人教版小学三年级语文下册期末练习卷

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1、人教版小学三年级语文下册期末练习卷(二)人教版小学三年级语文下册期末练习卷(二)一、我是小小书法家。一、我是小小书法家。xin m dng yng lin png l mng q hi( 羡慕 ) ( 荡漾 ) ( 莲蓬 ) ( 黎明 ) (漆黑 )K 窟窿 long fn 繁殖 zh gun 灌溉 gi y lin zhn ln二、我是积累小能手。二、我是积累小能手。1、成语排排队。 天 地 异 同 大 小 这类词还有 ;如生 有礼 日上 这类词还有 、 2、词语来安家。聚精会神地( ) 昨天晚上睡得( )洪亮的( ) 一( )珍珠3、读音选一选。便宜(bin pin)降落(jing xin

2、g) 重量(zhng chng)4、查字典我能行。(1)“乞”用音序查字法应查音序为 ,音节是 ,组词为 。(2)“晓”用部首查字法应查 部,再查 画。在字典中的解释有天明。晓得, 知道,懂得。使人知道清楚。“鸡鸣报晓”的“晓”应选第 种。三、我会变。三、我会变。1、把下面句子补充完整,使它们更具体。( )四周种着( )松树。( )歌声飘荡在( )湖面上。2、给句子换种说法,但句子意思不变。这个道理,不是很容易理解吗? 3、在括号里填上意思相反的词语。天刚蒙蒙亮,( )了一夜的大街又( )起来。四、我会排。四、我会排。( 3 )妈妈教了几遍以后要我从卡片里找出“伯”字来。( 2 )记得我小时候

3、妈妈做了许多卡片,教我认“叔叔”“伯伯”“阿姨”这些字。( 1 )我的弟弟从小就喜爱学习。( 4 )我还没有找到弟弟已经伸出胖乎乎的小手把那个字给拿出来了。( 5 )原来他也在一旁暗暗地认字比我还学得快哩。五、我会选(选择正确的词语)。五、我会选(选择正确的词语)。1、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中(飞 掠)过,唧唧地叫着。2、白荷花在这些大圆盘之间(冒 钻)出来。3、夜幕降临,一(轮 个)明月悬挂在高高的夜空。4、古往今来,为了(勘探 探索)月球的奥秘,人们付出了巨大的努力。六、我会记。六、我会记。1、花盆里长不出 苍松 ,鸟笼里飞不出 雄鹰 。2、地球上的光明和温暖,都是 太阳

4、送来的。因此我们可以这样说: 。3、经典名句对对碰。漠漠水田飞白鹭, 。千里送鹅毛, 谁言寸草心, ,万条垂下绿丝绦。5、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的 ,绣满了翠绿色的 ,背上的羽毛像 ;腹部的羽毛像 。作者从翠鸟的 、 、 三部分的羽毛写翠鸟的可爱,其中 表示颜色的词有 。6、我忽然觉得 ,穿着 ,站在 。一阵 吹来,我就 , 的衣裳 。不光是我一朵,一池的荷 花都在 。作者觉得自己也变成了一朵荷花,说明他对荷花 。7、把本册书中你印象最深的句话写下来。七、阅读与感悟七、阅读与感悟一个苹果秋天到了,苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽,令 小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。

5、她为此自豪极了。在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自 己。一天,她骄傲地对大家说:“在这林子里,在苹果当中,我最香,我最美丽,理所当然, 我就是苹果王了。”本来嘛,大家在一起很快活,都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而 自豪。现在她这么一说大家都不痛快了,林子里沉默得像冬天的夜里一样。一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。我不干 我这么美 这么大 这么香 在储藏室里 谁能看到我 谁能夸奖我 我不干 在人们要摘她下来时 她大声叫喊 还把那个人的头都打痛了人们就答应了她。她高兴极了,看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面,激动得跳 起舞来。不久,呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在

6、枝头上。树秃了,鸟儿们南迁了, 兔子们都缩到窝里去暖和了,再也听不到夸奖声了。再看她,光洁的皮儿打起了折皱,像 老婆婆的脸。饱满的身体已渐渐地软了。她悲痛地低下了头,瑟瑟地抖动着,不停地念叨: “冷啊!冷啊!”下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压掉了下来。她想,大伙儿此刻肯定睡在地窖做 着香甜的梦。她后悔已来不及了。第二年春天,大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗,后来长成了大树,树上也长满了苹果, 都很大很大,像那个大苹果一样香甜,一样美丽,可再也看不到、听不到她们的炫耀。据 说,这是她们的妈妈那个大苹果告诫她们的。1、给第四自然段加上标点。(3 分)2、给带点字选择正确的意思,将序号填在括号里。(3 分)痛快( ) 头痛( ) 悲痛( )A、疾病创伤等所引起的难受感觉。 B、悲伤 C、尽情地、深切地、彻底地3、找出文中两对近义词。(4 分)( )( ) ( )( )4、找出文中的语句填在横线上。(6 分)那个苹果以前长得 。于是她 ,冬天到了,那个苹果变得 。这 一切都是因为她 造成的。5、想一想,大苹果会怎样告诫她的孩子们。(4 分)“孩子们, 。”八、我是小作家八、我是小作家选择你做过的有趣的游戏。把游戏的过程说一说,再用一两段话写下来。游戏过程要写清楚,语句通顺连贯。清楚,语句通顺连贯。

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