《坦溪小学七年级下语文第二次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坦溪小学七年级下语文第二次月考试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1坦溪小学七年级下坦溪小学七年级下 语文语文 第二次月考试卷第二次月考试卷一、一、积积累与运用（累与运用（41 分）分）1、把下面的两句、把下面的两句话补话补充完整，再抄写在方框中，要求字迹工整、准确、美充完整，再抄写在方框中，要求字迹工整、准确、美观观。 。（ （2 分）分） 天行健，君子以天行健，君子以自强不息；地；地势势坤，君子以厚德坤，君子以厚德载载物。物。2、根据拼音写出、根据拼音写出汉汉字或字或给给加点字注音。加点字注音。 （ （4 分）分）义愤义愤填填 yng( 膺膺 ) 深深 su（ （ 邃）邃） qi（ （锲锲）而不舍）而不舍 tng(铤铤)而走而走险险 鸡鸡毛毛掸掸（ （d
2、n）子）子 下下颏颏（ （k）骨）骨 菜畦（菜畦（q） ） 叱咤（叱咤（zh ） ）风风云云3. 下面加点的熟下面加点的熟语语不可与括号中的成不可与括号中的成语语互相置互相置换换的一的一项项是是 3 分（分（ C ） ）A.3.15”消消费费日，当听日，当听说说工商人工商人员员来商城来商城进进行行执执法法检查时检查时，不少商家，不少商家纷纷纷纷关关门门大吉，大吉，这这种种“此地无此地无银银三百两，隔壁阿二不曾三百两，隔壁阿二不曾偷偷”的做法不正的做法不正证证明他明他们们心中有鬼心中有鬼吗吗？（欲盖弥彰）？（欲盖弥彰）B. 法英美等国扛着法英美等国扛着“维护维护世界和平世界和平”和和“人道主人道
3、主义义救援救援”两两块块牌子，以武力干涉利比牌子，以武力干涉利比亚亚内政，其内政，其实实是是“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”，只不，只不过过借此掩人耳目而已。借此掩人耳目而已。 （ （别别有用心）有用心）C. 企企业转业转制是一制是一项项关系国关系国计计民生的重大改革，但我民生的重大改革，但我们们有些有些执执行者却因从中遇到了某行者却因从中遇到了某些些问题问题而而对这对这一改革前景一改革前景产产生生怀怀疑，疑，这这种种“一叶障目，不一叶障目，不见见泰山泰山”的思想才是改革的最大的思想才是改革的最大阻力。阻力。 （目无全牛）（目无全牛）D.还还大自然以大自然以蓝蓝天、青山、天、青山、绿绿水是所有
4、水是所有环环保人士的心声，然而保人士的心声，然而“树树欲静而欲静而风风不止不止”，在利，在利益的益的驱驱使下，不法分子的肆意破坏，却日益加使下，不法分子的肆意破坏，却日益加剧环剧环境的境的污污染。染。 （事与愿（事与愿违违） ）4 阅读阅读下面下面语语段回答段回答问题问题。 。 （ （4 分）分）星期天，小林到白星期天，小林到白马马湖去玩，路上他向一位老大湖去玩，路上他向一位老大爷问爷问路：路：“喂，老喂，老头头，到白，到白马马湖怎么走？湖怎么走？老老实实告告诉诉我我还还有多有多远远？”老大老大爷爷看了看小林看了看小林说说： ：“顺顺公路走，有一千丈；公路走，有一千丈；选选小路走，只六百小路走
5、，只六百丈。丈。”小林听了不解地小林听了不解地说说： ：“你你这这人怎么人怎么讲讲丈丈2不不讲讲里？里？”老大老大爷爷笑着笑着说说： ：“小同学，原来你也知道小同学，原来你也知道讲讲礼礼呀！呀！” （ （1）老大）老大爷爷的的话话外之意是什么？外之意是什么？责备小林问话言不得体，没有礼貌。（ （2）如果你是小林，会怎）如果你是小林，会怎样样向老大向老大爷问爷问路？路？请请写下来。写下来。老爷爷（老人家），请问到白马湖去怎么走，还有多远，能告诉我吗？5.下面是下面是“母母爱爱最真最真新疆新疆维维吾吾尔尔族退休女干部阿里帕族退休女干部阿里帕阿里阿里马马洪洪”的的“感感动动中国中国”人物人物颁奖词颁
