2015咸阳特岗教师招聘考试报名入口

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1、咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步20152015 咸阳特岗教师招聘考试报名入口咸阳特岗教师招聘考试报名入口您好：咸阳华图客服为您解答2015 咸阳特岗教师招聘考试报名入口：http:/ 年咸阳华图省考笔试课程年咸阳华图省考笔试课程 课程名称：特训提高班 开课时间：4 月 9 日-4 月 20 日 课程时长：课程 12 天 课程特色：小班授课，重视教学质量；讲、练、测、评、考五位一体教学法 辅导对象：零基础或基础一般的考生，决心彻底解决弱项、突破考试障碍、

2、笔试必过且考 取高分的考生； 课程特点：利用充足的学时，采取“讲全练足”的教法，从知识点到练习题目步步结合、 逐一讲解各种题型的出题思路、考核知识点及解题技巧；考生能够掌握各种解题方法的 “来龙去脉”，做到从名师处得真经，于训练中长本领。 课程目标：从零起步的考生，通过该班次学习达到应试水平。2015 特岗教师招聘练习题：一、单项选择题 1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 2.耶克斯多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系 是() A.正相关 B.负相关咸阳地址：咸阳秦

3、都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步C.倒 U 关系 D.无关系3.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 4.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国教育法 C.中华人民共和国义务教育法 D.中华人民共和国教师法 5.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银 玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好

4、的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 8.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动9.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则 是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德

5、教育和纪律约束相结合原则咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步10.提高教学质量的关键环节是() A.备课 B.上课 C.课后辅导 D.练习 二、多项选择题 1.我国法律规定，中学生的身份是() A.国家公民 B.国家和社会未成年公民 C.国家和社会的成年公民 D.接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民 2.品德的心理结构包括() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 E.道德力量 3.我国中小学课程具体表现为() A.课堂教学 B.课

6、程计划 C.教学目标 D.课程标准 E.教科书 4.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有() A.努力 B.运气 C.任务难度 D.能力 E.外界环境 5.社会主义教师职业道德要有利于() A.促进教师素质的全面提高 B 进一步改善师生关系 C.对各种关系的全面调节 D.全面育人 E.教授知识 三、名词解释 1.因材施教原则 2.教师人格咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步3.教师的公正 4.学习准备 5.元认知 四、简答题 1.课堂教学应树立哪四个基本观念

7、？ 2.完整的教师职业道德规范体系由哪些方面组成？ 3.我国教师法规定教师应履行的义务有哪些？ 4.德育过程的基本规律有哪些？ 5.什么是启发性教学原则，贯彻这一原则有什么要求？ 五、论述题 1.简述教师职业道德的认识功能。 2.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？ 参考答案及解析 一、单项选择题 1.D 。 2.C 。华图专家解析：一般情况下，学习动机强度越高，学习就越努力，越积极。但这并 不能说明学习动机强度越高，学习效果也越好。学习动机强度与学习效果呈“倒 U”型关 系，即过高或过低的学习动机都不会取得好的效果；中等强度的学习动机才能取得最佳的 效果。 3.C 。华图专家解

8、析：教育具有永恒性。教育是人类社会一个永恒的范畴，教育之所以具 有永恒性，是因为教育具有两大社会功能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产 斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会作为阶级斗争的工具。 4.B 。华图专家解析：中华人民共和国教育法是国家全面调整各级各类教育关系，规 范我国教育工作行为的基本法律。发展教育事业；提高全民族素质，是制定教育法的 重要立法依据；促进社会主义物质文明和精神文明建设，是制定教育法的最终目的。 5.A 。华图专家解析：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。言

9、语直观是在形象化的 语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一 种直观形式。 6.D 。 7.C 。华图专家解析：道德品质的培养包括知(道德认识)、情(道德情感)、行(道德行为)、 意(道德意志)四个方面。知，即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对 是非善恶美丑的认识判断和评价，以及在此基础之上形成的道德辨识能力，是人们确定对 客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。情，即道德情感，是人们对社会思想道德和 人们行为的爱憎好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验，对品德认识和 品德行为起着激励和调节作用。意，即道德意志，是为实现道德行

