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1、真正的英雄真正的英雄导学案及答案导学案及答案主备教师 :习志国 焦立伟 杨明杰 时间:2014.4 共计 2 课时 课题 :真正的英雄 课型:自读课文 【学习目标】 1.查阅有关资料,了解背景,结合课文内容,初步了解演讲的特点。 2.认真品读课文,加强朗读,学会自主阅读、分析课文,把握课文选材上的一些特点。 3.理解什么是真正的英雄,怎样做真正的英雄。 【学习重点】 1、反复朗读课文,整体感知文意。掌握有关演讲词(演讲稿)的文体知识。 【学习难点】 1、体味重点语句蕴涵的深刻哲理,及本文作者所洋溢的赞颂与敬佩之情。从小培养他们高 度的社会责任感与为事业勇与献身的精神。 【课件准备】 白板 【小
2、组任务】 自学 合作探究 【课堂过程】 知识链接: 作者简介:罗纳德.威尔逊.里根(1911 年 2 月 6 日生于伊利诺伊州)曾经做过演员。1980 年被提名共和党总统候选人。1981 年 1 月 20 日,里根上台,仅 69 天后他就被刺伤。1984 年再度连任。在他任职末期,是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的 和平时期。本文是里根在“挑战者”号 1986 年 1 月 28 日升空约 1 分 12 秒后突然爆炸,机 上 7 名宇航员全部遇难的第 3 天,在休斯顿航天中心举行隆重的追悼大会上发表的声请并 茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 文体知识简介:演讲词(演讲稿)属
3、于议论文的范畴,但它一般不讲究说理的严密性和思 维的逻辑性,而总是以某种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。它可以用来交流思想、感 情、表达主张、见解;介绍自己的学习、工作情况和经验等,具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用。具有如下三个特点:针对性、可讲性、鼓动性。其分类主要是根据实践需要决 定的,有求职、竞聘、就职、续职、先进事迹报告、典型经验报告、比赛、会议讲话、辩 论词(稿)等。 【自学质疑】 1、注音 阴霾 ( ) 疆域 ( ) 余暇 ( ) 迫不及待 ( ) 锲而 不舍( ) 孜孜不倦 ( ) 梦寐以求( ) 刚毅不屈( ) 2、解词 余暇: 迫不及待: 孜孜不倦: 刚毅不屈: 锲而不舍:
4、 力不从心: 梦寐以求: 3、练习 (1) 、给下列加点的字注音 梦寐以求( ) 家眷( ) 弥补( )(2) 、下列各组中字形有误的一项是( ) A守侯 哀悼 笼罩 B、战栗 孜孜不倦 信赖 C、敬佩 建树 孩提 D、疆域 刚毅不屈 企求 (3) 、下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )A、因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质。 信赖:信任并依靠。 B、 (你们)现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。 归宿:回去的结果。 C、我们会感到想达到外星球还力不从心。 力不从心:心里想做可是能力够不上。 D、她总是对人们微笑着,总是迫不及待地想对人民有所贡献。 迫
5、不及待:急迫得不能再等待。 (4) 、 下列句子使用的表达方式。 阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。 ( ) 啊,让(罗纳德的爱称) ,我们将永远怀念你的萨克管。 ( ) 未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 ( ) 他说:“如果出现什么,它决不意味着太空计划的结束。 ” ( ) (5) 、填空 真正的英雄一文选自 ,作者是 , 国总统,本文中的“挑 战者”号航天飞机是在第 次发射升空后,突然发生爆炸的,舱内 名宇航员全部遇 难。 【合作探究】 (1)这篇演讲词主要讲了什么内容?(2)文章追忆了哪几个英雄?(3)本文的主题是什么?(用一句话来归
6、纳)(4)全文是按照什么结构组织材料进行书写的?(5)文章表达了怎样的思想感情?【展示提高】 1、用自己的语言概括七名宇航员的事迹。2、概括七名宇航员的性格特征。有什么共同特点?3、作者是怎样评价这些英雄的:4、演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家想象力”?5、宇航员因为航天飞机的失事而牺牲,但是为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故 事”?6、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?【巩固拓展】 (一)课文精彩语段阅读题(22 分)你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的 道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史
7、是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又 一次认识到,我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的,它是由像我 们的七位宇航员那样的男人和女人,那些把全社会的责任作为自己责任的人,那些给予人 民比人民期望和要求的更多的人,那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来 的。我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西 部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些 倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。 今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力 不从心。但我们必须重新