6、奖词， ，顺顺序已乱，其正确的序已乱，其正确的顺顺序序应该应该是是 CDAB （ （3 分）分）A、在她的家里，水、在她的家里，水浓过浓过了血，善良超越了了血，善良超越了亲亲情。情。 B、泉水最清，母、泉水最清，母爱爱最真！最真！C、不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他、不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们们的天空。的天空。 D、 、风风霜霜饥饥寒，全都寒，全都挡挡住，清住，清贫劳贫劳累，一肩担当。累，一肩担当。6、理解性填空（、理解性填空（20 分）分）（ （1）中国是个）中国是个诗诗歌的国度，何歌的国度，何处处无无诗诗意？何意？何处处不醉人？不醉人？“ 绿树绿树村村边边合
7、合，青山郭外斜，青山郭外斜”，那，那是是诗诗人沉醉在人沉醉在诗诗意的田园；意的田园；“争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一惊起一滩鸥鹭滩鸥鹭”， ， 那是那是诗诗人迷醉在人迷醉在诗诗意的池塘；意的池塘；“山山际见际见来烟，来烟，竹中竹中窥窥落日落日 ”，那是，那是诗诗人陶醉在人陶醉在诗诗意的山林；意的山林；“乱花乱花渐渐欲迷人眼欲迷人眼，浅草才能，浅草才能没没马马蹄蹄”，那是，那是诗诗人心醉在人心醉在诗诗意的江南；意的江南；“ 黄河之水天上来黄河之水天上来 ， ， 奔流到海不复奔流到海不复回回 ”，那是，那是诗诗人神醉在人神醉在诗诗意的黄河！意的黄河！（ （2） ）单单是周是周围围的短短的泥的短短的
8、泥墙墙根一根一带带，就有无限趣味。，就有无限趣味。 油蛉在油蛉在这这里低唱里低唱 ， ， 蟋蟀蟋蟀们们在在这这里里弹弹琴琴 。一切都是瞬息，一切都将会。一切都是瞬息，一切都将会过过去，而那去，而那过过去了的，去了的，就会成就会成为亲为亲切的切的怀怀念念。 。自是指自是指物作物作诗诗立就立就 ，其文理皆有可，其文理皆有可观观者。者。东风东风吹起的吹起的时时候，土壤的香气便在田野里候，土壤的香气便在田野里飘荡飘荡。河流。河流浅浅的流浅浅的流过过，柳条，柳条像一像一阵阵烟雨似的烟雨似的窜窜出来出来，空气中都有一种，空气中都有一种欢欢喜的声音。喜的声音。（ （3） ） 木木兰诗兰诗 中表达花木中表达花
9、木兰兰从容准从容准备备出征的出征的诗诗句：句：东东市市买骏马买骏马 ， ，西市西市买买鞍鞍鞯鞯， ， 南市南市买辔头买辔头 ， ，北市北市买长买长鞭鞭。表。表现现木木兰兰奔赴奔赴战场战场、英姿、英姿飒飒爽的爽的诗诗句是：句是：万里赴戎机万里赴戎机， ，关山度若关山度若飞飞。 。 滁州西滁州西涧涧 中以中以飞转飞转流流动动之之势势， ，衬衬托托闲闲淡宁静之景的淡宁静之景的诗诗句是：句是：春潮春潮带带雨晚来急雨晚来急， ，野渡无人舟自横野渡无人舟自横 。写一句关于。写一句关于“黄河黄河”的的谚语谚语或俗或俗语语： ：跳跳进进黄河洗不清黄河洗不清。 。7、在下面、在下面这这段段话话的横的横线线上上补
10、补写符合写符合语语境的句子（境的句子（2 分）分）没有大海的粗没有大海的粗犷犷豪放，可以有小溪的豪放，可以有小溪的轻轻盈从容；没有盈从容；没有蓝蓝天的深邃博大，可以有白云的天的深邃博大，可以有白云的飘飘逸悠然；逸悠然；没有阳光的灿烂辉煌，可以有星星的妩媚动人；没有大树的参天挺立，可以有3小草的欣欣向荣；没有劲松的伟岸挺拔，可以有杨柳的柔韧不折；没有东坡的大江东去，可以有清照的梧桐细雨。生活向每一个人敞开胸生活向每一个人敞开胸怀怀，我，我们总们总能在那里找到自己的色彩，能在那里找到自己的色彩，自己的价自己的价值值。 。8、根据下面提供的情境回答、根据下面提供的情境回答问题问题。 。 （ （3 分
11、）分）有人上公交有人上公交车车不排不排队队，向前，向前挤挤，一位老人，一位老人说说： ：“小伙子，不要小伙子，不要挤挤嘛，嘛，讲讲点公德行不行？点公德行不行？”他嬉皮笑他嬉皮笑脸脸地回答：地回答：“我我这这是是发扬发扬雷雷锋锋的的钉钉子精神，一要有子精神，一要有钻劲钻劲，二要有，二要有挤劲挤劲。 。 ”如果你是如果你是乘客，乘客，请请用用简洁简洁、得体的、得体的语语言反言反驳驳其其错误错误言言论论。 。参考：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子。 （请你把挤劲、钻劲用在 学习与工作中，不要用它来损人利己。 ）二、二、现现代文代文阅读阅读理解理解 （一）（一）19 分分（甲文）