10、为所做的自觉努力，是 人们通过智力权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。行，即道德行为， 是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应，是人内在的道德认识和情感的外 部表现行为，是衡量人们品德的重要标志。咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步8.B。 9.B 。华图专家解析：发扬积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教 育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发 展内部矛盾的转化。因材施教原则

11、是指对学生进行思想品德教育时，要根据学生的年龄特 征、个性特点和当前的思想实际，提出不同的教育要求，采取不同的教育方法。尊重、热 爱与严格要求学生相结合原则是指在德育工作中，教育者既要向学生提出合理的要求，又 要充分尊重、关心和爱护学生。 10.B 。华图专家解析：课堂教学是整个教学工作的基本形式和重要环节，是教师通过语言 系统向学生传授知识和培养能力的途径。它能充分发挥教师的主导作用，使学生能在较短 的时间内获得较多的知识。因此，提高课堂讲授质量是提高整个教学质量的重要环节。 二、多项选择题 1.ABD 。华图专家解析：从宪法、教育法、义务教育法、教师法、未 成年人保护法等涉及学生的法律来看

12、，对于中小学生身份的定位是从三个层次进行的。 其一，中小学生是国家公民；其二，中小学生是国家和社会的未成年公民；其三，中小学 生是接受教育的未成年公民。 2.ABCD 。华图专家解析：道德品质的心理结构包括知(道德认识)、情(道德情感)、行(道德 行为)、意(道德意志)四个方面。 3.BDE 。华图专家解析：我国中小学课程具体表现为课程计划、课程标准和教科书。学校 和教师必须按照课程计划、课程标准和教科书的要求进行教学。 4.CD 。华图专家解析：稳定归因是导致行为的相对不变因素，如内在的能力、气质，外在 的工作难度等。非稳定归因是相对易变的因素，如内在的情绪、外在的机遇等。 5.ACD。 三

13、、名词解释 1.因材施教原则：是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别 的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。 2.教师人格：是指个体作为教师这一特定社会角色所表现出的道德面貌，是教师在自己的 职业活动中表现出的稳定性的道德行为的范式和道德品质与境界，也是教师之所以成为教 师的主体本质。 3.教师的公正：教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。 4.学习准备：是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学 习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 5.元认知：是指对认知的认知，具体地说，是关于个人

14、自己认知过程的知识和调节这些过 程的能力，它具有两个独立又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的 调节和控制。 四、简答题1.【答案要点】 (1)全面发展的质量观； (2)以人为本的学生观； (3)民主合作的教学观；咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面咸阳地址：咸阳秦都区火车西站秦都地税局对面 联系电话：联系电话：029-33219878 公务员之路公务员之路 从华图起步从华图起步(4)优质高效的效益观。2.【答案要点】 一个比较完整、有序、立体式的教师职业道德规范体系，应包括四种基本关系和三个基本 层次。四种基本关系是：教师与教育事业的关系；教师与受教育者(学生)的关系；

15、教师与 其他教师及教师集体的关系；教师与家长及其他相关人员的关系。三个基本层次是：理想 层次、原则层次和规则层次。3.【答案要点】 (1)遵守宪法、法律和职业道德的义务； (2)完成教育教学工作的任务； (3)进行思想品德教育的义务； (4)关心、爱护全体学生，促进学生全面发展的义务； (5)保护学生合法权益，促进学生健康成长的义务； (6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。4.【答案要点】 (1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律； (2)学生在活动和交往中形成思想品德规律； (3)学生思想内部矛盾转化规律； (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。5.【答案要点】 启发性原则是指教师在教学过程中充分调动学生学习的自觉性、积极性，引导学生通过独 立思考，获得知识，发展能力。启发性教学原则的基本要求具体表现在： (1)调动学生学习的积极性； (2)让学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力； (3)让学生动手，培养独立解决问题的能力； (4)发扬教学民主。 五、论述题1.【答案要点】 教师职业道德的认识功能是指其帮助教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、 社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能