突破面试经典面试模板

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1、突破面试突破面试这个面试模板非常好,大家认真看。这个面试模板非常好,大家认真看。战术篇战术篇一、整个过程一、整个过程“四注意四注意” 1、注意礼貌:、注意礼貌:敲门轻声两下,如有人引路,大声说谢谢。关门要手扶着,不使门发出响声, 背向考官。进门后要保持微笑。大声向考官问好。被允许才坐下,要说谢谢。考官说话仔 细倾听,并显示非常有兴趣,略微点头。坐姿一定端正,女生手叠放,男生手交叉。双腿 不能乱动,女生并拢侧向一边,男生端坐两腿略微分开。书写提纲时注意两手都要在桌面 上,保持端正的书写姿势。说话过程中给考官留插话的余地,即使他没话要插。结束后也 不能忘礼貌,大声说感谢考官指点。走到门口转身,略微

2、鞠躬后退出。 2、注意眼神:、注意眼神:更为准确的说,是注意感觉,营造这样一种感觉:在考场上,我是一个赞美 家,而考官则是被赞美的对象。我在倾尽全力赞美考官,同时也要赞美自己,告诉自己这 不是什么非常难熬的阶段,这个过程是一个自由表达的过程。这并不要求回答问题的时候 要言辞华丽,而是要有这样一种心态和感觉,眼神中透露出除了向往这份工作以及对考官 的些许敬畏之外,更多的那种赞美之情,那是任何人都难以抵抗的诱惑。 3、注意流畅:、注意流畅:已经再三强调过了,此外语速一定要适中,如有可能偏慢更好,紧张时候容 易不自觉加快。 4、注意条理:、注意条理:所有的回答都要记得穿个鞋子戴个帽子,中间穿好衣服和

3、裤子。避免点套点, 更不要只有“首先”没有“其次” ,只有“第一”没有“第二” 。二、备战面试备战面试“三把握三把握” 1、准确把握面试:、准确把握面试:主要是全面了解面试的结构、内容、模式等,做好准备工作 2、准确把握自己:、准确把握自己:事先要给自己一个准确的定位,我到底是怎么样一个人,在面试的 15 分钟内我要展现怎样的一个自我。总结出来自己的特点,并且在表达过程中把自己的特点 放到答案中,体现自己的特点。 3、准确把握现场:、准确把握现场:首先定位自己是整个面试的中心,因此不要怯场,要勇于表现自己。其 次是要让考官听得懂、听得开心、听得满意。所谓听得懂,就是不要引用太过深奥的句子 或例

4、子,也不要讲太过专业的东西,要考虑考官听得感觉。所谓听得开心,就是语言表述 以及观点总结都要站在考官的角度,从他们的身份出发去理解,让考官赞同自己的观点, 不要咄咄逼人,更不要因为题目要你阐述不好的现象,就拼命抨击现实。本着好的多说, 坏的少说,好的是大众趋势,坏的是个别现象。即使是坏的,也要给政府找个“借口” ,让 考官有个台阶下。所谓让考官听得满意,就是满足考官“选贤任能”的愿望,把自己的特 点和形象直接的在回答中体现出来,不要让考官费心去提炼你的语言,在你的回答完毕后, 整体形象凸现在考官面前,会让考官很有成就感。三、答题过程三、答题过程“五忌讳五忌讳” 1、忌讳长篇大论 2、忌讳引经据

5、典 3、忌讳词不达意 4、忌讳条理混乱 5、忌讳前后矛盾四、展现自我四、展现自我“四亮点四亮点” 1、将语言流畅作为自己的亮点 2、将态度诚恳作为自己的亮点 3、将说理透彻作为自己的亮点 4、将整体感觉作为自己的亮点五、个人魅力五、个人魅力“六细节六细节” 1、微笑 2、着装 3、声音 4、肢体语言 5、眼神 6、幽默套路篇套路篇一、社会现象题一、社会现象题 (一)好的现象爱心大姐等 帽子:帽子:对于这个现象,我有以下几点看法 首先:首先:肯定这个现象是好的,并且发散描述现象怎么个好 其次:其次:这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义 第三:第三:我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义,

