《泗阳众兴实验小学教职工奖励性绩效工资考核细则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泗阳众兴实验小学教职工奖励性绩效工资考核细则（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泗阳众兴实验小学 奖励性绩效工资考核细则 (草案) 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳 绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业， 扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进 我校教育教学持续健康快速发展。二、考核分配原则 1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效 工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配 的全过程公开，切实做到公平、公正。 三、奖励性绩效工资发放形式 1.教师奖励性绩效工资分上半年（16 月）、下半年（712 月） 两次考核
2、造册，由学校考核领导小组审核后报县教育局组织人事科。 奖励性绩效工资年终一次性发放。 2.奖励性绩效工资分三大块发放：一是教师奖励性绩效工资(含师 德占 30%、教学占 40%、教科研占 15%、考勤占 15%)；二是班主任 奖励性绩效工资；三是教辅、工勤人员奖励性绩效工资（原则上不超 过教师奖励性绩效工资平均水平的 90%）。 四、奖励性绩效考核内容及量化计分办法四、奖励性绩效考核内容及量化计分办法 【师德考评采用百分制计法师德考评采用百分制计法】（30%30%） （一）爱岗敬业（一）爱岗敬业 1.上课时从事其它与教学无关的事情，如接打手机、串岗等，每 次扣 0.5 分。 2.无正当理由，不
3、服从合理工作安排的每次扣 0.5 分。 3.政治学习笔记等少一次扣 0.1 分。 （二）廉洁从教（二）廉洁从教 1.从事有偿家教经查属实的，取消当年奖励性绩效工资，并扣除 基础性绩效工资 30%至 50%。 2.有乱收费行为的每次扣 1 分。 3.乱定资料或向学生和家长索要或变相索要财物的每次扣 1 分。（三）依法执教（三）依法执教 1.有酒后上课或上课吸烟行为的每次扣 1 分。 2.凡参与非法组织或因工作不到位严重影响学校工作的经查属实， 取消当年奖励性绩效工资。 3.受到上级教育行政部门通报批评的扣 2 分，受到处分的扣 5 分。4.其他违反学校规章制度每次扣 0.5。 （四）热爱学生（四
4、）热爱学生 1.体罚或变相体罚学生每次扣 1 分。 2.学生在校内出现安全责任事故相关责任人每次扣 1 分。 3.每学期学生问卷调查中满意率为 70%以上不扣分，70%以下扣 1 分 （五）尊重家长（五）尊重家长 1.与家长争吵的每次扣 0.5 分 2.由教师工作不当造成家长上访的扣 0.5 分 （六）严谨治学（六）严谨治学 1.违背教育教学规律的，在学生和家长中引起不良反映的扣 0.5 分 2.不按要求参加政治学习的每次扣 0.5 分 3.克扣学生教学时间，迟上课堂，早下课堂的，每次扣 0.5 分 （七）团结协作（七）团结协作 1.同事之间闹不团结，造成不良影响的每次扣 0.5 分 2.言行
5、不当,有损学校声誉的每次扣 0.5 分 （八）为人师表（八）为人师表 1.工作期间在教育场所穿奇装异服，浓妆艳抹，穿拖鞋的扣 0.5 2.男教师不得在私下场合与女学生单独谈话，有此行为或有与教 师身份不相符的言行的扣 2 分。 3.教师要讲究社会公德和家庭美德，若在校内外语言举止不文明 的每次扣 0.5 分。 计算方法：计算方法：工资=该项工资总额全校教职工总分数个人得分 数 【教学方面教学方面】（40%） 【教师工作量教师工作量】 （40%的四分之三） 1.每学期以教师实际任课量进行计算，计算公式为：教师个人工作量=周课时数各科相应系数周数 2.各学科相应系数为（以课时为单位）： 语文学科：
