教师信息技术应用能力标准解读试题

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1. 【多选题】 地平线报告中,中期(2-3 年)目标主要涉及到的技术支持学习方式为: A: 游戏与游戏化教学 B: 学习分析 C: 物联网 D: 可穿戴技术 2. 【多选题】 祝智庭教授指出,4 类信息技术教学环境主要是指: A: 简易多媒体教学环境 B: 交互多媒体教学环境 C: 多媒体网络教学环境 D: 移动学习 环境 3. 【多选题】 理解标准内容要求讲座中,闫寒冰老师举了 2 个信息技术优化课堂教学的案例是: A: 小学语文具体、生动的描写 B: 数学正多边形与圆 C: 音乐一堂奇妙的音乐课D: 电子批注软件支持的笛梦小说教学 4. 【多选题】 信息技术应用能力测评包括哪几个? A: 诊断测评 B: 培训测评 C: 发展测评 5. 【单选题】 山东潍坊市昌乐一中开展的信息技术教学实验是: A: IPad 合作探究 B: 项目学习 C: 翻转课堂 6. 【单选题】 标准对教师提出的发展性要求是: A: 应用信息技术优化课堂教学 B: 应用信息技术转变学习方式 7. 【多选题】 中小学教师信息技术应用能力标准的 5 个维度是: A: 技术素养 B: 计划与准备 C: 组织与管理 D: 评估与诊断 E: 学习与发展 F: 教师专业发展8. 【多选题】 为什么要实施能力提升工程? A: 国家教育战略的部署 B: 我国教师专业发展的现实需要

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