6、作为政府机关工作人员应该怎么样 鞋子:鞋子:总而言之,我们要发扬这个好的。(二)不好的现象贪污腐败等 帽子:帽子:这个现象在现实生活中的确存在,而且产生了很大的影响,对此有以下看法 首先:首先:否定这个现象,可以强调是个别现象,也可以说这个现象广泛存在 其次:其次:这个现象的产生有其背后的根源,可以阐述根源,并且深刻反思 第三:第三:要消除这个现象,政府主导,全社会动员等等方案 鞋子:鞋子:对于这个现象,我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施,相信可以消除这个现 象。(三)可评论的现象超女现象等 帽子:帽子:这个现象是一个新兴的现象,是市场经济的产物,应当辩证的看 从积极的方面来看:从积极的方

7、面来看:将好的描述描述,这个是值得提倡的 从消极的方面来看:从消极的方面来看:这个现象也存在什么影响,这个需要否定 鞋子:鞋子:对待这个现象,我们既不能光看到好的,也不能只看到消极的,二、人际关系题二、人际关系题 (一)与领导之间的关系 帽子:帽子:假如发生了题目中描述的情况,我会本着从大局出发的原则,采取以下作法: 首先:首先:尊重领导,服从领导安排,理解领导的做法,摆正自己的心态 其次:其次:如果有不同意见,委婉与领导沟通 第三:第三:本着大事讲原则,小事讲风格,从整体利益出发。或者自我反思总结。 鞋子:鞋子:总而言之,在这个问题的处理上,我会在尊重领导的前提下,委婉表述自己的意见, 使工

8、作顺利开展,人际交往氛围和谐。(二)与同事之间的关系 帽子:帽子:由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一 种正常现象,我会从大局出发,理智的处理好这件事情。 首先:首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,换位思考。 其次:其次:我会尝试与同事进行沟通 第三:第三:一定要以工作为重,尽可能协调与同事之间的关系,采取幽默或委婉的方式进行解 决,营造一个和谐的工作氛围。鞋子:鞋子:总而言之,在这个问题的处理上,我会本着大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较, 站在同事的角度去思考。三、紧急事件题三、紧急事件题 (一)突发事件,你是负责人 帽子:帽子:我作为这

9、个团队的负责人,出现了这样的情况,我会从大局出发,认真解决好: 首先:首先:保持冷静 其次:其次:在自己职权范围内就采取紧急措施,不在自己职权范围内就上报领导,尽快解决问 题 第三:第三:总结反思,吸取教训 鞋子:鞋子:总之,我会认真处理好这个事情,并从中吸取经验教训,使以后的工作开展得更顺 利。(二)尴尬事件,你是主角 帽子:帽子:如果我遇到这样的情况,的确会感到非常尴尬,但是我会从大局出发妥善处理好: 首先:首先:对这种情况的发生表示谅解,其产生一定有原因 其次:其次:尝试与对方沟通,争取化解尴尬 第三:第三:自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作 鞋子:鞋子:总而言之,我会以

10、平和的心态对待这个事情,本着和谐相处的原则小事化无(三)两难抉择,你要决定 帽子:帽子:遇到这种情况,我的确感到很为难,但是,我会整体利益出发,采取以下做法 首先:首先:分析原则性问题还是非原则性问题,或者分析轻重缓急 其次:其次:做出选择后,对另一方做好解释工作,避免矛盾的产生 第三:第三:分析产生这个两难抉择的原因,避免今后工作生活上发生类似的事情,或总结经验。鞋子:鞋子:总而言之,我会尽量妥协两方的利益,把握原则性问题去处理这个事情。(四)工作中的棘手事 帽子:帽子:我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题,如果发生了题目中假设的情形,我 会采取以下措施: 首先:首先:正确分析事情的性质

11、,轻重缓急 其次:其次:在自己的能力范围内尽可能解决,如果不能,可求助同事或上报领导 第三:第三:从这个事情中吸取经验,拓展自己的业务能力和知识范围 鞋子:鞋子:总而言之吧四、漫画题四、漫画题 (一)可得出具体寓意的漫画 帽子:这是一幅非常有趣的漫画,但是其反映出来的道理却是非常深刻的,对此我有以下 几点看法。 首先:阐释漫画的具体含义,什么代表什么,什么代表什么,整个漫画的含义是什么 其次:在生活中举具体的例子说明这个道理 第三:这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义,那就是. 鞋子:从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理,(二)一时得不出寓意的漫画 帽子:帽子:这是一幅非常有趣的