6、一、二年级按 1.6 计算； 三至六年级按 1.8 计算； 数学学科：一至六年级均按 1.6 计算； 综合学科：有作业按 1.1 计算；无作业按 1.0 计算。 3.学校副校长及中层正职岗位可分别按本校教师平均课时数的 1/3 和 2/3 核算成工作量参加考核， 工资=该项 40%的四分之三总金额全校总工作量（不含教辅、工 勤人员）个人工作量 【教学效果教学效果】 （40%的四分之一） 1.学校每学期分期中、期末两次对教学效果进行考核，每人每学 科每次为 100 分。 2.每次计分均以前一次考试结果为基础，以全年级平均值为标尺， 净增得分，退步不扣分，下一次计分要补上一次差额再计分。 3.共设
7、均分提高奖，高分率提高奖，及格率提高奖，后进生转化 奖，均分名次提高奖（只与上次比）大小班分开核算。具体标准见下 表： 均分提 高得分高分率 提高得分及格率 提高得分差生转 化得分均分名次 提高得分（1）各奖项 均为净增值。 （2）均分名 次不取全年级 平均值，只与 自己上一次比。每上升 1 分得 20 分每上升 1%得 10 分每上升 1% 得 5 分每上升 1% 得 10 分每上升一个 名次得 10 分计算方法：计算方法：工资=该项总金额总分数个人得分 4.音、体、美、信息等专任教师，教学效果考核由学校考核小组、 全体教职工、学生分别评分，以百分制计分，其权重分别为： 50%、40%、10
8、%。根据得分评出等第，比例为：优秀占 25%、称职占 60%、基本称职不超过 15%。优秀按 1.1，称职按 1.0，基本称职按 0.9 比例发放该项奖励性绩效工资。奖项标准 备注【加、扣分项目加、扣分项目】 （纳入教师工作量中计算） 1.教学过程 严格执行课程标准及教学规范化要求 ，圆满完成教学任务 的记 5 分。备课、批改等检查受校表扬的一次加 0.5 分，受县检查组 通报表彰的一次加 1 分。 备课缺 1 课时扣 0.5 分，作业（不含大作文）缺一次扣 0.5 分， 大作文缺一次扣 1 分。 在上级检查中，受通报批评的一次扣 2 分。【教育科研方面教育科研方面】 （15%）一、学习培训方
9、面一、学习培训方面（100100 分）分）1.参加业务学习时，不能认真做好记录的，一次扣 1 分。2.听课笔记不能按时按规定做好记录的，少一次扣 1 分。3.每学期不能按时上交规定篇幅的教育教学论文、教学设计、教学反思等，少一篇扣 5 分。4.在年级组集体备课中不能按规定承担研讨课的，一次扣 2 分。5. 学科组、年级组在校级、县级集体备课中被点名批评的，每人分别扣 1 分，1.5 分。二、科研成果方面（加分制二、科研成果方面（加分制 1010 分封顶）分封顶） （一）论文方面（一）论文方面1.教育科研论文或优秀教案发表奖励（注：同一篇文章只记最高分。参与教材、教辅用书编写的，酌情加分） 。级
10、别国家级省级市级县级得分8 分6 分4 分2 分注:论文等必须在有正规刊号，有邮发代号的刊物上发表。在核 心期刊发表的，同类加 2 分。 2.教育科研论文或优秀教案获奖奖励。（同一篇文章只记最高分）。 级别国家级省级市级县级一等奖7 分5 分4 分3 分二等奖5 分4 分3 分2 分三等奖3 分2 分1 分0.5 分（二）优质课方面（二）优质课方面1.参加级优质课获奖奖励：级别国家级省级市级县级校级一等奖8 分6 分5 分3 分2 分二等奖6 分5 分3 分2 分1 分三等奖4 分3 分2 分1 分0.5 分注：学科组、年级组在校级、县级集体备课中被评为优秀备课组的，每人分别加 0.5 分、1
11、 分。2.承担国家、省、市、县、校级公开课、示范课、研讨课、交流课等获奖奖励： 级别国家级省级市级县级校级课堂教学5 分4 分3 分2 分1 分学术讲座5 分4 分3 分2 分1 分（三）课题研究方面（三）课题研究方面当年立题的课题奖励级别国家级省级市级县级校级主持人6 分4 分3 分2 分1 分参与人4 分3 分2 分1 分0.5 分当年结题的课题奖励：级别国家级省级市级县级校级主持人8 分6 分4 分21 分参与人6 分4 分3 分2 分1 分（注：若课题立项、结题在同一年，只得结题分，不重复计分） （四）教科研荣誉方面（四）教科研荣誉方面 1.当年获得市名校长等表彰奖励：级别名校 长名教
