白龙中学2011年春季高二语文月考考试题及答案

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1、2011 年春季高二年春季高二语语文月考文月考试题试题四川四川剑阁县剑阁县白白龙龙中学中学 蒲茂蒲茂贤贤本试卷分第卷和第卷两部分,共 150 分,考试用时 150 分钟。第第卷卷( 选择题,共 33 分)一、选择题(33 分,每小题 3 分)1. 下列各组词语加点字的读音全对的一项是( )A.豆豉(ch) 癖好(p) 吝啬(ln s)恬不知耻(tin)B.蛊惑(g) 两讫(q) 诱哄(hng) 咄咄逼人(du)C.专横(hng)箍桶匠(g)犹如(yu)面面相觑(q)D.窗棂(lng)咂摸(z mo)骁勇(xio)拈轻怕重(nin)2. 下列词语没有错别字的一项是( )A.惊骇 憔猝莫衷一是牵肠

2、挂肚B.弥留 撬动供认不讳逆情悖理C.廉价 搀扶察言观色莫明其妙D.侍奉 兑换夙兴夜寐执着一念3、填入下列各句中的词语,最恰当的一项是 ( ) 新中国成立以来,特别是新时期以来,当代散文家在题材、形式、风格等方进行了广泛而深入的 ,散文创作更加欣欣向荣。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的 。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。 ”全班同学都读了又读感到有无限 。A探求 点缀 启迪 B探索 衬托 启示C探求 衬托 启迪 D探索 点缀 启示4 下列各句没有语病的一项是 ( )A、电力迎峰度夏形势十分严峻,全国已有 24 个省区市出

3、现拉闸限电,二季度高峰时段全国电力供需缺口超过 2000 万千瓦。B、终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。C、据国家权威机构的统计数字有力支持了这一结果,经济运行中的不稳定、不健康因素正在得到遏制。D、尽管能源生产和运输供应能力大幅度提高,但是仍然无法满足经济发展。5 下列句子中,加点的成语使用正确的一句是 ( )A、他的演讲慷慨激昂,哗众取宠,震撼人心。B、李老师从教三十余年,桃李满天下,大家交口称赞他好为人师。C、在电子媒体不可避免地将成为主导的 21 世纪,方兴未艾的网络出版应该值得我们去关注。D、同学们见

4、班主任工作十分繁忙,而生活却如此艰苦,不禁动了恻隐之心,买了一些补品送来。剖析精彩文段剖析精彩文段二、阅读下面的文字,完成二、阅读下面的文字,完成 7 71111 题。题。 (每小题(每小题 3 3 分)分)老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦。眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。可是到了全家戴孝那天,吃过了晚饭,当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候,老头儿古怪的行为就有了答案。饭桌收拾完了,门都关严了,他对欧也妮说:“好孩子,现在你承继了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办。对不对,克罗旭?”“对。 ”“难道非赶在今天办不行吗,父亲?”“

5、是呀,是呀,小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。 ”“噢!父亲”“好吧,那么今天晚上一切都得办了。 ”“你要我干什么呢?”“乖乖,这可不关我的事。克罗旭,你告诉她吧。 ”“小姐,令尊既不愿意把产业分开,也不愿意出卖,更不愿意因为变卖财产,有了现款而付大笔的捐税,所以你跟令尊共有的财产,你得放弃登记”“克罗旭,你这些话保险没有错吗?可以对一个孩子说吗?”“让我说呀,葛朗台。 ”“好,好,朋友。你跟我的女儿都不会抢我的家私。对不对,小乖乖?”“可是,克罗旭先生,究竟要我干什么呢?”欧也妮不耐烦地问。“哦,你得在这张文书上签个字,表示你抛弃对令堂的承继权,把你跟令尊共有的财产

6、,全部交给令尊管理,收入归他,光给你保留虚有权”“你对我说的,我一点儿不明白, ”欧也妮回答, “把文书给我,告诉我签字应该签在哪儿。 ”葛朗台老头的眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。“小乖乖,这张文书送去备案的时候要花很多钱。要是对你可怜的母亲,你肯无条件抛弃承继权,把你的前途完全交托给我的话,我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样,你爱做多少台弥撒给谁都可以了!嗯!按月一百法郎,行吗?”“你爱怎么办就怎办吧,父亲。 ”“小姐, ”公证人说, “以我的责任,应当告诉你,这样你自己是一无所有了”“嗨!上帝, ”她回答。 “那有什么关系!”“别多嘴,

7、克罗旭。一言为定, ”葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍,“欧也妮,你决不翻悔,你是有信用的姑娘,是不是?”“噢!父亲”他热烈地、紧紧地拥抱她,使她几乎喘不过气来。“得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫做公平交易。人生就是一件交易。我祝福你!你是一个贤德的姑娘,孝顺爸爸的姑娘。你现在爱做什么都可以。 ”“明儿见,克罗旭, ”他望着骇呆了的公证人说, “请你招呼法院书记官预备一份抛弃文书,麻烦你给照顾一下。 ”6.老箍桶匠为什么常在女儿面前哆嗦了?解释恰当的一项是( )A.因为上了年纪,器官衰退的缘故。B.担心女儿不放弃继承权,而害怕失去财产。C.哄

