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1、七年级语文辅导讲义（2）1一、一、课前听写（课前听写（5 5 分钟）分钟） 酝酿酝酿 婉转婉转 繁华嫩叶繁华嫩叶 贮蓄贮蓄 枯涸枯涸 寥廓寥廓 清冽清冽 梦寐梦寐 祷告祷告默写 钱塘湖春行 二、文言文复习（二、文言文复习（1515 分钟）分钟） 世说新语世说新语两则两则 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡兄子胡 儿曰：儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。公大笑乐。即公大兄无奕女，
2、左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方：元方：“尊君在不？尊君在不？”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友人便怒曰：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：元方曰： “君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。友人惭，下车引之。元方入门，不顾。 一、解释加点
3、词的含义 答案 1、俄而雪骤，公欣然曰 1、俄而俄而：片刻。 骤骤：急速。欣然：欣然：高兴的样子 2、撒盐空 中差可拟 2、拟拟：比，比拟 3、未若柳絮因风起 3、未若：比不上 4、太丘舍去，去后乃至 4 去：去：离开。 乃：才乃：才 5、与人期行，相委而去 5、期：期：约定 。 委：委：舍弃 6、下车引之，元方入门不顾 6、引、引：拉 。 顾：顾：回头看 7、尊 君在不？ 7、“不不”通“否” 8、谢太傅寒雪日内集 8、集、集：集会 二、翻译句子二、翻译句子 未若柳絮因风起未若柳絮因风起 与人期行，相委而去。与人期行，相委而去。 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。友人惭，下车引之。元方入门，
4、不顾。 三、阅读（三、阅读（3030 分钟，题目含义作用，景物描写作用分析，概括内容，分析人物形象）分钟，题目含义作用，景物描写作用分析，概括内容，分析人物形象） 父亲的自行车 那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆， 又不值多少钱。”我对父亲说。A 父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。 记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方 便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。 有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等
5、待父亲。B 当我们听到隐 隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的 单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲 像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。 最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。 铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光 快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山 了，父
6、亲尚未归来。c“爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是 哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。 记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而 是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。 记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们 便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇 卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上
7、扣自行车的单杠上，显得那么温乘； 有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自 行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加 了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D 父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨 天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到 学校，从未让我们迟到。 父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，
8、在乎的只是逝去的艰难岁月，而我 更多了一份对父爱的深深谢意。 1文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。（4 分） （1）平日里： （2）节日里： （3）生病时： （4）上学时： 2批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中 A、B、C、D 处任选两处，自选角度作批注。（6 分） (1)我选（ ）处，批注： (2)我选（ ）处，批注： 3第段划线部分的景物描写有什么作用?（4 分） 4文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（4 分） 1（4 分）(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；(3)