12、师领军人 物学科带 头人骨干教 师教学能 手教坛新 秀市级8 分7 分6 分5 分4 分3 分2 分 县级7 分6 分5 分4 分3 分2 分1 分校级5 分4 分3 分2 分2 分1 分 2.当年获得省级特级教师等以上表彰的，加 10 分。 计算方法：计算方法： 工资工资= =该项总金额该项总金额总分数（不含教辅、工勤人员）总分数（不含教辅、工勤人员）每人分数每人分数 【考勤考核方面考勤考核方面】 （15%15%） 工资=该项总金额全校教职工总数-个人扣除金额 有下列行为之一者考核定为不称职：无正当理由连续脱岗超过 5 天，或一年内累计超过 10 天的。违反教师道德规范的。触犯国 家法律的。
13、 （3）有下列行为之一者考核定为基本称职：无正当理由连续 脱岗超过 3 天或一年内累计超过 6 天的。无正当理由一年内累计迟 到、早退在 15 次以上的。 （4）有下列行为之一者不予考核：当年因病（因公除外） 、事 假累计超过本年的（含六个月） 。擅自脱岗的。 【说明说明】1.中层副职、中层正职和年级主任、副校长奖励性绩效工资平均 水平分别不得高于教师奖励性绩效工资平均水平的 1.1 倍、1.2 倍、1.3 倍。 2. 临时加班、值周等与教育教学相关的额外工作量，拟从奖励 性绩效工资总经费中拿出 5%，用于支付与教育教学相关的其它活动。 3.年级主任参与奖励性绩效工资考核的全过程。 4.绩效考
14、核结果也作为教师岗位聘任、职务晋升、奖励等方面的 重要依据。【班主任方面班主任方面】一、考核范围一、考核范围 众兴实验小学所有班主任（不含幼儿园） 。 二、考核内容二、考核内容 1.班级工作有目标、有规划、有制度、有计划、有总结。 2.加强班级班风、学风建设，营造良好的班级文化氛围。 3.组织学生参加各类活动，积极开展学校、社会家庭教育。 4.精心组织好班会课、班队活动，培养学生自我管理能力。 5.积极做好学生的思想工作，关爱每位学生的全面发展。 6.严禁体罚与变相体罚学生，尊重每个学生的人格。 7.完成学校对学生开展的各类教育教学管理活动，维护学校正常的教育教学秩序。 8.参加岗位培训，开展
15、班级管理研究。 9.加强对学生的安全教育，制订好班级保障学生安全的应急预案。三、考核办法三、考核办法 班主任考核实行教导处、体卫处、少先队、年级组负责制。教导 处负责对班主任的教学常规的考核，主要通过对班级班风、学风及教 学方面的日常管理规范的监督与检查；体卫处负责对班主任的日常管 理中的卫生管理、两操及阳光体育的管理、集会及放学路队的监督与 检查；少先队通过学生自主管理的形式，主要对各班级的班队活动、 课间活动及各班级各中队的文明礼仪教育等方面进行监督与检查；年 级组负责对本年级各班主任执行力、各项工作的完成效果等方面进行 管理与监督。各组制订好本组职责的检查考核细则，认真履行职责， 逐日量
16、化打分、按月汇总，由体卫处安排专人负责对各组成绩进行按 月汇总、公示。 四、确定考核等次四、确定考核等次 按县局意见，班主任绩效考核分为优秀、称职、基本称职、不称 职四个等次。其中优秀不高于 30%，称职不低于 60%，基本称职不高 于 10%，不称职的不占比例。根据我校实际情况，将相应等次比例分到各年级：项目 年级优秀称职基本称职不称职一年级361二年级361三年级371四年级481五年级471六年级371说明：1.如年级班级数有变，也将按规定调整相应等次比例。 2.等次的确定，按每月公示的班级管理分，以年级为单位，由高 到低划分。出现相同分数的，则由考核小组评议决定。五、考核结果的运用 1.按县教育局意见，小学班主任津贴标准暂定为：每月 130 元。 2.考核结果作为按月发放班主任津贴的依据。教师担任班主任期 间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。考核为不称职的班主任不 享受班主任津贴。 3