8、骗女儿放弃继承权,故意在女儿面前表演,以引起女儿的同情。D.因为失去夫人过度悲伤所致。7. 选文第三段加点的“小小的”这个词反映出葛朗台怎样的性格?( )A.善良、多情 B。天真、单纯 C。无耻、冷酷 D。阴险、狡诈8 、文中画线部分对葛朗台的细节描写,刻画了他怎样的心理状态?( )A、惶恐不安 B、自私 C、胆怯 D、虚伪二、阅读下面文言文,回答后面二、阅读下面文言文,回答后面 1215 题(题(12 分,每小题分,每小题 3 分)分)季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其

9、父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣国为华,不闻以妾与马。 ”注 季文子:鲁国大夫。 宣、成:鲁宣公、鲁成公。 仲孙它:鲁国大夫。9、对文中“无衣帛之妾” 、 “妾不衣帛” 、 “其父兄之食粗而衣恶者犹多矣” 、 “人之父兄食粗而衣恶”四句中“衣”的意义和用法判断正确的一项是 ( )A、四个“衣”相同。 B、四个“衣”各不相同。 C、前两个“衣”相同,后两个“衣”不同。D、前两个“衣”不同,后两个“衣”相同。10、文中“吾亦愿之” 、 “而我美妾与马”两句意思理解正确的一组是( )A、我也愿意那样(指妾衣帛,马食粟) 而且我以妾和

10、马为美B、我也愿意这样(指妾不衣帛,马不食粟) 可是我却使妾和马很漂亮C、我也愿意那样(指妾衣帛,马食粟) 可是我却使妾和马很漂亮D、我也愿意这样(指妾不衣帛,马不食粟) 而且我以妾和马为美11、以下对这段文言文内容的说明,正确的一项是 ( )A、季文子不慕浮华,甘愿过节俭的生活。B、季文子也想过富裕的生活,可是他不具备条件。C、百姓生活很苦,季文子要求自己俭用养德来治政兴国。D、百姓生活很苦,季文子怕百姓反抗而不敢过奢华生活。第第卷(卷(117 分)分)三、三、 (12-14 题,共题,共 23 分)分)12、翻译文中画线的句子。 (9 分)(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕

11、。(2)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。(3)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。13、 、默写(任选六句每空 1 分) (6 分)(1)外无期功强近之亲, 。 , (2)乌鸟私情, 。 (3)慨当以慷, 。(4)万里悲秋常作客, 。(5) ,蓝田日暖玉生烟 。 (6)日出江花红胜火, 。(7) ,犹抱琵琶半遮面。 (8)羁鸟恋旧林, 。14、阅读下面一首唐诗,回答问题。 (8 分)山居秋暝山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。从诗歌体裁来看,这首诗是_诗;从内容看,这首诗是唐代具有代表性的_诗。 (4 分)

12、简答:首联“空山新雨后,天气晚来秋”在全诗中起什么作用?_。 (4 分)四、阅读下列短文,完成题目(四、阅读下列短文,完成题目(22 分)分)鸟儿中的理想主义鸟儿中的理想主义 作者作者 筱敏我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。几乎每一只不幸被捕获的鸟,刚囚入笼中都是拼命扑翼的,它们不能接受突然转换了的现实场景,它们对天空的记忆太深,它们的扑翼是惊恐的,焦灼不安的,企图逃离厄运的,拒绝承认现实的。然而一些时日以后,它们大都安静下来,对伸进笼中的小碗小碟中的水米,渐渐能取一种怡然的姿态享用,它们接受了残酷的现实,并学会把这看成生存的常态,它们的适应能力是强的,适应能力强,这对人,对鸟,对任何生物,都

13、是一个褒奖的词组,它们无师自通,就懂得了站在主人为它们架在笼中的假树上,站在笼子的中心位置,而不是在笼壁上徒劳地乱撞。就像主人所期待的那样,优雅地偏头梳理它们的羽毛,如果有同伴,就优雅地交颈而眠。更重要的是,当太阳升起的时候,或者主人逗弄的时候,就适时适度地婉转歌唱,让主人感觉到生活是如此的自由,祥和,闲适。而天空和扑翼这种与生俱来的事情,也就是多余的了。 但有一些鸟的适应能力是差的,这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。它们对生命的看法很狭隘,根本不会随现实场景的转换而改变,在最初的惊恐和狂躁之后,它们明白了厄运,它们用最荏弱的姿态抗拒厄运。它们是安静的,眼睛里是极度的冷漠,对小碗小碟里伸

14、过来的水米漠然置之,那种神态,甚至让恩赐者感到尴尬,感到有失自尊。鸟儿的眼睛里一旦现出这样的冷漠,就不可能再期待它们的态度出现转机,无论从小笼子,还是把粗瓷碗换成金边瓷碗,甚至于再赏赐给它们一个快乐的伙伴,都没有用了。这一切与它们对生命的认定全不沾边儿。事实上,这时候它们连有关天空的梦也不做了,古典主义者总是悲观的、绝望的,它们只求速死。命运很快就遂了它们的心愿。 而我一直怀有敬意的,是鸟儿中的另一种理想主义,这种鸟儿太少,但我侥幸见过一只,因为总是无端想起,次数多了,竟觉得这鸟儿的数目似乎在我感觉中也多了。 我见到这只鸟的时候,它在笼中已关了很久了,我无从得见它当初的惊恐和焦灼,不知它是不是现出过极度的冷漠,或者徒劳地撞击笼壁,日夜不停地用喙啄笼壁的铁板。我见到它的时候,它正在笼子里练飞。它站在笼子底部,扑翼,以几乎垂直的路线,升到笼子顶部,撞到那里,跌下来,然后仰首,再扑翼这样的飞,我从来没见过。它在笼中划满风暴的线条,

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