8、振作起来,忍受着磨难,不断前进。我们的国家的确非常幸运, 因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑 战者”号上七位宇航员那样的英雄。1、选文是选自一篇 (文体) 。2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是什么?3、如何理解文中的划线句。4、段中为什么要提到“拓荒者的墓碑”?5、段中,演讲词的人称不断变化:由“我们”变成“他们” ,然后又变成“你们” 、 “他 们” 。请分别指出其指代的内容,并谈谈这样变换人称对表情达意有何作用?(二)美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸七名宇航员全部遇难 里根总统表示哀悼本报华盛顿 1 月 28 日专电 记者张允文报道
9、:今天上午美国东部标准时间 11 点 38 分, “挑战者”号航天飞机在升空约 1 分 12 秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。这 是美国宇航史上最严重的一次事故,是美国进行 56 次载人宇宙飞行活动中,发生在空间的 第一次大灾难。1967 年发射阿波罗飞船时,曾经发生过发射台上的爆炸,造成三名宇航员 丧生。“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后,以三倍于音速的速度升到佛罗里达五 万英尺的蓝天时发生爆炸。爆炸后,航天飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着长蛇般的、 然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点 20 英里外的大西洋。燃烧着的飞机碎片,散 落在广阔的海面,持续了一个小时。这架耗资 1
10、2 亿美元的航天飞机失事后,美国全国上下极为震动,人们几乎中断了一切 活动,等待有关这场灾难的详细消息。各大电视网作了整天的特别报道。华盛顿和全国各 地下半旗致哀。纽约市通常灯火辉煌的帝国大厦今晚熄了灯火,以示哀悼。里根总统在白宫内电视机旁观看到爆炸时, “震惊得一语不发” ,里根夫人失声喊道: “天哪,不可能!”在同国会领袖们商议后,里根决定把原定于今晚发表国情咨文讲话的 时间推迟到下星期二,并派布什副总统前往佛罗里达太空中心慰问死难者家属。正在开会 的众议院中断了会议并随即宣告休会。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。今天在卡纳维尔角观看实况的观众目击这一悲剧时,由震惊而转为悲痛,不少人
11、失声 痛哭。今天晚上,里根总统在向全国发表的电视讲话中,对七名宇航员不幸罹难表示哀悼。 他把这一事件称为“全国的损失” 。他说:美国将继续对宇宙进行探索,将有更多的航天飞 机和宇航员进入太空。 “挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。 她是第一名来自民间的航天飞机乘员,是从 1 万 1 千名报名应征的教师中选出来的。她为 参加这次飞行接受了 120 个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课” 。 今天,兴高采烈的学生们在教室里观看载有自己的教师的航天飞机腾空实况时,突然陷入 混乱和悲哀。美国共有四架航天飞机,迄今共进行了 24 次飞行,这次失事的
12、“挑战者”号已进行了 十次飞行,是历来技术故障最少的一架航天飞机。宇航局已宣布,在查明这次事故原因之 前,将中止一切航天飞机的活动。今年美国原定将有 15 次航天飞机的发射,是“太空时代开始后最重要的一年” 。宇航 专家和舆论普遍认为,今天发生的事故不只是一次损失七名宇航员的悲剧,而且是美国整 个太空计划的重大挫折,将大大推迟各项太空活动,其长远影响尚难估计。1、对本文标题特点理解完全正确的是A、本文标题概括了消息的最主要内容。B、本文标题指出了爆炸事件的严重性。C、本文标题和副标题概括了消息的最主要内容,副标题前句写灾难惨重,后句写最高 领导人的态度。D、本文标题突出了爆炸事件的严重性和在美
13、国产生的巨大反响。 2、品味下列句中加点词语的作用。这是美国宇航史上最严重的一次事故,是美国进行 56 次载人宇宙飞行活动中,发生在空 间的第一次大灾难。 3、选词填空A、燃烧着的飞机碎片, ( )在广阔的海面,持续了一个小时。(坠落 飘落 散落 降落) B、美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长 160 公里、宽 80 公里的( )寻找幸存者。(区域 水域 地域 领域 ) C、今天在卡纳维拉尔角太空中心( )发射实况的观众目击这一悲剧时(观 察 观摩 观看 观赏) 4、这段文字从几个方面详细介绍了航天飞机爆炸情况?请分条陈述。 (1)_ (2)_ (3)_ ( 4)_ ( 5)_ 5、准确,是
14、本文的一个特点,请从文段中举出三个用词准确的例子。 (1)_ (2)_ (3)_ 6、这段文字详细报道了爆炸时的情况,其描述非常细致,这样有必要吗?7、找出文中的一个比喻句,用“ ”标出。【学习反思】【板书设计】 真正的英雄里根 (演讲词)一、总(14)深切哀痛 赞颂英雄二、分(513)追忆英雄 牢记英雄三、总(1421)号召化悲痛为力量,继承英雄未完成的事业 【励志名言】 【组长签字】 【主任签字】 【校长签字】真正的英雄导学案答案 【自学质疑】 1、略 2、余暇:工作或学习之外的空闲时间。 迫不及待:急迫得不能再等待。 孜孜不倦:孜孜,努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。 刚毅不屈:刚强坚
15、毅不屈服。 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心、有毅力。 3、 (1) 、mi jun m 点拨:“寐” ,不能注为“mn” “眷” ,不能注为“qun” “弥” ,不能注为“n” (2) 、A 点拨:“守侯”的“侯” ,应该为“候” (3) 、B 点拨:B 项中“归宿”的含义为:人或事物最终的结果。 (4) 、记叙 抒情 议论 描写 点拨:本题考查学生对表达方式的掌握情况, 常用的表达方式主要有记叙、说明、议论、抒情、描写五种,要熟练掌握。(5) 、世界名人演说经典 里根 美 10 七 点拨:熟练掌握文体知识。 【合作探究】 1、 (14)自然段,深深的哀痛和对英雄的赞颂。 (513)自然段,追忆七