12、两岸的豆麦和河底的水草所（甲文）两岸的豆麦和河底的水草所发发散出来的清香，散出来的清香，夹杂夹杂在水气中扑面的吹来；月色在水气中扑面的吹来；月色便朦便朦胧胧在在这这水气里。水气里。 淡黑的起伏的淡黑的起伏的连连山，仿佛是踊山，仿佛是踊跃跃的的铁铁的的兽兽脊似的，都脊似的，都远远远远地向船尾地向船尾跑去了跑去了,但是我却但是我却还还以以为为船慢。他船慢。他们换们换了四回手，了四回手，渐渐望望见见依稀的依稀的赵赵庄，而且似乎听到歌吹庄，而且似乎听到歌吹了，了，还还有几点火，料想便是有几点火，料想便是戏戏台，但或者也台，但或者也许许是是渔渔火。火。 那声音大概是横笛，宛那声音大概是横笛，宛转转，悠，
13、悠扬扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉觉得要和他弥散得要和他弥散在含着豆麦在含着豆麦蕴蕴藻之香的夜气里。藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是那火接近了，果然是渔渔火；我才火；我才记记得先前望得先前望见见的也不是的也不是赵赵庄，那是正庄，那是正对对船船头头的一的一丛丛松松柏林，我去年也曾柏林，我去年也曾经经去游玩去游玩过过， ，还还看看见见破的石破的石马马倒在地上，一个羊蹲在草里。倒在地上，一个羊蹲在草里。过过了那林，了那林，船便弯船便弯进进了叉港，于是了叉港，于是赵赵庄便真在眼前了。庄便真在眼前了。 （乙文）月（乙文）月还还没有落，仿佛看没有落，仿佛看戏戏也
14、并不很久似的，而一离也并不很久似的，而一离赵赵庄，月光又庄，月光又显显得格外的皎得格外的皎洁洁。 。回望回望戏戏台在灯火光中，却又如初来未到台在灯火光中，却又如初来未到时时候一般，又漂渺得像一座仙山楼候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁阁， ，满满被被红红霞霞罩着了。吹到耳罩着了。吹到耳边边来的又是横笛，很悠来的又是横笛，很悠扬扬；我疑心老旦已；我疑心老旦已经进经进去了，但也不好意思去了，但也不好意思说说再回再回去看。去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围围的黑暗只是的黑暗只是浓浓，可知已，可知已经经到了深到了深4夜。他夜。他们们一面一面议
15、论议论着着戏戏子，或子，或骂骂，或笑，一面加，或笑，一面加紧紧地地摇摇船。船。这这一次船一次船头头的激水声更其响亮的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白了，那航船，就像一条大白鱼鱼背着一群孩子在浪花里背着一群孩子在浪花里蹿蹿， ，连连夜夜渔渔的几个老的几个老渔渔父，也停了艇父，也停了艇子看着喝彩起来。子看着喝彩起来。 9、 、结结合文段解合文段解释释加点的加点的词语词语。 。纠纠正乙文中两正乙文中两处处有有误误的的词语词语。 。4 分分朦朦胧胧： ：动词动词 笼笼罩、融合、罩、融合、辉辉映映 踊踊跃跃： ：动词动词 跳跳跃跃之意之意漂渺漂渺 应为应为 缥缈缥缈 （ （飘飘渺）渺） 喝彩喝彩
16、应为应为 喝采喝采 10、比、比较较句子，体会差异。句子，体会差异。4 分分(1)A、 、轻轻捷的叫天子只捷的叫天子只窜窜向云霄里去了。向云霄里去了。B、那航船，就像一条大白、那航船，就像一条大白鱼鱼背着一群孩子在浪花里背着一群孩子在浪花里蹿蹿。 。A 句中的“窜”cun,意思是叫天子受到惊吓向上逃走，动态展示了叫天子慌乱、起飞速度快。B 句中“蹿”cun,意思是大白船向前跳跃奔跑，形象表明船行速度之快，孩子们归家心情的急切愉快，驾船技术之高。(2)A、那声音大概是横笛，宛、那声音大概是横笛，宛转转，悠，悠扬扬。 。B、吹到耳、吹到耳边边来的又是横笛，很悠来的又是横笛，很悠扬扬。 。A 句使用了“大概”一词，表推测，准确地表现了“我”看戏的急切心情。B 这是告别戏台归航时耳朵捕捉到的真实声响，表现了“我”的依恋、不舍的心情。11、用、用简洁简洁的文字
