。2、人生离不开知识，就象鱼儿需要水，就象花儿需要阳光。答案：生活离开了友爱，就像庄稼需要雨露，就像婴儿需要乳汁。十三、依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作为开头写一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。答案：你渴望理解吗？那么先去理解别人，因为理解别人是获取他人理解的基础。你渴望理解吗？那么先理解别人，因为理解是相互的。你希望成才吗？那么就从现在
7、开始努力，因为千里之行，始于足下。十四、下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例，以形象化的语言，介绍一下“书” “黑板” “家”(任选一题)。示例：桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块木板，板上就可以承担重量，把这板凳放大， “跨”过一条河，或是一个小山谷，那就形成一座桥。答案：略十五、请仿照例句的句式和所用修辞，写出对“家”的感受。例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。答案：略十六、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义 ，我们可以领略到诸葛
8、亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ， ；， 。答案：读西游记 ，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦 ，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读水浒传 ，我们感受到什么是义薄云天；读童年 ，我们体会到了当时俄罗斯下层人民生活的苦难。十七、仿照下列例句写一个句子。即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。答案：略十八、根据下面例句，以“青春”为开头，仿写两个句。例句：青春是全盛的，它代表着最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。答案：青春是美好的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。青春是短暂的，它演奏着最
9、迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。十九、根据例句中横线前后句式，仿写一个句子。例句：中国文化已经慢慢被人淡忘了吧！如今，端午节的龙舟，依旧在划吗？清明节的行人，依旧断魂吗？中秋节的亲人，是否依旧会团聚？故乡里的社戏，是否还在水乡上演？二十、仿照下面两个比喻句的句式，再写两个比喻句。例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的金殿。答案：书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之门。书籍如同一位挚友，它将帮助我们解除思想上暂时的困惑。二十一、仿照例句，再写出你对“语文”的理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醉的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是 ， ；语文是 ， 。二十二、仿照下面两个例句，用
10、恰当的词语仿写两个句子，要求前后语意关联。例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定买到家庭的温馨；钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。答案：钱可以买到衣服 ，但不能买到美丽。钱可以买到食物 ，但不能买到健康。钱可以买到高级住宅 ，但不能买到家庭的欢乐。二十二、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并远用比喻等修辞手法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。答案：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为繁忙的交通运输贡献上全部力量。爬山虎不是攀附权贵的小人，而是奋力向上攀登的君子为了心仪的蓝天力争上游。二十三、仿照下段画线
11、句子“奋斗需要需要需要”的句式，在“友谊、理解、创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(不要照抄原文内容)奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。答案：创新需要思考，创新需要勇气，创新需要实践。理解需要宽容，理解需要关爱，理解需要奉献。二十四、根据情境，仿照划线的句子，接着写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 。答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。二十五、请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就
12、了轰轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；见到奔腾的江河，你只盼望无愧地做浪花中的一滴。虽然是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能妆扮春天；虽是一滴，却能滋润禾苗 。这样的人生也就无悔了。二十六、依照例句，从“成功失败；得意失意；顺境逆境”三组词语中任选一组(也可以自拟一组)仿写句子。要求：1、句式基本相同；2、修辞手法基本相同；3、语意连贯。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。答案：朋友是什么，朋友是 朋友
13、是成功道路上的一位良师 ，热情地将你引向阳光地带 ；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心 灵的阴霾 。二十七、发挥想象，仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情潮湃，奋发向上 。二十八、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画线句子的句式及修辞手法，内容要前后照应。我们用友谊来写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如 ， ； 友谊如 ，我们 ；友谊如 ，我们 。答案：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝成一件件绚丽的衣衫； 友谊如花种，我们共同播撒，培育出了一个个五彩的花坛；友谊如油彩
14、，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。二十九、仿照下面句子，再写两个句子。例句：历史是一本书，时间是一枝笔。答案：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波浪。三十、仿写例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。例：我们有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。答案：（1）我们有传承文明的蔡伦纸有辨向导航的指南针，有文明中外的印刷术。（2）我们有怒发冲冠抗击金兵的岳飞，有赶走殖民者夺回宝岛台湾的郑成功，有虎门销烟肃国门的林则徐。三十一、请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；。答案：没有一本书的家，是没有一颗星星的天空；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊。三十二、阅读下面一段歌词，请你根据画线两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句话。茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。啊，相互就是相呼 。答案：相互就是：困难时同舟共济；相互就是：成功后共同分享。啊，相互就是相呼 。三十三、仿照下面的格式