12、漫画,可以从多个角度去理解这幅漫画,对此,我有以下几点 看法。 首先:首先:这幅漫画画的是*,其可以想象成*,也就是* 其次:其次:还可以从另一个角度去思考这幅漫画,那就是* 第三:第三:这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义。 鞋子:鞋子:总而言之,强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。五、名言名句题五、名言名句题 (一)有倾向性含义的句子 帽子:这句话体现的是一个什么样的思想,对此,我有以下几点看法: 首先:这句话本身的含义是什么 其次:这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义 第三:联系到公务员能够想到什么 鞋子:总之,在对待什么问题的时候我们应当怎么样,把这句话的含义

13、说进去。(二)中庸含义句子 帽子:对于这句话,我认为应当辩证的去看: 首先:正的一方面的含义 其次:反的一方面的含义 第三:这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。 鞋子:总而言之,我们既要看到这句话正的一方面含义,也要看到这句话反的一方面含义, 在现实生活中准确把握。六、观点题六、观点题 (一)一个观点讨论 帽子:帽子:复述题目,对于这个观点,我觉得应当辩证的看,具体情况具体分析(这是一个关 于什么的观点) 首先:首先:这个观点正确的方面 其次:其次:这个观点不正确的方面 第三:第三:这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响 鞋子:鞋子:总而言之,我们应当分情况看待这个观点,即不能全

14、盘吸收,也不能全盘否定。(二)双方冲突观点讨论 帽子:帽子:有人说第一个观点,有人说第二个观点,这两种观点是对*的不同看法,对此,我 有以下几点看法。 首先:首先:对于第一个观点,阐述自己的看法 其次:其次:对于第二个观点,阐述自己的看法 第三:第三:这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同 鞋子:鞋子:综上所述,两种观点都有其可取之处,也有其不足的地方,我们应当有选择的吸收 和借鉴。七、活动组织题七、活动组织题(一)组织会议 帽子:帽子:领导让我组织这个会议,是对我能力的一种肯定,我一定努力完成好。 第一:第一:会议召开前的准备工作。包括与会人员,时间地点,会议主题,会议上发言人员等 安排

15、,作出详细的计划,交领导审批。 第二:第二:会议实施过程中。整个会议按照计划进行,注意协调工作,应对突发情况。 第三:第三:会议结束后的工作。会场整理工作,总结汇报工作 鞋子:鞋子:总而言之,要保证整个会议流畅进行,我会做好负责人全面协调会议过程这样一个 工作。(二)组织学习 帽子:帽子:领导让我组织这次学习,我会在自己吃透学习内容的基础上妥善组织好学习活动, 保证学习活动顺利进行,取得预期的效果。 第一:第一:是组织学习活动前的准备工作。包括确定参加学习的人员名单,印发学习资料,确 定学习的时间、地点,根据这些制定完成的计划,报领导审批。 第二:第二:学习活动过程中的工作。保证整个学习活动的

16、顺利进行以及取得好的效果,及时收 集参与学习人员的意见和建议,及时调整计划。应付突发情况。 第三:第三:学习活动结束后的善后总结工作。包括学习活动场地的整理,对学习效果的调查总 结,整个学习过程的经验总结等。 鞋子:鞋子:总而言之,要保证整个学习取得良好的效果,我会做好负责人全面协调会议过程这 样一个工作(三)组织文艺活动(娱乐活动) 帽子:帽子:单位要组织*活动,这个活动不仅可以增进同事间的沟通和了解,而且可以丰富大 家的业余生活,我负责组织这个活动,一定牢牢把握活动的原则,保证活动进行得活泼、 有序。 首先:首先:制定一个详细的活动计划,通过与同事领导的沟通,完善计划,并最终报领导审批。其次:其次:在活动过程中,作为一个负责人,除了要保证活动正常进行,还要有防范于未然的 意识,把握全局,不放过细节,以保证整个活动有序进行,又能达到预期的效果。 第三:第三:活动结束后,向大家征求意见,对这次活动作一个总结 鞋子:鞋子:经过完善的计划、认真的执行以及最后的总结,相信这个活动一定能够取得预期的 效果。(四)组织大型主题活动

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