9、父亲夜晚送儿治 病的温馨情境；(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。（每点 1 分，,意对即可） 2（6 分）示例： A 处：运用神态描写。“没有吭声”神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。 巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾照应。把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进七年级语文辅导讲义（2）2行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。 B 处：运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准 确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。“当便”句式，写出“我”与弟弟反应速度之快，体现其等待心情之 切。 c 处：运用语言描写，“爸爸回不回来呀 7”“好像有”细腻传神地写出
10、弟弟盼望父亲归来的情景。 “侧耳倾听”、”失望”等细节描写，生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。 D 处：“累得 满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。以 “数九寒冬”和“雨天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。 （每处 3 分，分析 2 分，表达 1 分） 3.答：点明了父亲送儿治病的时间； 通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。 突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题； 景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。（每点 2 分，写出 2 点，意对即可） 4.答：构成行文线索，串起父子生活情境的点点
11、滴滴。 寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情； 寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。（每点 2 分，写出 2 点，意对即可） 二二优秀范文（优秀范文（3030 分钟，分析细节描写）分钟，分析细节描写） 我想握住你的手（注：括号里为修改添加的细节）我想握住你的手（注：括号里为修改添加的细节） 我的视线，在那一刻，落在了一双手上 母亲送我去学校。 我走出家门，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。母亲匆 匆地锁好门，看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。 母亲歪斜着（瘦弱的）身子，脚步也略带凌乱。她的两只手奋力地抓着大包，手上的青筋清晰可见
12、。（似乎因为 这过重的负荷而愤怒反抗，象要挣脱皮肤的束缚。她的两只手不停地交换着，趁着那交换的瞬间缓解压力，每次交换， 母亲的脚步总有些踉跄。母亲紧咬着牙齿，）几缕发丝仿佛为了掩饰她紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水里“要我帮你吗？”（我双手抄在裤子口袋里，保持着很“酷”的样子，带着点怜悯的神情。） “不用了，你先走吧。”（母亲微笑着说，那笑里似乎还包含了点别的东西，好像有感激，有抱歉，还有点受宠 若惊。） 要我帮你吗？是的，我的确是这么说的。包里全是我要用的东西，可我却问“要我帮你吗”。 我们来到马路前，对面的红灯正一闪一闪的，随即跳向黄灯。 母亲松了一只拎包的手，紧紧地握住我的手。（清晰地
13、，我感觉到她的手在微微颤抖，）摸到了她手上还有深深 勒下去的痕迹，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗，可我知道我不会开口。（就算开了口，她也会说不疼。） 上了汽车，母亲找了个靠窗的位置，（用暴着青筋的手，）把包放在了我旁边的座位上，（说：“好好看着，下 车别忘了。”）我把脸侧过去，望向窗外。 她用手为我理着（吹乱的）头发，（偶尔碰到我光滑的额头，我觉得好像有针在轻轻刺我。）我的视线落在了她 那双手上。（暗淡的，黑瘦的，粗糙的，僵硬的，疲劳的） 母亲，为何你的手沧桑成这样？ 汽车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。（我好想握住你的手，好想紧紧地握住你 的手。） 我终于知道，母
14、亲毫无保留地努力着，要让我感到幸福。（而我，把母亲的付出看作理所当然，不动声色地接受 着深沉的爱，连一个笑脸、一句温柔的话语也吝于给母亲。我好恨，我好悔，）母亲，我想握住你的手，握住你那给 与我幸福的“手”！ （下次，我一定要握住你的手。） 三三优秀片段（课后自己仿写）优秀片段（课后自己仿写） 寒冷的北风呼呼地刮着，树枝不时时有断裂的声音传来。我独自在小屋里睡觉，好冷啊！我手脚冰凉，难以入睡。 听见有推门声。我赶紧闭上眼。母亲进来了，慢慢地把手伸进我的被窝，用她那温暖而又粗糙的大手握住了我的脚， 不断的抚摸温暖着，心中一股暖流在涌动，眼泪悄然而落。那个冬日，我很温暖，即使寒风在咆哮。 母爱，如
15、阳光般温暖母爱，如阳光般温暖 突然，一切又戛然而止，石沉大海。过了几秒，同样的声音再次响起。一声，又一声，像老鼠偷油般，声音不大， 却十分让人心烦。我怒不可遏，可那时断时续的脚步声又不住地提醒我：爸爸怕惊动我休息，正努力抬高沉重的腿， 再慢慢地、轻轻地落下，不过还是无奈地发出了声音，所以爸爸不得不走一步，停一会。一想到疲惫的爸爸在自己的 家中竟然要蹑手蹑脚、如做贼般踮起脚尖走路，我不禁心中一疼，之前的怨念逐渐被吹散。 过了会，脚步声竟又像蒸发了似的，就在我满心担忧之时，一声声轻轻地“咚咚”声悠悠的飘了过来。我心中一 惊：爸爸把鞋脱了？他不顾天寒夜深，为了我，竟光着脚在冰冷的地板上行走！一步步，一声声，浇灭了我心中的怒 火，抚平了心灵的毛躁，牵动
